Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Набор и редактирование текста" 5 класс

Урок по информатике
Наименование УО: МОУ гимназия №1 г.Липецка
Учитель: Скабёлкина Маргарита Юрьевна
Предмет: Информатика
Класс: 5 класс
Время: 40 минут
Учебные пособия:
1.
Информатика и ИКТ. Учебник. Начальный уровень/ Под ред.проф.
Н.В. Макаровой. - СПб.:Питер,2007. – 160 с.:ил.
Оборудование: доска, компьютер, проектор
Программное обеспечение: программа MicrosoftPowerPoint
Тип урока: урок формирования новых знаний
Форма урока: мультимедиа - урок
Тема урока:
«Набор и редактирование текста»
Цель урока: формирования знаний по редактированию текста, организация
работы по усвоению новых понятий.
Задачи урока:
Образовательная:
• дать представление о редактировании;
• расширить представление и сформировать навыки учащихся по
редактированию текста.
Воспитательная:
• воспитать трудолюбие, самостоятельность, культуру речи и
общения.
Развивающая:
• развитие основных психических функций, общих учебных навыков,
логического мышления.
Ход урока
I. Организационный момент: приветствие (2 мин)
Проверка готовности учащихся к уроку, отметка отсутствующих.
При выполнении работы должны соблюдаться правила ТБ при работе за ПК
и правила поведения в компьютерном классе.
II. Постановка цели урока объявление темы и цели урока. (1 мин) Слайд
1,2
III. Актуализация знаний учащихся (6 мин)
- Прежде чем перейти к изучению новой темы давайте повторим
пройденный материал.
Слайд 3
1. Какое устройство является на рисунке лишним
Слайд 4
2. Разгадай ребус. Полученное слово означает:
1) средство передачи информации;
2) электронный помощник человека;
3) средство хранения информации;
4) способ передачи информации в Интернет.
Слайд 5
3. На какой из принтеров пойдет печать по умолчанию при запуске
документа на печать?
Слайд 6
4. Изображенные на рисунке (справа) объекты можно назвать: 1) средства
хранения информации;
2) средства передачи информации;
3) средства преобразования информации;
4) средства кодирования информации.
IV. Объяснение нового материала(10 мин)
Слайд 7
В давние времена создание рукописей было делом долгим и трудоемким.
Каждая книга была уникальная. Текс писали красивым подчерком, стараясь
не делать ошибок и исправлений.
Слайд 8
Изобретение книгопечатания, печатной машинки, а затем и компьютера
упростило процесс создания и размножения длинных текстов. Ошибки в
текстах, написанные от руки и напечатанных на машинке, довольно трудно
исправить незаметно. След исправления был виден. При помощи компьютера
можно вносить изменения в текст много раз.
- Запишем определение: Слайд 9 действия по исправлению ошибок и
изменению содержания текста называется редактированием.
- Ребята, давайте рассмотрим основные правила набора текста:
Слайд 10
1. Строчные буквы, цифры, и знаки «-» , «=», «.» (точка) набираются
простым нажатием клавиш.
2. Прописные буквы, знаки на цифровых клавишах, а также «_», «+» и «,»
набираются при нажатой клавише Shift.
Слайд 11
3. Между словами ставится один пробел.
4. Знаки препинания в тексте (кроме тире) не отделяются пробелом от слова,
за которым стоят. Скобки и кавычки также присоединяются к выделяемым
словам без пробела.
5. Чтобы начать текст с новой строки, используется клавиша Enter.
V. Практическая работа (16 мин) Слайд 12
- Ребята выполните практическую работу для закрепления материала.
Задание
1. Запустите программу Блокнот.
2. Напечатайте слово Лира.
3. Вставьте недостающие буквы, чтобы получилось Клавиатура.
Чтобы вставить пропущенные буквы:
щелкните левой кнопкой мыши на месте вставки;
введите недостающие буквы, нажимая соответствующие клавиши на
клавиатуре.
4. Наберите слово Информатика и с помощью клавиши удаления
символов преобразуйте его в слово Нота.
Чтобы стереть лишний символ:
щелкните левой кнопкой мыши за удаляемым символом;
нажмите клавишу Backspace.
5. Переведите текстовый курсор на новую строку.
6. На новой строке напечатайте словосочетания река Волга, озеро Байкал,
планета Марс, поэт А.С. Пушкин.
7. Напечатайте следующий текст:
Здесь водится зверюшка,
Компьютерная мышка,
Хорошая подружка
Девчонкам и мальчишкам!
8. Сохраните работу в Моих документах под именем работа 1.
Сохранение файла:
1) Выберите пункт Файл
2) Выберите Сохранить как
3) Выверите в Поле Папка - Мои документы
4) Введите в поле Имя файла
5) Затем нажать Сохранить
VI. Подведение итогов (4 мин) Слайд 13
Подведение итогов работы. Оценки за урок.
Ответы на вопросы:
1. Что было интересным на сегодняшнем уроке?
2. Чему мы научились?
3. Как нам это пригодится в жизни?
VII. Домашняя работа (1 мин) Слайд 14
1. Страницы 22-23
2. И записи по тетради.
3. В рабочей тетради №
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: