Административная контрольная работа по информатике за I полугодие 5 класс

Административная контрольная работа за I полугодие
Вариант 1
1. Практическое задание: в программе Paint нарисовать виноградную
гроздь.
2. Тест:
Вопрос №1
Собственная внутренняя память компьютера.
A) оперативная память
B) флеш-память (карта)
C) жесткий диск
Вопрос № 2
Любой материальный объект, используемый для фиксации и хранения
на нем информации.
A) держатель
B) хранитель
C) носитель
Вопрос №3
Выбрать компьютерные устройства для хранения информации.
A) жесткий диск
B) процессор
C) оперативная память
D) монитор
E) сканер
F) дискета
Вопрос №4
Древний носитель информации, сделанный из кожи животных.
A) папирус
B) береста
C) пергамент
Вопрос №5
Информация, хранящаяся во внешней памяти и обозначенная именем,
называется... (вписать слово)
3. Решить задачу: В начале лета школьники организовали
сельскохозяйственную бригаду для работы на пришкольном участке и
избрали бригадира, заместителя бригадира и звеньевых первого, второго
и третьего звеньев. Их имена: Аня, Боря, Вася, Гриша и Дина. Звеньевая
первого звена решила подружиться со звеньевой второго звена. Дина
удивилась, узнав, что бригадир и звеньевая второго звена брат и сестра.
Гриша дружит с бригадиром и его заместителем. У Васи нет сестер.
Назовите должности каждого из ребят.
Административная контрольная работа за I полугодие
Вариант 2
1. Практическое задание: в программе Paint нарисовать виноградную
гроздь.
2. Тест:
Вопрос №1
Хранящаяся в этой памяти информация воспроизводится достаточно
быстро.
A) долговременная память
B) оперативная память
Вопрос №2
Внешняя память - блокноты, энциклопедии, словари и т. д.
A) оперативная память
B) долговременная память
C) хранитель информации
Вопрос №3
Выбрать компьютерные устройства для хранения информации.
A) дискета
B) монитор
C) жесткий диск
D) процессор
E) оперативная память
F) сканер
Вопрос №4
Носитель информации в Древней Руси.
A) береста
B) камень
C) бумага
Вопрос №5
Информация, хранящаяся во внешней памяти и обозначенная именем,
называется...
1. Решить задачу: В начале лета школьники организовали
сельскохозяйственную бригаду для работы на пришкольном участке и
избрали бригадира, заместителя бригадира и звеньевых первого, второго
и третьего звеньев. Их имена: Лена, Вася, Игорь, Боря и Аня. Звеньевая
первого звена решила подружиться со звеньевой второго звена. Аня
удивилась, узнав, что бригадир и звеньевая второго звена брат и сестра.
Боря дружит с бригадиром и его заместителем. У Игоря нет сестер.
Назовите должности каждого из ребят.