Контрольный тест "Россия в IX-XVI вв."

Контрольный тест «Россия в IX-XVI вв.»

Часть 1.

1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите

цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в

таблицу.

1) Съезд князей в Любече

2) Поход Ермака в Сибирь

3) Восстание У. Тайлера

Ответ:

2. Установите соответствие между событиями и годами.

События

Годы

А) Начало правление Ивана I

Б) Поход Олега на Византию

В) Созыв первого Земского собора

Г) Принятие Судебника Ивана III

1) 1550 г.

2)1549 г.

3) 1547 г.

4) 907 г.

5) 1497 г.

6) 1325 г.

Ответ:

3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, отражают процесс

закрепощения крестьян в XV–XVII вв.

1) правило Юрьева дня; 2) Соборное уложение; 3) вольные хлебопашцы; 4) заповедные

лета; 5) урочные лета; 6) барщина.

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.

4. Напишите пропущенное слово.

В период ордынской зависимости русские князья подтверждали свои права получением

______________ – ханской грамоты, за которой надо было совершать поездки в столицу Орды.

5.Установите соответствие между процессами и фактами.

Процессы

Факты

А) Реформы Избранной рады

Б) Процесс создания русского

централизованного государства

В) Борьба Руси против монгольского

владычества

Г) Русско-византийские войны

1) Сражение на Реке Сити

2) Принятие «Уложения о военной службе»

3) Введение рекрутских наборов

4) Осада Доростола

5) Сражение на реке Шелони

6) Осада Пскова

Ответ:

6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими

характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две

соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А)

«Известно стало, что… ордынский князь Мамай собрал силу великую… и идёт на Русскую

землю; и были все люди страхом великим охвачены. Князем же великим, скипетр Русской

земли державшим, был тогда прославленный и непобедимый великий Дмитрий. Он пришёл

к святому Сергию, потому что великую веру имел встарца, и спросил его, прикажет ли

святой ему против [врагов] выступить: ведь он знал, что Сергий – муж добродетельный и

даром пророческим обладает. Святой же, когда услышал об этом от великого князя,

благословил его, молитвой вооружил».

Б)

«Пришла весть к великому князю, что царь Ахмат идёт в полном сборе, со своей ордой и

царевичами, с уланами и князьями, да ещё в соглашении с королём Казимиром – ибо король

и направил его против великого князя… Князь великий пошёл на Коломну и стал у

Коломны, а сына своего великого князя Ивана поставил у Серпухова, а князя Андрея

Васильевича Меньшого – в Тарусе, а прочих князей и воевод – в иных местах, а других – по

берегу.

Царь Ахмат, услышав, что князь великий стоит у Оки на берегу со всеми силами, пошёл к

Литовской земле, обходя реку Оку и ожидая на помощь себе короля или его силы, и

опытные проводники вели его к реке Угре на броды».

В данном отрывке идёт речь о событиях, произошедших в XIV в.

В период правления московского князя, упомянутого в отрывке, в Москве был построен

белокаменный Кремль.

Результатом событий, описанных в данном историческом источнике, стало освобождение Руси

от ордынского владычества.

Сражение, о подготовке к которому идёт речь в данном отрывке, завершилось поражением

русских войск.

В данном отрывке идёт речь о событиях, произошедших в XV в.

В данном отрывке идёт речь о событиях, произошедших в XVI в.

7. Какие три из перечисленных княжеств боролись за великокняжеский ярлык

в XIV в.? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

1.Тверское

2.Галицко-Волынское

3.Суздальско-Нижегородское

4.Московское

5.Киевское

6.Полоцкое

Ответ:

9. Установите соответствие между именами исторических деятелей и событиями,

происшедшими в годы их правления: к каждой позиции первого столбца подберите

соответствующую позицию второго столбца.

Исторические деятели

События

А) Иван IV

Б)Иван III

В)Дмитрий Донской

Г) Владимир I

1)восстание под предводительством Степана Разина

2)Ливонская война

3) Крещение Руси

4) Невская битва

5) Сражение на реке Воже

6) Присоединение Новгорода

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

10. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите правителя, о котором идёт речь.

«Под давлением обстоятельств Боярская дума не только не приняла отречение царя, но и

вынуждена была обратиться к нему с верноподданническим ходатайством. Представители

митрополита и бояре, не теряя времени, выехали в слободу… Александровская слобода

производила впечатление военного лагеря. Бояр привели во дворец под сильной охраной,

как явных врагов. Вожди думы просили царя сложить с них гнев и править государством

как ему „годно"… Когда царь под предлогом борьбы с заговором потребовал от бояр

предоставления ему чрезвычайных полномочий, они ответили ему покорным согласием».

Ответ: _________________________________________________________________________________ .

11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных

элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного

элемента.

Век

Событие истории России

Событие истории зарубежных

стран

__________ (А)

Любечский съезд князей

_______________ (Б)

XV в.

_______________ (В)

_______________ (Г)

XIII в.

_______________ (Д)

Захват Константинополя

крестоносцами

__________ (Е)

Куликовская битва

Битва на Косовом поле

1) XI в.

2) взятие русскими войсками Казани

3) разделение христианской церкви на восточную и западную

4) кругосветное плавание Ф. Магеллана

5) Открытие Америки Х. Колумбом

6) Невская битва

7) XIV в.

8) Присоединение Новгорода к Московскому государству

9) XVI в.

12. Прочтите отрывок из документа.

«Московский великий князь Василий… в самом деле присоединив… много

областей и княжеств, весьма расширил свою державу. Особенно же в <…> году

от Рождества Христова вёл он тяжёлую войну против Зигмунда [Сигизмунда]

польского и вследствие помощи и предательства Михаила Глинского

захватил известный город и область Смоленск, завоёванную более ста лет

назад Витольдом, великим князем литовским. И хотя в следующем <…> году

поляки с большим войском двинулись к русским пределам и одержали

славную победу, так что на поле битвы под Смоленском погибло более

тридцати тысяч московитов, как о том подробно повествуется в истории

Павла Иовия, они так и не смогли вернуть себе этот город и сильное

княжество, которые и до сего времени пребывают во власти московитов.

Далее, в <…> году великий князь московский Василий снова с чрезвычайно

большим войском вторгся в Литву с намерением завладеть всей этой

страной, но встретил столь сильное сопротивление короля Зигмунда

[Сигизмунда], что, ничего не добившись, вынужден был вернуться назад».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три

верных суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) События, о которых идёт речь в отрывке, произошли в XVI в.

2) В период правления короля, дважды упомянутого в тексте, состоялась

Грюнвальдская битва.

3) Автор повествует о расширении территории Московского государства

в период правления князя, присоединившего к Московскому государству

Новгород и Тверь.

4) Город, о присоединении которого идёт речь в отрывке, перешёл

к Московскому государству, по мнению автора, во многом благодаря

предательству литовского подданного.

5) В отрывке повествуется о присоединении к Московскому государству

города, который был захвачен Литвой в период политической

раздробленности русских земель.

6) В отрывке повествуется о событиях Ливонской войны.

Рассмотрите схему и выполните задания 13-16

13.Назовите военачальника,

возглавившего поход по направлению,

обозначенному в легенде схемы

цифрой «4».

Ответ: ___________________________________.

14.Назовите русского полководца, под

руководством которого совершены

походы, обозначенные на схеме.

Ответ: _____________________________________.

15.Назовите государство, войска

которого совершили поход,

обозначенный в легенде схемы

цифрой «5».

Ответ: _____________________________________.

16.Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три

суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они

указаны.

1)В сражении, обозначенном на схеме цифрой «3», русские войска потерпели поражение.

2) Цифрой «2» на схеме обозначено сражение, произошедшее зимой.

3) В период, к которому относится схема, высшим органом управления

в городе, обозначенном на схеме цифрой «1», являлось народное собрание.

4) Раньше других походов, обозначенных на схеме стрелками, произошёл поход войска,

направление движения которого обозначено в легенде схемы цифрой «6».

5) На схеме обозначен и подписан город, который в XIV в. являлся основным в Северо-

Восточной Руси соперником Москвы в борьбе за роль центра объединения русских земель.

