Рабочая программа по всеобщей истории 6 класс на 2019-2020 уч. год
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ г. ДОЛГОПРУДНОГО
АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ Г.ДОЛГОПРУДНОГО СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 11
(АОУ ШКОЛА №11)
«УТВЕРЖДАЮ»
директор АОУ школы №11
_________________ Арапиди М.А.
“ ___ ” ____________ 2019 г.
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
По Всеобщей истории. Истории
Средних веков 6 а, б, в, г классы
Составитель: Шошиашвили Д. Г.
Учитель первой категории
2019 год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы УМК
«Всеобщая история». Вигасина А.А. Сорока – Цюпы О. С.. М.: Просвещение, 2017,
учебника: «Всеобщая история. История средних веков» Агибалова Е. В, Донской Г. М.
под редакцией Сванидзе А. А. Москва, изд. Просвещение 2016 г.
− требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования;
− Положением о рабочей программе АОУ школы №11.
В соответствии с учебным планом школы предусмотрено 2 учебных часа в неделю на
изучение предмета «Всеобщая история. История средних веков» в 6 классе,
соответственно 28 часов в учебном году (34 недели).
Планируемые результаты
В результате изучения Всеобщей истории. Истории Средних веков в 6 классе
обучающиеся научатся:
• локализовать во времени общие рамки и события Средневековья, этапы становления и
развития Российского государства; соотносить хронологию истории Руси и всеобщей
истории;
• использовать историческую карту как источник информации о территории, об
экономических и культурных центрах Руси и других государств в Средние века, о
направлениях крупнейших передвижений людей – походов, завоеваний, колонизаций и
др.;
• проводить поиск информации в исторических текстах, материальных исторических
памятниках Средневековья;
• составлять описание образа жизни различных групп населения в средневековых
обществах в разных странах, памятников материальной и художественной культуры;
рассказывать о значительных событиях средневековой истории;
• раскрывать характерные, существенные черты: а) экономических и социальных
отношений, политического строя в разных государствах; б) ценностей, господствовавших
в средневековых обществах, религиозных воззрений, представлений средневекового
человека о мире;
• объяснять причины и следствия ключевых событий отечественной и всеобщей истории
Средних веков;
• сопоставлять развитие Руси и других стран в период Средневековья, показывать общие
черты и особенности (в связи с понятиями «политическая раздробленность»,
«централизованное государство» и др.);
• давать оценку событиям и личностям всеобщей истории Средних веков.
К концу обучения в 6 классе обучающиеся получат возможность научиться:
• давать сопоставительную характеристику политического устройства государств
Средневековья
• сравнивать свидетельства различных исторических источников, выявляя в них общее и
различия;
• составлять на основе информации учебника и дополнительной литературы описания
памятников средневековой культуры Руси и других стран, объяснять, в чем заключаются
их художественные достоинства и значение.
В результате освоения основной образовательной программы среднего/общего
образования обучающиеся достигают личностных, метапредметных и предметных
результатов.
Основное содержание
Основное содержание программы соответствует содержанию, изложенному авторами
программы курса всеобщей истории, «Истории Средних веков» к УМК «Всеобщая
история. История Средних веков» под редакцией Вигасина А.А. , Сорока – Цюпы О. С.
М.: Просвещение, 2017
Тематическое планирование
№
раздела
Название темы, раздела
Количество
часов
Количество
контрольных,
лабораторных и
практических работ
Введение. Живое Средневековье.
1
1.
Становление средневековой Европы
(VI-XI вв.)
4
2.
Византийская империя и славяне в VI –
XI вв.
2
3.
Арабы в VI-XI вв.
1
4.
Феодалы и крестьяне.
2
5.
Средневековый город в Западной и
Центральной Европе.
2
6.
Католическая церковь в XI-XIII веках.
Крестовые походы.
2
7.
Образование централизованных
государств в Западной Европе в XI—XV
вв.
6
8.
Славянские государства и Византия в
XIV-XV веках
2
9.
Культура Западной Европы в Средние
века
3
10.
Страны Азии, Америки и Африки в
Средние века
2
11
Итоговое повторение. Наследие Средних
веков в истории человечества.
1
12
Итого
28 ч
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
Тема
Сроки изучения
план
факт
а
б
в
г
Тема: Введение 1 ч
1
Введение. Живое средневековье
Тема становление средневековой Европы 5 – 11 в 4 ч
2
Образование варварских королевств.
Государство франков и христианская церковь в
VI-VIII вв.
3
Возникновение и распад империи Карла
Великого.
4
Феодальная раздробленность Западной Европы
в IX-XI вв.
5
Англия в раннее Средневековье
Тема: Византийская империя и славяне 6-11 века 2 ч.
6
Византийская империя при Юстиниане. Борьба
империи с внешними врагами. Культура
Византии.
7
Образование славянских государств.
Тема: Арабы в 6 – 11 века. 1 ч
8
Возникновение ислама. Арабский халифат и
его распад. Культура стран халифата.
Тема: феодалы и крестьяне 2 ч.
9
Средневековая деревня и ее обитатели.
10
В рыцарском замке.
Тема: Средневековый город в Западной и Центральной Европе. 2 ч
11
Формирование средневековых городов.
Горожане и их образ жизни.
12
Торговля в средние века
Тема: Католическая церковь в XI-XIII веках. Крестовые походы. 2 ч
13
Могущество папской власти. Католическая
церковь и еретики.
14
Крестовые походы.
Образование централизованных государств в Западной Европе в XI—XV вв. 6 ч
15
Как происходило объединение Франции
16
Что англичане считают началом своих свобод
17
Столетняя война
18
Усиление королевской власти в конце 15 века
во Франции и в Англии.
19
Реконкиста и образование централизованных
государств на Пиренейском полуострове.
20
Государства, оставшиеся раздробленными.
Германия и Италия в 12-15 вв.
Тема: Славянские государства и Византия в XIV-XV веках 2 ч
21
Гуситское движение в Чехии.
22
Завоевание турками – османами Балканского
полуострова.
Тема: Культура Западной Европы в Средние века 3 ч
23
Образование и философия. Средневековая
литература.
24
Средневековое искусство. Культура раннего
возрождения.
25
Научные открытия и изобретения.
Тема: Страны Азии, Америки и Африки в Средние века 2 ч
26
Средневековая Азия. Индия. Китай, Япония
27
Государства и народы Африки и доколумбовой
Америки.
Тема: Итоговое повторение. Наследие Средних веков в истории человечества. 1 ч
28
Итоговое повторение. Наследие средних веков
в истории человечества.
«Согласовано»
Руководитель ШМО
Иванова Л. А. ____________
«Согласовано»
Заместитель директора по УМР
Золотова Н. П.________________
История - еще материалы к урокам:
- Презентация "Личность Петра I и его реформы"
- Контрольная работа "Первые революции Нового времени" 7 класс
- Контрольный тест по Истории Дона за 3 четверть
- Контрольная работа "Русь и Донецкий регион в IV–VIII вв. Образование и становление Древнерусского государства (IX-Хвв.)"
- Презентация "Холодная война в послевоенные годы"
- Конспект урока "Разгар Смуты. Власть и народ" 7 класс