Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Рисование фигур"

Жагпарова Анар Асылбековна
КГУ «Экономическая школа-лицей поселка Жезкент»
Учитель информатики
Тема: Рисование фигур.
Цель : Обучающая: научить использовать графические объекты в программе Microsoft
Word, создавать простые векторные фигуры, используя операции порядка слоев,
группировки отдельных объектов.
Развивающая: создать условия для развития умений работы с графикой, развивать
творческое мышление при создании рисунков.
Воспитательная: создать на уроке атмосферу психологической комфортности, условия
для воспитания самостоятельности, умения контролировать свои действия.
Тип урока: урок закрепления полученных знаний с элементами изучения
нового материала
Методы урока: словесный, диалогический, проблемно – поисковый, наглядный, ИКТ
Форма урока: закрепление изученного
Ход урока:
1. Организационный момент
(цель: обеспечить внешнюю обстановку для работы на учебном занятии,
психологически подготовить учащихся к учебному занятию).
Приветствие, представление, организация внимания школьников.
2. Фронтальная лабораторная работа
I. Параллелепипед
1.Создайте документ Microsoft Word и сохраните его в своей папке под именем
«Параллелепипед».
2.С помощью панели инструментов Рисование нарисуйте прямоугольник и обозначьте его
вершины A, B, B1, A1.
3.Проведите одну из наклонных линий, например, A1D1.
4.Скопируйте A1D1 и вставьте три раза BC, B1C1 и AD.
5.Проведите линии СС1, DD1, DC и D1C1.
6.Выделяя соответствующие отрезки (невидимые линии), выберите стиль линии –
пунктирный.
7.Измените цвет линии по желанию.
8.Представьте получившуюся фигуру в виде единого графического объекта. Для этого,
включив кнопку , растяните пунктирную рамку вокруг всего рисунка (выделите
рисунок) и нажмите кнопку Сгруппировать . Теперь можно перемещать чертеж
полностью по листу и изменять его пропорции.
9. Сохраните документ.
II. Геометрические фигуры
1. Создайте документ Microsoft Word и сохраните его в своей папке под именем
«Геометрические фигуры».
Геометрические фигуры
2. В созданном документе выполните таблицу.
3. Каждую фигуру сделать разным цветом.
4. Сохраните документ.
III. Объемные фигуры
1. Заполните таблицу текстом и автофигурами с объемами:
Объемные фигуры
Куб
Конус
Втулка
Пирамида
2. Разные фигуры должны иметь различный цвет.
3. Сохраните таблицу в свою папку под именем «Объемные фигуры».
IV. Заяц
1. Из коллекции картинок Clipart вставьте в документ изображение зайца.
2. Скопируйте рисунок рядом.
3. Создайте цветную рамку для скопированного изображения.
4. Измените масштаб скопированного рисунка.
5. Выберите заливку для скопированного рисунка в два любых цвета.
6. Измените цвет зайца и положение яйца.
7. Сохраните рисунки в своей папке под именем «Заяц».
3. Подведение итогов. Оценивание работы.
4. Домашняя работа. Творческое задание – придумать мини-кроссворд на тему
«Компьютерная графика»
Прямая
Треугольник
Окружность
Прямоугольник
Трапеция
Ромб
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: