Проверочная работа "Золотой век русской культуры" 9 класс
Проверочная работа по теме «Золотой век русской культуры» 9 класс Вариант 1
1. Характерной чертой русской культуры второй половины XIX в. можно назвать
А) ее сословный характер
Б) значительное влияние западных заимствований
В) внимание к элементам народной культуры, быта, творчества
Г) отсутствие единого культурного пространства страны
2. Какие из перечисленных положений характеризуют процесс развития образования в России
в 1860-1890-х гг.? (может быть несколько ответов)
А) открытие Высших женских курсов
Б) основание Смольного института благородных девиц
В) открытие земских школ
Г) увеличение числа церковно-приходских школ
Д) деятельность Царскосельского лицея
Е) создание ликбезов и рабфаков
3. Какие учебные заведения относились к ступени Высшее образование в России во второй
половине XIXвека? (может быть несколько ответов)
А) Университет
Б) Земская школа
В) Курсы проф. Герье
Г) Гимназия
Д) Воскресная школа
Е) Реальное училище
4. Установите соответствие между именами учёных и областью их деятельности.
А) П. Л. Чебышев
Б) П.П. Семёнов-Тян-Шанский
В) С. М. Соловьёв
Г) Д. И. Менделеев
Д) А. Г. Столетов
Е) И. П. Павлов
1) 1) География
2)Химия
2) 3) Физиология
3) 5) История
4) 6) Математика
5) 7) Физика
5. Прочтите отрывок из воспоминаний воспитанника Царскосельского лицея М.А. Корфа и
назовите фамилию деятеля русской культуры, о котором идет речь. "В лицее [он] решительно
ничему не учился, но и тогда уже блистал своим дивным талантом. Вспыльчивый до бешенства,
вечно рассеянный, вечно погруженный в поэтические мечтания, с необузданными
африканскими страстями..."
6. Укажите автора произведений «Дворянское гнездо», «Отцы и дети», «Накануне»
А) Б) В) Г)
7. Автором какого из произведений является Фёдор Михайлович Достоевский?
А) «Кому на Руси жить хорошо»
Б) "Записки охотника"
В) "Антон-Горемыка"
Г) “Преступление и наказание”
8. Кто был автором произведений «Анна Каренина», «Война и мир»?
А) Л.Н. Толстой
Б) А.Н. Островский
В) Н.А. Некрасов
Г) А.П. Чехов
9. На какие два театра был разделён Петровский театр?
А) На Большой (для оперных и балетных постановок) и Малый (драматический)
Б) На Большой (для взрослых) и Малый (для детей)
В) На Большой (Александринский) и Малый (Николаевский)
Г) На Большой (в Москве) и Малый (в Петербурге)
10. Какие театры относятся к «Московским»?
А) Александринский театр
Б) Большой театр
В) Мариинский театр
Г) Малый театр
11. Установите соответствие между определениями и характеристиками.
А) Бунт четырнадцати
Б) Передвижники
В) Могучая кучка
Г) Псевдорусский стиль
1) Объединение композиторов второй половины 19 века,
его члены придерживались народного стиля в своем
творчестве
2) Течение в русской архитектуре конца 19 - начала 20
вв., для которого характерно использование традиций
древнерусского зодчества
3) Отказ лучших выпускников от участия в экзамене в
Академии художеств из-за несогласия с предложенным
сюжетом работы
4) Объединение художников, возникшее в последней
трети 19 века, придерживавшееся реалистического
направления в живописи
12. Кто из композиторов НЕ входил в содружество «Могучая кучка»? (возможно несколько
ответов)
А) П. И. Чайковского
Б) Ц. А. Кюи
В) Н. Г. Рубинштейн
Г) Н. А. Римский-Корсаков
Д) М. И. Глинка
13. Прочитайте отзыв музыкального критика Г.А. Лароша и предположите, какому балету
П.И. Чайковского он посвящен.
«По музыке <…> - лучший балет, который я когда-нибудь слышал… Мелодии одна другой
пластичнее, певучее и увлекательнее, льются как из рога изобилия; ритм вальса,
преобладающий между танцевальными номерами, воплощён в таких разнообразных
грациозных и подкупающих рисунках, что никогда мелодическое изобретение даровитого и
многостороннего композитора не выдерживало более блистательного испытания».
А) «Пиковая дама»
Б) «Щелкунчик»
В) «Лебединое озеро»
Г) «Времена года»
14. Кто из перечисленных художников был одним из основателей Товарищества передвижных
художественных выставок?
А) А.Н. Бенуа
Б) О.А. Кипренский
В) К.П. Брюллов
Г) И.Н. Крамской
15. Представьте, что вы посещаете музей. Увидели полотна известных художников XIX века.
Назовите авторов и название картин.
А) Б)
В) Г)
16. Соотнесите изображения и названия памятников архитектуры второй половины XIX -
начала XX в.
А) Храм Спаса на крови
Б) Памятник затопленным кораблям
В) Государственный исторический музей
Г) Памятник Тысячелетие России
Д) Памятник Героям Плевны
1) 2) 3)
4) 5)
История - еще материалы к урокам:
- Презентация "Великие личности в российской истории"
- Технологическая карта урока "Идеология и культура периода Гражданской войны" 10 класс
- Технологическая карта урока истории России "Начало правления Ивана IV. Реформы Избранной рады"
- Рабочая программа по истории 10 класс 2020-2021 уч. год
- Презентация "Культура Древней Руси 14-15 вв."
- Презентация "Завершение объединения русских земель вокруг Москвы (вторая половина XV – первая треть XVI века)"