Конспект урока "Назначение и структура сети Интернет. Протоколы Интернета. Адресация. Понятие ІР-адреса, доменного имени и URL-адреса" 9 класс

Назначение и структура сети Интернет. Протоколы Интернета.

Адресация. Понятие ІР-адреса, доменного имени и URL-адреса. Способы

подключения к Интернету. Функции провайдера.

Цель: закрепить понятие компьютерной сети; повторить виды схем соединения

компьютеров в сети; ознакомить с понятиями Интернет, модем,

доменное имя, URL-адрес, браузер; рассмотреть историю развития

Интернета; объяснить назначение протоколов передачи данных;

отследить процесс передачи информации по сети; рассмотреть понятие и

функции провайдера; разобрать способы подключения к Интернету.

Совершенствовать навыки работы в браузере Mozilla Firefox;

совершенствовать умения пользования локальной сетью с целью

получения информации с компьютера учителя. Развивать память,

внимание, мышление. Воспитывать интерес к изучению информатики и

бережное отношение к компьютерной технике.

Тип урока: изучение нового материала.

Ресурсное обеспечение: мультимедийный проектор, наушники; презентация

Microsoft Office PowerPoint по теме «Компьютерные сети»; презентация Prezi

«Путешествие информации по сети»; печатные заготовки для каждого ученика.

ХОД УРОКА

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

1. Приветствие.

2. Сообщение темы урока, задач.

Тема нашего урока «Интернет. Способы подключения к Интернету.

Функции провайдера». Сегодня мы ознакомимся с историей развития

Интернета, рассмотрим протоколы Интернета, понаблюдаем за путешествием

информации по сети. Несмотря на то, что сейчас даже первоклассники владеют

Интернетом – сегодня мы узнаем о нем много нового.

АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ

1. Опрос

- На прошлом уроке мы рассматривали понятие компьютерной сети и

топологию сетей. Давайте вспомним, что такое компьютерная сеть? (Это –

система взаимосвязанных компьютеров, предназначенных для обмена

информацией.)

- Чем отличается локальная компьютерная сеть от региональной?

(Локальная ограничена территорией, а глобальная сеть – это Интернет.)

- Какую роль в сети играет модем?

Многие ошибочно думают, что к Интернету подключаются с помощью модема.

На самом же деле, модем - это устройство, которое преобразовывает

аналоговые данные, которые передаются по каналу связи в цифровой сигнал,

понятен компьютеру. Модем находится на сервере. Он может быть один на весь

город или регион. Когда аналоговый сигнал попадает на сервер – он

преобразуется и уже в цифровом виде приходит к нам на компьютер. Обратные

процесс передачи информации с компьютера на сервер осуществляется

аналогичным образом.

- Какими бывают схемы соединения компьютеров в сети?

(Дети называют схемы, приведенные на слайдах).

- Какая из схем характерна для сети Интернет? (смешанная)

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

2. Знакомство с понятием Интернет. Назначение Интернета

Интернет – это сеть, которая объединяет все локальные и

региональные сети для совместного использования ресурсов и обмена

информацией. Интернет соединяет множество типов сетей.

- С чего же начинался Интернет? Кто его создатели и как он развивался?

Ответить на эти вопросы поможет видео «История развития Интернета».

Чтобы во время просмотра все были внимательны – заполните

хронологическую таблицу.

3. Заполнение таблицы «Хронологическая таблица»

Индивидуальные карточки для детей

ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА

Дата рождения сети Интернет.

Разработана программа для передачи сообщений по сети mail.

Сеть ArpaNet стала международной.

У сети ArpaNet появился соперник – NSFNet.

Была разработана программа, благодаря которой стало

возможным общение в реальном времени.

Британский ученый Тим Бернерс Ли предложил концепцию

Всемирной паутины.

Сеть ArpaNet прекратила свое существование.

Зафиксировано первое подключение к Интернету по телефонной

линии.

Всемирная паутина стала общедоступной в Интернете.

В Интернете насчитывалось более 10 миллионов компьютеров

Образец правильно заполненной таблицы.

ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА

21.10.69

Дата рождения сети Интернет.

1971

Разработана программа для передачи сообщений по сети mail.

1973

Сеть ArpaNet стала международной.

1984

У сети ArpaNet появился соперник – NSFNet.

1988

Была разработана программа, благодаря которой стало

возможным общение в реальном времени.

1989

Британский ученый Тим Бернерс Ли предложил концепцию

Всемирной паутины.

1990

Сеть ArpaNet прекратила свое существование.

