Контрольная работа по теме «Создание Web-страниц»
© Хисматуллина Айсылу Фазегатовна, 2014
Тема урока: Контрольная работа по теме «Создание Web-страниц»
Цели и задачи урока:
Образовательная: проверка знаний, умений и навыков работы с основными принципами
создания WEB-страниц и командами оформления текста; создания простейших WEB-страниц
Развивающая: коммуникативно-технические умения; расширение кругозора, умение создавать
Web-страницы с использованием таблиц
Воспитательная: самостоятельность, ответственность, добросовестное отношение к труду,
информационная культура
Оборудование: ПК или ноутбук с ОС Windows XP/Vista/SP3, текстовый редактор Блокнот, браузер
Internet Explorer, конспект.
Тип урока: урок закрепления знаний, умений и навыков
Здравствуйте! Садитесь. Сегодня, как уже объявлялось на прошлом уроке, будет проверочная работа
по предыдущим темам. Проверочная работа будет состоять из двух частей: написания теста и работы
за компьютером. Ребята, попадающие в первую половину списка класса, будут писать тест, а те, кто во
вторую – делать задания на компьютере. Как только сделаете задания на компьютере, подзывайте
меня, я буду оценивать проделанную вами работу. Через 22 минуты поменяетесь местами. Итак,
рассаживайтесь на свои места и приступайте к работе.
Через 22 минуты работа учеников, сидящих за компьютерами оценивается учителем, и ученики
меняются местами. Учитель собирает тесты.
До свидания.
Тест на тему: «Создание WEB-страниц»
Замечание: в вопросах 1-17 выберите один
правильный ответ
1.HTML – это:
a.язык разметки гипертекста
b.гипертекстовый редактор
c.страница Internet Explorer
d.браузер
2.Тэг – это:
a.Контейнер
b.Команда, заключенная в угловые скобки
c.Гиперссылка
d.Указатель ссылки
3.Заголовок WEB-страницы заключается в
контейнер:
a. <title> </title>
b. <html> </html>
c. <head> </head>
d. <address> </address>
4.Основное содержание страницы помещается в
контейнер:
a. <address> </address>
b. <html> </html>
c. <body> </body>
d. <head> </head>
5.Контейнер <p> </p> предназначен для:
a. Разделения текста на абзацы
b. Форматирования шрифта любого
фрагмента текста
c. Разделения текста на заголовки
d. Определения URL-адреса программы,
расположенной на WEB-сервере
6.Набор веб-страниц, связанных между собой
перекрестными ссылками, расположенный под
одним общим корневым именем, называется …
:
a. Тегом
b. Контейнером
c. Электронным учебником
d. Сайтом
7.Web-страница (документ HTML)
представляет собой:
a. Текстовый файл с расширением txt или
doc
b. Текстовый файл с расширением htm
или html
c. Двоичный файл с расширением com или
exe
d.Графический файл с расширением gif или jpg
8. Для просмотра Web-страниц в Интернете
используются программы:
a. MicroSoft Word или Word Pad
b. MicroSoft Access или MicroSoft Works
c. Internet Explorer или NetScape Navigator
d. HTMLPad или Front Page
9.Для вставки изображения в документ HTML
используется команда:
a. <img src="ris.jpg">
b. <body background="ris.jpg">
c. <a href="ris.jpg">
d. <input="ris.jpg">
10. Гиперссылка задается тегом:
a. <font color="file.htm">
© Хисматуллина Айсылу Фазегатовна, 2014
b. <img src="http://www.chat.ru">
c. <a href="file.htm">текст</a>
d. <embed="http://www.da.ru">
11. Гиперссылки на Web - странице могут
обеспечить переход...
a. только в пределах данной web - страницы
b. только на web - страницы данного сервера
c. на любую web - страницу данного региона
d. на любую web - страницу любого сервера
Интернет
12. Ссылка на адрес электронной почты
задается тегом:
b.<a
href="mailto:[email protected]">текст</a>
c.<a href="[email protected]">текст</a>
13. Гипертекст - это:
a. Текст очень большого размера
b. Текст, в котором используется шрифт
большого размера
c. Структурированный текст, где возможны
переходы по выделенным меткам
d. Текст, в который вставлены объекты с
большим объемом информации
14. Для создания Web-страниц используются
программы:
a. MS FrontPage и Блокнот
b. Turbo Pascal и QBasic
c. Visual Basic и ACDSee
d. ScanDisk и Defrag
15. … используются для разбивки окна
браузера на несколько областей, каждая из
которых представляет собой отдельный HTML-
документ:
a. линии
b. контейнеры
c. гиперссылки
d. фреймы
16. Элемент для создания и использования
гипертекстовых ссылок:
a. <p> … </p>
b. <g> … </g>
c. <a> … </a>
d. <img> … </img>
17. Для выравнивания текста в документе
используется атрибут:
a. align
b. valign
c. src
d.text
Замечание: в вопросах 18-20 выберите
несколько правильных ответов
18. Тэги могут быть:
a. Закрывающими
b. Главными
c. Автономными
d. Одиночными
e. Парными
f. Авторитетными
19. В теле документа <body> могут
использоваться следующие элементы:
a. <a>
b. <h1>…<h6>
c. <head>
d. <img>
e. <title>
f. <html>
g. <ol>
h. <sub>
20. К контейнерным тэгам относятся:
a. <title> </title>
b. <br> </br>
c. <font> </font>
d. <img> </img>
e. <hr> </hr>
f. <li> </li>
g. <b> </b>
h. <a> </a>
Оценка выполнения теста:
«5» - 80-100% (16-20 правильных ответов)
«4» - 60-79% (12-15 правильных ответов)
«3» - 40-59% (8-11 правильных ответов)
Менее 40% (менее 8 правильных ответов) оценивается на «2».
Задания для практической работы за компьютером:
Задание 1. Оценивается на оценку «3».
Создать страницу, подобную той, которая показана на рис. 1. Цвет фона #66CCFF, цвет шрифта
#0000FF.
© Хисматуллина Айсылу Фазегатовна, 2014
рис. 1.
Задание 2. Оценивается на оценку «4».
Создать страницу, подобную той, которая показана на рис. 2. Цвет фона #66CCFF, цвет шрифта
#0000FF, размер рисунка 80x80, текст, описывающий картинку «рисунок».
рис. 2.
Задание 3. Оценивается на оценку «5».
Создать две страницы (index1.htm и index2.htm), подобные тем, которые показаны на рис. 3. На
странице index1.htm цвет фона #66CCFF, цвет шрифта #0000FF, размер рисунка 80x80 (причем
рисунок является ссылкой на страницу index2.htm), текст, описывающий картинку «Ссылка». На
странице index2.htm цвет фона #0000FF, цвет шрифта #66CCFF.
рис. 3.
Информатика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Арифметические операции в двоичной системе счисления" 9 класс
- Конспект урока "Запросы к базе данных" 11 класс
- Презентация "Вирусы и антивирусные программы"
- Презентация "Представление чисел в компьютере" 10 класс
- Презентация "Алгоритмы. Свойства алгоритма и его исполнители" 9 класс
- Конспект урока "Инструменты графического редактора" 5 класс