Презентация "Разнообразие наглядных форм представления информации"

Повторение: 1. Какие формы представления информации вам известны?

У Мухина по литературе оценка за год – «3». У Алексеевой по математике оценка за год – «5». У Дроздова по природоведению оценка за год – «5». У Галкина по природоведению оценка за год – « 5». У Прозоровой оценка по литературе за год - «5». У Радугиной по математике оценка за год «4». У Алексеевой по природоведению оценка за год – «4». У Алексеевой по русскому языку оценка за год – «3».

1 балл

Повторение: Расскажи, в каких случаях удобно использовать таблицы?

1 балл

Повторение: 2. Сравни текстовое и табличное представление информации. Сделай вывод.

У Мухина по литературе оценка за год – «3». У Алексеевой по математике оценка за год – «5». У Дроздова по природоведению оценка за год – «5». У Галкина по природоведению оценка за год – « 5». У Прозоровой оценка по литературе за год - «5». У Радугиной по математике оценка за год «4». У Алексеевой по природоведению оценка за год – «4». У Алексеевой по русскому языку оценка за год – «3».

1 балл

Тема урока: «Разнообразие наглядных форм представления информации» Запишите в тетради наглядные формы представления информации

«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».

«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».

наглядные формы представления информации

• Рисунки, фотографии создают представления об объекте
• Диаграммы используют для наглядности числовых данных
• Условные знаки помогают сделать информацию интуитивно понятной
• Схемы показывают устройство объекта и связь между объектами

«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»

4 балла

Задача №1 Из двух городов, расстояние между которыми 1220 км, навстречу друг другу движутся поезда. Скорость одного из них 65 км/ч. Найти скорость другого, если поезда встретились через 10 ч.

1220км

t встр = 10ч

?

65 км/ч

А

В

Решение:

1)1220 - 65*10=570(км) – путь второго поезда;

2) 570:10=57(км/ч) – скорость второго поезда.

Ответ: 57 км/ч

1 балл

Задача №2

Определите в каком классе больше всего мальчиков.

Найдите сколько девочек в каждом классе,

если известно что в 5а, 5б, 5в, 5г по 25 человек .

5а класс: 10 мальчиков и 15 девочек

5б класс: 15 мальчиков и 10 девочек

5в класс: 12 мальчиков и 13 девочек

5б класс: 6 мальчиков и 19 девочек

1 балл

Задание в группах по карточкам

• Представьте информацию на карточках в наглядной форме.
• Объясните, почему вы выбрали именно эту форму представления информации

2 балла

Задание на компьютере С помощью текстового редактора изобрази схему устройства компьютера

2 балла

Итог урока 0 - 3 оценка «2» 4 - 6 оценка «3» 7- 9 баллов «4» 10 -13 баллов «5»