1990

Зафиксировано первое подключение к Интернету по телефонной

линии.

1991

Всемирная паутина стала общедоступной в Интернете.

1997

В Интернете насчитывалось более 10 миллионов компьютеров

4. Проверка хронологической таблицы.

Опрос

1. Дата рождения сети Интернет. (1969)

1. В каком году предложена концепция Всемирной паутины. (1989)

2. В каком году Всемирная паутина стала общедоступной в Интернете.

(1991)

3. В каком году разработана программа для передачи сообщений по сети.

(1971)

5. Знакомство с протоколами передачи.

Независимо от того, что компьютеры в Интернете отличаются своими

операционными системами, они прекрасно общаются между собой, потому что

все они обслуживаются одинаковыми правилами передачи данных –

протоколом TCP/IP

TCP/IP – протокол передачи данных в Интернете.

Протокол – это правила взаимодействия.

Аббревиатура TCP/IP состоит из 2 частей:

TCP (Transmition Control Protocol) – протокол управления передачей;

IP (Internet Protocol) – протокол Интернета

IP-адрес компьютера

IP-адрес (Internet Protocol) – уникальный адрес компьютера,

подключенного к сети. Состоит из 4 блоков чисел, разделенных точкой. В

каждом блоке числа могут изменяться от 1 до 255.

6. Доменное имя

Зная IР-адрес компьютера можно связаться с ним с любого другого

компьютера, с целью получения и передачи данных.

Вам известно, что информация, которую мы запрашиваем в Интернете,

хранится на серверах – специальных компьютерах, которые тоже имеют IР-

адрес.

IP-адрес удобен для идентификации компьютера в Интернете, но не для

работы пользователей (поскольку цифры плохо запоминаются, большая

вероятность ошибки при введении адреса). Поэтому, вместо числовых IP-

адресов может использоваться алфавитная система доменных имен DNS

(Domain Name Server – доменное имя сервера).

DNS (Domain Name Server) – это алфавитная система доменных имен.

Доменная система имен имеет иерархическую структуру: домены

верхнего уровня - домены второго уровня и так далее. Домены верхнего уровня

бывают двух типов: географические (двухбуквенные - каждой стране свой код)

и административные (трехбуквенные).

Соответственно этой системе имя каждого веб-сервера является

последовательностью слов, которые легко запоминаются:

www.klyaksa.net, http://www.odnoklassniki.ru/

Портал www.klyaksa.net зарегистрировал домен второго уровня klyaksa в

административном домене верхнего уровня net.

Обратите внимание, некоторые адреса начинаются на www, а некоторые

на http.

HTTP (HyperText Transfer Protocol — «протокол передачи гипертекста») —

протокол прикладного уровня передачи данных (изначально — в виде

гипертекстовых документов). ...

www - World Wide Web — распределенная система, предоставляющая

доступ к связанным между собой документам, расположенным на различных

компьютерах, подключенных к Интернету. Всемирную паутину образуют

миллионы web-серверов.

Географические домены:

ru - Росия

ua - Украина

at - Австрия

au - Австралия

ca - Канада

ch - Швейцария

Административные домены.

gov - правительственное учреждение

или организация

mil - военное учреждение

com - коммерческая организация

net - сетевая организация

org - организация, которая не

относится не к одной из выше

перечисленных

7. Путешествие информации по сети. Просмотр Prezi «Путешествие

информации по сети» (http://prezi.com/nuzfzwaezlq2/presentation/).

Информация, которая передается протоколом передачи данных, проходит

несколько станций от отправителя к получателю.

Передаваемые данные обычно содержатся в больших по размерам

файлах. Это может затруднять работу сети. Чтобы быстро и без проблем

передавать по сети данные, следует разбить их на небольшие блоки. Эти блоки

называются пакетами.

СТАНЦИЯ 1 «Формирование пакетов». Протокол TCP разделяет

информацию на пакеты и присваивает каждому пакету номер, поскольку

информация к получателю может добираться разными маршрутами и прийти не

в той последовательности.

Протокол IP добавляет к каждому пакету адрес отправителя и адрес

получателя.

СТАНЦИЯ 2 «Маршрутизация». Путь пакетов к получателю

определяется специальным устройством – Router (в переводе с английского -

маршрутизатор). Он принимает решения о пересылке на основании

информации о топологии сети и определённых правил, заданных

администратором.

Маршрутизатор работает на сетевом уровне и направляет запросы

обслуживания на Канальный уровень.

СТАНЦИЯ 3 «Коммутация». На канальном уровне информация

проходит через коммутатор, который применяется для соединения нескольких

узлов компьютерной сети.

Коммутатор, подобно маршрутизатору, направляет информацию в

нужный узел.

СТАНЦИЯ 4 «Проверка адресации пакетов». Проверка осуществляется

специальной службой компьютерной сети – Прокси-сервером. Если адрес

получателя является ожидаемым – пакет направляется далее. Если встречается

адрес, которого нет в списке разрешенных – пакет уничтожается.

СТАНЦИЯ 5 «Firewall». Firewall - комплекс программных средств,

осуществляющий фильтрацию проходящих через него сетевых пакетов. Он

настроен пропускать только те пакеты, которые отвечают заданным критериям.

СТАНЦИЯ 6 «Веб-сервер». На подходе к месту назначения пакеты

распаковываются, а ваш запрос отправляется веб-серверу. В этот же пакет

упаковывается ответ на запрос и отправляется обратно по тому же маршруту к

компьютеру с исходящим ІР-адресом.

Видео, которое подробнее расскажет о путешествии информации по

сети вы сможете просмотреть дома на специально созданном для вас сайте,

который я продемонстрирую чуть позже. А пока давайте разберемся с

доменным именем.

8. URL-адрес

Каждый документ, находящийся в сети Интернет имеет свой адрес, так

называемый, URL-адрес (Uniform Resource Locator, что в переводе на русский

язык обозначает «единый указатель ресурсов»).

URL-адрес – это адрес документа в сети Интернет. Например,

http://name.ru/papka/document.html. где http – указывает на тип протокола, по

которому осуществляется передача данных, name.ru – означает доменное имя

сайта, papka представляет собой папку, а document.html – конкретную страницу,

на которую и ведет данный URL адрес.

9. Браузер

Для просмотра страниц в Интернете используют специальные программы –

браузеры.

Браузер (веб-обозреватель) - программное обеспечение для просмотра

веб-страниц.

- Какие вам известны браузеры?

1. Internet Explorer

2. Opera

3. Mozilla Firefox

4. Google Chrome

Какой браузер установлен на компьютерах в классе?

Из истории «ВОЙНА БРАУЗЕРОВ»

Создание первого браузера

Интернет «родился» в 1969 г. и изначально предназначался для

академиков и ученых, обычным людям с ним нечего было делать, поскольку

Интернет содержал множество страниц со скучным текстом.

Тем не менее, сетью Интернет заинтересовалась группа студентов штата

Иллинойс. Среди этой группы был Марк Андрисен. Он настолько

заинтересовался Всемирной паутиной, что вскоре, вместе с группой

единомышленников, начал делать ее боле интересной для обычного

пользователя: загружать изображение, аудио и видео-файлы.

В то время, как группа молодых энтузиастов работали над развитием

Интернета, Джим Кларк (основатель силиконовой долины) - искал новое

прибыльное дело, в которое стоило бы вложить деньги. Он вовремя понял, что

этим делом может стать развитие Интернета. В феврале 1974 г. Джим Кларк

связался с Марком Андрисеном и сообщил о намерении создать новую

компанию программного обеспечения.

Состоялась их встреча, в результате которой Марк и Джим стали работать

над созданием нового проекта на базе Mosaic. В штате Иллинойс они нашли

себе союзников и сформировали серьезную команду – Netscape (Нейтскип).

Продуктом их деятельности стало создание первого в мире графического веб-

браузера Mosaic. Команда Netscape предложили обычным людям бесплатно

протестировать свой продукт. Изначально, только 12 человек согласились на

тест, но количество желающих возрастало со скоростью ветра. Именно тогда

Интернет начал набирать известность в кругах обычных людей.

В то время Билл Гейтс, который был основателем и генеральным

директором Майкрософт, заволновался. Его работа по созданию Интернет-

пространства успешно развивалась, а группа энтузиастов во главе с Джимом

Кларком могла нести угрозу для компании Майкрософт.

Билл Гейтс, в свою очередь был серьезным конкурентом для Netscape. Он

был решителен и настойчив в своей работе. В 1975 в возрасте 19 лет он бросил

Гарвард, чтобы вместе со своим приятелем Полом Алленом основать

Майкрософт. Его цель – в каждый дом поставить компьютер, который работает

на системе Майкрософт. Компания под его руководством работала, не покладая

рук, не давая конкурентом занять даже последнюю ступеньку среди известных

компаний.

