Проверочная работа «Кодирование и обработка текстовой информации» 10 класс

Подписи к слайдам:
Проверочная работа по теме: «Кодирование и обработка текстовой информации» Информатика и ИКТ 10 класс

МБОУ СОШ №56 г.Кургана

Учитель информатики: Скляр Т.А.

1. Дайте краткую характеристику функциям текстового редактора I вариант а)Выбор параметров страницы; б)Поиск и замена; в)Форматы хранения.

II вариант

а)Вставка объектов;

б)Проверка правописания;

в)Параметры печати.

II вариант 2.В системе цветопередачи RGB палитра цветов формируется путем … а) сложения красного, зелёного и жёлтого цветов; б) наложения голубого, пурпурного и жёлтого; в) сложения красного, зелёного и синего цветов; г) наложения голубого, пурпурного и зелёного.

2.Укажите соответствие:

а) 1) применение курсивного начертания к тексту;

б) 2) создание маленьких букв выше опорной линии текста;

в) 3) применение полужирного начертания к тексту;

г) 4) подчёркивание выделенного текста.

I вариант

Ж

К

Ч

х2

II вариант 3. Перечислите основные требования предъявляемые к современным OCR:

3. Какие возможности предоставляют пользователю компьютерные словари:

I вариант

II вариант 4.Расставьте действия, выполняемые в программе ПРОМТ в порядке их выполнения: 1 __ 2__ 3 __ 4 __ а) Нажать Перевести; б) Перейти по ссылке на сайт ПРОМТ; в) Выбрать словарь; г) Выбрать язык и направление перевода.

4.Расставьте действия, выполняемые в программе ABBYY FineReader в порядке их выполнения:

1 __ 2__ 3 __ 4 __

а) Проверить;

б) Сканировать;

в) Сохранить;

г) Распознать.

I вариант

II вариант 5.Что собой представляли первые словари? Из каких материалов выполнялись.

5.Почему системы оптического распознавания символов считают «самообучающимися»?

I вариант

Источники:
  • http://delay-s-nami.ru/?p=225 - шаблон презентации
  • http://videouroki.net/ - урок «Кодирование и обработка текстовой информации»
  • Информатика и ИКТ. 10 класс. Базовый уровень.  Угринович Н.Д.