Конспект урока "Русско-турецкая война 1676-1681 гг." 7 класс
Урок № 24 класс 7 дата
Тема: Русско-турецкая война 1676-1681 гг.
Цель: познакомить учащихся с ходом русско-турецкой войны;
План:
1.Хронологические рамки войны
2.Причины войны
3.Повод к войне
4.Цели сторон
5.Ход боевых действий
6.Бахчисарайский мирный договор и историческое значение войны
1.Хронологические рамки войны:
Хронологические рамки войны до сих пор вызывают споры в среде разных
исторических школ. Это связано с тем, что конфликт разворачивался на фоне
польско-турецкого противостояния. Так, в 1672 году Османы добились
победы над войском Яна Собеского, в результате чего порте де-факто
отошли обширные территории Правобережной Украины. Гетман этих земель,
Пётр Дорошенко, становился вассалом султана. И хотя уже в 1673 году стало
ясно, что польский сейм не ратифицирует договор и возобновит
широкомасштабные боевые действия, в Русском царстве озаботились
успехами турок. Тогда же царские войска начали активные вылазки на
правобережье и на юг, беспокоя турецкие крепости. Именно потому рубеж
1672–1673 гг. для многих считается началом нового русско-турецкого
конфликта. Что касается даты 1676 года, то она объясняется тем, что вплоть
до этого времени участие непосредственно Османов в противостоянии с
Русским царством было ограничено. Основной удар тогда на себя приняли
татары.
2.Причины войны:
Реальной причиной войны стало вмешательство Османской империи в
русско-польское противостояние, разворачивающееся на территории
современной Украины. Как говорилось выше, успехи султана на
правобережье, переход под контроль Константинополя Подолья и возможное
наступление турок на левобережье заставило реагировать Русское царство.
3.Повод к войне:
Что касается непосредственного повода к войне, то им послужили действия
гетмана Дорошенко, который был неспособен договориться с Россией и вёл
протурецкую политику. Невзирая на падение популярности в среде казаков и
предварительные договорённости с царём, он де-факто отказывался
переходить в подчинение Москвы и ждал решительных действий Османов.
При этом он полностью попустительствовал разорительной политике,
проводимой турками, а также не противодействовал угону населения в
рабство. Его выдвижение к Чигирину стало последней каплей,
переполнившей чашу терпения русского монарха. В итоге, в 1676 году
корпус Ромадановского взял Чигирин, заставив Дорошенко капитулировать.
К слову, в украинской историографии личность гетмана пытаются
героизировать, оправдывая его действия попытками объединить всю
территорию Украины.
4.Цели сторон:
Основной целью Османов в русско-турецкой войне 1676-1681 гг. было
продвижение на Правобережную Украину, укрепление там своего влияния,
установление протектората с возможной перспективой дальнейшей
экспансии на левобережье. После смещения Россией гетмана Дорошенко,
султан намеревался сделать здесь своим вассалом Юрия Хмельницкого.
Русское царство, в случае победы, не только снижало влияние на регион
Османской империи, но и получало возможность контролировать
правобережье, тем самым подрывая позиции обескровленной Польши.
5.Ход боевых действий:
1)1676 год Взятие русской армией Чигирина и пленение гетмана Дорошенко.
2)Лето 1677 года Корпус Ибрагима-паши вторгается на территорию
Украины. Юрий Хмельницкий получат статус османского вассала.
3)Август 1677 года Российская армия, при поддержке гетмана Самойловича,
разгромила силы Османов.
4)Лето 1678 года Взятие турками Чигирина, разгром города и укрепление
власти Юрия Хмельницкого на местах.
5)Декабрь 1678 года Провал Хмельницкого в попытке подчинить
левобережье, разгром османской армии при атаке на Запорожскую сечь.
6)Лето 1679 года Набег татар на Харьковщину, разгром ряда поселений и
захват 10 тыс. пленных в рабство.
7)Осень 1679 года Остановка боевых действий.
8)Январь 1680 года Набеги татарского хана Мурад-Гирея на Харьковщину.
9)Осень 1680 года Начало мирных переговоров.
10) 3 января 1681 года Подписание Бахчисарайского мирного договора.
6.Бахчисарайский мирный договор и историческое значение войны:
Многолетняя кровопролитная война завершилась подписанием
Бахчисарайского мирного договора, заключённого между Русским царством,
Османской империей и Крымским ханством. Согласно его основным
пунктам, граница между Россией и Османской империей пролегала по
Днепру. При этом султан и крымский хан брали на себя обязательства не
поддерживать врагом русской короны. Россия присоединила к своим
территориям левобережье Днепра, в том числе, Киев и близлежащие
окрестности. Запорожская сечь де-юре, но не де-факто, получало
независимость. Казак получили право на рыбный и иные виды промысла на
Днепре и плавание по реке вплоть до Чёрного моря, в то время как крымские
татары и ногайцы получали право на кочевание и различный промысел по
обеим сторонам Днепра. Что касается исторического значения документа и
всей войны, то события, фактически, выключили Османскую империю из
русско-польского противостояния, что развязало руки России и укрепило её в
статусе регионального лидера. В 1686 году это привело к заключению с
поляками выгодного для России «Вечного мира», которые фиксировали
положения тяжёлого для Польши Андрусовского мира и который означал
отказ Речи Посполитой от совместного протектората с Россией над
Запорожской сечью.
Домашнее задание: прочитать конспект, письменно ответить на вопросы в
конце конспекта.
Вопросы:
1.Назовите хронологические рамки русско-турецкой войны.
2.Перечислите причины русско-турецкой войны.
3.Назовите повод к русско-турецкой войне.
4.Перечислете цели сторон в русско-турецкой войне.
5.Перечислете события, происходившие в период русско-турецкой войны.
6.Назовите результат русско-турецкой войны.
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Русско-польские отношения во второй половине XVII в." 7 класс
- Методическая разработка "Подготовка учащихся 5 класса к выполнению заданий Всероссийской проверочной работы по истории"
- Итоговая контрольная работа по Всеобщей истории 9 класс (с ответами)
- Тест "Первые попытки реформ и XX съезд КПСС" 11 класс (с ответами)
- Проверочная работа "Введение в историю" 5 класс
- Конспект урока "Переясловская рада 1654г"