В результате, Бил Гейтс стал одним из самых богатых людей.

Когда Netscape создали первый графический в мире браузер Mosaic,

Майкрософт забеспокоился. Билл Гейтс всерьез назвал Netscape своими

конкурентом.

Война браузеров

Началась война браузеров. Гейтс нацелил бизнес на Интернет.

В 1993 г. Интернет никто не знал и не любил, но в 1995 г. ситуация

изменилась. Лидировал Netscape, потому что именно он был пропуском

человека в Интернет.

В июне 1995 г. Гейтс направил людей на переговоры с Netscape. По

словам представителей Майкрософт, они предлагали Netscape совместную

работу. По словам Netscape, Майкрософт хотели купить их бизнес за 1 млн.

долларов. «Хотите – берите деньги, хотите – нет, мы просто скопируем то, что

вы делаете».

Netscape расценили это как угрозу и подали иск в суд. А Майкрософт

посчитали, что встреча, которая стала результатом иска против них была

специально подстроена.

Стали появляться статьи «Netscape – новый Майкрософт». Это конечно,

же, обижало компанию Майкрософт, они рвались в бой и 7 декабря 1995 года

выпустили свой браузер Internet Explorer. Этот браузер стал конкурентом

нейтскипу.

Говорят, что Майкрософт имели свою черную армию, задача которых –

обезвредить конкурента и навязать каждому пользователю интернета браузер

експлорер. Люди, которые входили в состав этой армии, любой ценой

добивались успехов, заключали огромные сделки около полтора млн.

долларов.

Компания Комбак в своей деятельности распространяли Internet

Explorer. Майкрософт пригрозили им, что аннулируют лицензию на

Windows. Без лицензии Комбак работать не могли, поэтому прекратили

распространение продукта Netscape.

Чтобы быть конкурентоспособной, компания должна располагать

немалыми финансами. Netscape зарабатывали, распространяя свою версию

браузеров, в то время как Майкрософт бесплатно встраивали свой Internet

Explorer в операционную систему, поскольку не нуждались в средствах.

К сентябрю 1997 г. Война браузеров закончилась. Майкрософт победили.

Выпуск 4 версии Internet Explorer Майкрософтцы решили отметить в Сан-

Франциско – в самом сердце Netscape. В разгаре веселья Майкроссофтцы

заметили гигантскую букву Е, что была заглавной в названии Explorer. Они

погрузили ее в грузовик и отвезли к зданию Netscape, где положили ее на

газон, как бы насмехаясь, что они везде, они победили.

Netscape начал угасать. Спустя год был поглощён более крупной

компанией – АОЛ.

После падения Netscape Джим Кларк не остался в проигрыше, поскольку

вложил в компанию 5 млн, получил с нее – около 2 млрд.

Для Netscape все закончилось, а Майкрософт обрел нового врага, более

серьезного и могущественного – правительство США, которое угрожало

разорвать Майкрософт по полам, поскольку считало Гейтса не героем, а

террористом в области высоких технологий.

1998 г. министерством юстиций США был открыт судебный процесс

против Майкрософта. Правительство обвинило Майкрософт в использовании

его монополии на Windows, недопущении продукции компании Netscape к

потребителям. Суд признал компанию Майкрософт виновной и рекомендовал

разделить компанию, что привело к падению их фондовых акций на 30 млрд.

долларов.

Судебное решение сказалось на здоровье Била Гейтса, стал причиной

болезни. Майкрософт подали апелляцию, в результате которой суд решил, что

вынесенный вердикт слишком суров и отменил разделение компании на двое.

По решению суда Билл Гейтс передал свои полномочия второму человеку в

компании – Стиву Балмеру.

Билл Гейтс создал благотворительный фонд Гейтса и начал заниматься

благотворительностью.

Силиконовая долина - юго-западная часть Сан-Франциско в штате

Калифорния (США), отличающаяся большой плотностью

высокотехнологичных компаний, связанных с разработкой и производством

компьютеров и их составляющих, особенно микропроцессоров, а также

программного обеспечения, устройств мобильной связи, биотехнологии и т. п.

10. Провайдеры

Связующим звеном между пользователем и Интернетом является провайдер.

Провайдер – организация или частное лицо, которые обеспечивают услуги

Интернета

- Какие вы знаете провайдеры в Лисичанске? (LuReNET, Луганет,

Укртелеком, Comsat)

Функции провайдера:

1. Предоставление линии связи

2. Регистрация домена пользователя.

3. Доступ к Интернет-ресурсам.

11. Способы подключения к Интернету.

1. Подключение в режиме удаленного терминала. Подключение компьютера

А через модем и телефонную линию к компьютеру Б, подключенному к

Интернету. Компьютер А не имеет своего ІР-адреса и может

использовать ресурсы, доступные компьютеру Б.

2. slip/ppp –подключение. с помощью коммуникационных линий компьютер

подключается к компьютеру шлюзу провайдера, которому доступен

выход в Интернет.

3. Спутниковое подключение. Дорогостоящее подключение, поскольку

требует приобретение спутниковой антенны, которая будет принимать

аналоговые сигналы, и модема, который будет их преобразовывать в

цифровые.

4. Беспроводное подключение (GPRS или Wi-Fi). GPRS - это беспроводной

протокол передачи данных в сотовой связи (соответственно нужен

оператор, сигнал идет через вышки до базовой соты, станции), а Wi-Fi это

беспроводной протокол передачи данных между сетевыми устройствами

(компьютерами, телефонами (точнее смартфонами) снабженными

приемо-передатчиками сигнала Wi-Fi).

- Каким способом подключаются к Интернету ваши домашние

компьютеры?

РАБОТА ЗА КОМПЬЮТЕРОМ

В сегодняшней теме урока много новых терминов. Некоторые из них мы

уже рассмотрели. В практической части вы самостоятельно закрепите

некоторые понятия и ознакомитесь с новыми понятиями. Работать вы будете на

специально созданном сайте.

Демонстрация сайта

(https://sites.google.com/site/kompset2012/putesestvie-po-seti )

На сколько продуктивно вы будете работать с компьютером – покажет опрос:

1. Для чего используется ТСР-пакет?

2. Роль маршрутизатора.

3. Что такое сетевой трафик?

4. Что такое URL-адрес?

5. Что такое Firewall?

Во время работы помните о правилах работы: сидите ровно, расстояние от

глаз до экрана монитора – не меньше 50 см, к компьютерной технике

относитесь бережно.

(Дети занимают рабочие места)

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

ЗАДАНИЕ 1. Работа на сайте «Компьютерная сеть»

1. Зайти на сайт «Компьютерная сеть»

(https://sites.google.com/site/kompset2012/home).

2. На странице «Путешествие по сети» ознакомиться с представленными

терминами.

3. Устно дать ответы на вопросы:

 Для чего используется ТСР-пакет?

 Роль маршрутизатора.

 Что такое сетевой трафик?

 Что такое URL-адрес?

 Что такое Firewall?

ЗАДАНИЕ 2. Поиск информации в Интернете

1. Создать документ MS Word. Назвать своей фамилией.

2. Найти в Интернете информацию по заданной теме (номер темы

соответствует номеру компьютера), разместить ее в файле,

отформатировать.

ТЕМЫ

№ ПК

Тема

Основатели Интернета

World Wide Web

Рейтинг браузеров

Украинские поисковые системы

Основатель Википедии

Первая социальная сеть

История создания Skуpe

История электронной почты

Первый сайт

Интернет-зависимость

Будущее Интернета

3. Сохранить файл и отправить на компьютер учителю.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА

В целях закрепления материала выполним компьютерное тестирование,

которое покажет, на сколько внимательны вы были на уроке. Поскольку мы

проверяем усвоение материала – тестирование будет в обучающем режиме, т.е.

оценки вы за него я не ставлю, а в случае, если выберите неправильный ответ –

компьютер покажет вам правильный. Ограничение времени тестирования – 3

минуты.

ИТОГ УРОКА

Анализ результатов тестирования (определение вопросов, которые были

для детей сложными).

Вопросы:

1. Выберите существующие топологии сетей.

2. Выберите роль модема.

3. Выберите схему соединения компьютеров в сети Интернет.

4. Что такое сервер?

5. В каком году создана сеть Интернет?

6. Что такое протокол TCP?

7. Выберите роль роутера в передаче данных?

8. Чем занимается прокси-сервер?

9. Что можно использовать для идентификации компьютера в Интернете?

10. Выберите административные домены.

11. Что такое URL-адрес?

12. Выберите браузеры.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Ознакомиться с материалом, представленным на обучающем сайте

"Компьютерная сеть" (https://sites.google.com/site/kompset2012/home).

Скачать материал

Конспект урока "Назначение и структура сети Интернет. Протоколы Интернета. Адресация. Понятие ІР-адреса, доменного имени и URL-адреса" 9 класс

Информатика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы