Презентация "Использование электронных таблиц Microsoft Excel при решении практических задач"

"Использование электронных таблиц Microsoft Excel при решении практических задач"

Цели:

Применение навыков работы с электронными таблицами Excel при решении практических задач.

Продолжить знакомить учащихся функциями табличного процессора MS Excel, познакомить обучающихся проблемами энергосбережения в разных отраслях хозяйства и возможными путями их решения, мотивировать учащихся на энергосберегающий образ жизни. 

Microsoft Office Excel 2010

1. Дайте определение ЭТ. 2. Приведите примеры программ для работы ЭТ? 3. Вспомним, для чего нужна эта программа?

Перед нами окно программы EXCEL, необходимо перечислить и показать его основные элементы.

1. сформулируйте основное свойство ЭТ? 2. Что называется ячейкой? 3. Адрес ячейки- ? 4. Активная ячейка- ? 5. Что значит диапазон ячеек? 6. Как он записывается? 7. Сколько ячеек входит в блок А3:F3? Какой это диапазон? 8. Сколько ячеек входит в блок С3:С10? Какой это диапазон? 9. Сколько ячеек входит в блок А1:С3? Какой это диапазон?

Microsoft Office Excel 2010

Потребление энергии на производстве

• Потребление энергии на производстве
• Потребление энергии на транспорте
• Потребление энергии в системах связи
• Потребление энергии в торговле
• Потребление энергии в быту
• Потребление энергии в городском хозяйстве
• Потребление энергии при создании интеллектуальной продукции

Потребление энергии

Значимости электроэнергии можно посвятить целую поэму , настолько она важна в нашей жизни и настолько мы привыкли к ней. Она является основой практически в любой отрасли деятельности человека. Значимости электроэнергии можно посвятить целую поэму , настолько она важна в нашей жизни и настолько мы привыкли к ней. Она является основой практически в любой отрасли деятельности человека. Электроэнергия в быту Электроэнергия в быту неотъемлемый помощник. Каждый день мы имеем с ней дело , и , наверное , не представляем свою жизнь без нее.

Расчет электроэнергии, потребляемой бытовыми приборами

Проблема:

Нерациональное использование электроэнергии

Высокая ее стоимость

Загрязнение окр. среды

Обеднение природных ресурсов

Примеры бытовых приборов,

в которых

совершается работа

электрического тока

Расчет электроэнергии, потребляемой бытовыми приборами

Тема урока:

• применить знания о работе и мощности тока к объяснению работы бытовых приборов
• изучить понятие стоимости электроэнергии
• получить алгоритм ее расчета
• предложить способы экономии электроэнергии

Цель и задачи:

Перед вами проекты квартир.

Составьте мини- схему подключения электроприборов в каждой комнате.

Расчетчики распределяют комнаты между собой.

Один аналитик будет контролировать расчеты всех расчетчиков и собирать данные для общего подсчета стоимости электроэнергии в квартире.

Другой аналитик будет работать с веб- квестом для поиска информации по энергосбережению и созданию памятки.

Найти информацию о видах лампочек.

Замените в своих расчетах все лампочки накаливания на лампочки энергосберегающие. Аналитик по контролю расчетов собирает новые данные. Анализирует. Делает выводы.

Последовательность действий:

• Знать мощность бытовых приборов
• Указать количество бытовых приборов
• Вычислить работу тока по формуле А=P*t
• Умножить работу тока на стоимость 1кВт*ч энергии за дневное время.
• Умножить работу тока на стоимость 1кВт*ч энергии за ночное время.
• Сложить работу тока в дневное время и ночное.
• Работу тока умножить на количество дней в месяце.

Мощность бытовых электроприборов

Мощность потребителей

Холодильник	300 Вт
Электрокамин	1000 Вт
Утюг	1000 Вт
Самовар	1250 Вт
Микроволновая печь	1300 Вт
Тостер	800 Вт
Вентилятор	20 Вт
Телевизор	75 Вт
Фен	1200 Вт
DVD-плеер	14 Вт
Миксер, кофемолка	80 Вт
Электробритва	6 Вт
Чайник	1800- 2000 Вт
Блендер	400 Вт
Электромясорубка	500 -1300 Вт

Проанализируйте таблицу «Расхода электроэнергии в быту»

• Какие электроприборы потребляют наибольшее количество электроэнергии?
• Подсчитайте для этих электроприборов годовой расход энергии.

При работе с ПК соблюдаем технику безопасности.

Выполним упражнения для глаз

Энергосбережение можно считать новым источником энергии.

Закончите предложения:

Сегодня на уроке я научился …

Сегодня мне было интересно …

Мне не понравилось…

Ответьте на вопросы:

Что мне дал урок для жизни?

Чему я научился на уроке?

Пригодятся ли знания, полученные на уроке, для дальнейшей жизни?

Рефлексия

Домашнее задание.  1.Составить план экономии по приборам в своей квартире.  2. Придумать рекламную акцию по энергосбережению, это может быть плакат, рисунок, лозунг, слоган и т.п.