6) На схеме обозначено и подписано озеро, по которому в годы Великой Отечественной

войны проходила Дорога жизни.

Ответ:

17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими

характеристиками.

Памятники культуры

Характеристики

А) Десятинная церковь

Б) «Домострой»

В) Троица

Г) Успенский собор Московского Кремля

1) Данный памятник культуры создан в XVI в.

2) Автором памятника является С. Ушаков

3) Памятник культуры уничтожен во

времена нашествия Батыя

4) Автором памятника является А. Рублёв

5) Данный памятник был создан в XV в.

6) Современником создания данного

памятника культуры был Владимир Мономах

Рассмотрите изображения и выполните задания 18,19

18. Какие суждения о данной монете являются верными?

Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в

таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Исторический деятель, изображенный на монете, погиб в

походе, которому она посвящена.

2) Поход, которому посвящена монета, был начат при

первом царе из династии Романовых.

3) Современником исторического деятеля, изображённого

на монете, был русский первопечатник Иван Фёдоров.

4) В результате похода, которому посвящена монета, к

России была присоединена Восточная Сибирь.

5) Поход, которому посвящена монета, описан в

произведении Афанасия Никитина «Хождение за три моря».

Ответ:

19. Какое сооружение было возведено в правление царя, при котором состоялся указанный

на монете поход? В ответе запишите цифру, которой это сооружение обозначено.

Ответ:

Часть 2.

Из исторического документа

«На двадцатом году возраста своего, видя государство в великой тоске и печали от насилия

сильных и от неправд, умыслил царь привести всех в любовь. Посоветовавшись с митрополитом,

как бы уничтожить крамолы, разорить неправды, утолить вражду, приказал он собрать своё

государство из городов всякого чина.

Когда выборные съехались, <…> в воскресный день вышел с крестами на Лобное место и после

молебна начал говорить митрополиту: "Молю тебя, святый владыко! Будь мне помощник и

любви поборник. Знаешь сам, что я после отца своего остался четырёх лет, после матери восьми;

родственники меня не берегли, а сильные мои бояре и вельможи обо мне не радели и

самовластны были".

Поклонившись на все стороны, <…> продолжал: "Люди Божии и нам дарованные Богом! Теперь

нам ваших обид, разорений и налогов исправить нельзя вследствие продолжительного моего

несовершеннолетия, пустоты и беспомощности, вследствие неправд бояр моих и властей,

бессудства неправедного, лихоимства и сребролюбия; молю вас, оставьте друг другу вражды и

тягости, кроме разве очень больших дел: в этих делах и в новых я сам буду вам, сколько

возможно, судья и оборона, буду неправды разорять и похищенное возвращать".

В это время расположение царя к Алексею Фёдоровичу достигло высшей степени: в тот самый

день, в который говорена была речь к народу, <…> пожаловал Алексея Фёдоровича и сказал ему:

"Алексей! Взял я тебя из нищих и самых незначительных людей. Слышал я о твоих добрых делах

и теперь взыскал тебя выше меры твоей для помощи души моей. Поручаю тебе принимать

челобитные от бедных и обиженных и разбирать их внимательно. Не бойся сильных и славных,

похитивших почести и губящих своим насилием бедных и немощных; не смотри и на ложные

слёзы бедного, клевещущего на богатых, ложными слезами хотящего быть правым, но все

рассматривай внимательно и приноси к нам истину, боясь суда Божия; избери судей правдивых

от бояр и вельмож"».

20. Назовите царя, имя которого трижды пропущено в тексте. Назовите его отца и мать,

упоминаемых в документе.

21. Укажите фамилию царского приближённого, о возвышении которого идёт речь в

документе. Какую причину его возвышения называет царь? Какое назначение (поручение)

приближённый получает от царя?

22. Назовите неформальное правительство, в состав которого входил упоминаемый в

тексте приближённый. Укажите любые две внутриполитические реформы,

осуществлённые царём под влиянием этого правительства.

_________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

Скачать материал

Контрольный тест "Россия в IX-XVI вв."

История - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы