Конспект урока "Создание и распаковка архивов различных форматов"

Урок по информатике на тему:
«Создание и распаковка архивов различных форматов»
Сагидуллиной Г.М.
2018 г.
Тема: «Создание и распаковка архивов различных форматов»
Раздел
Измерение информации и компьютерная память
Тема урока
Создание и распаковка архивов различных форматов
Цель обучения
Создавать и распаковывать архивы различных форматов.
Результаты обучения и критерии успеха
Все учащиеся
Будут знать понятия «создание архивов» и «распаковка» и расширение архивов;
будут уметь архивировать файлы и распаковывать архивы различных форматов.
Большинство
учащихся
Смогут объяснить преимущество создания архивов и сделают выводы, всегда ли
нужно создание архивов.
Некоторые
учащиеся
Смогут сравнивать архивы различных файлов и сделать выводы, какие файлы лучше
всего сжимаются.
Языковые цели
Учащиеся смогут:
- объяснить значение и назначение термина «создание архивов»;
- обсудить создание архивов и распаковку файлов.
Ключевые слова и
фразы
Архивные файлы. Распаковка файлов.
Архивтелген файлдар. Файлдарды ашу.
Archive files. Unzipping files.
Предметная
лексика и
терминология
Архив – это ...
Создание архива – это ...
Распаковка – это ...
Предварительные
знания
На предыдущих уроках учащиеся познакомились, как сравнивать разные файлы,
хранящие одинаковую информацию.
Учебные ресурсы
Учебник, презентация.
Используемые
стратегии
Игра «Черный ящик», «Заверши фразу», групповая работа
Ход урока
Этапы урока
Время
Запланированная деятельность
I.Актуализация знаний
Установление
благоприятной
атмосферы
5
Игра «Черный ящик».
Первый вариант: в черный ящик кладется предмет, имеющий отношение к
памяти компьютера (например, оперативная память или диск). Учащиеся
задают вопросы. На которые учитель может ответить «да» или «нет».
Второй вариант: в черный ящик кладется предмет и дается его краткая
характеристика. Задача учащихся: угадать его.
Вызов к теме
5
Как можно уменьшить размер файла?
(К) Обсудите с учащимися следующие вопросы:
- Каким образом можно уменьшить размер файла, если он занимает много
памяти?
создание
архива
архив
распаковка
объект
упаковали
чемодан
распаковали
одежда
выпарили
сухое молоко
добавили
воды
молоко
высушили
сухие грибы
бросили в суп
грибы
маленький
объем нельзя
использовать
большой
объем можно
использовать
Целеполагание
3
Учащиеся ставят цель:
- Сегодня на уроке мы проведем исследование, сравнивая размеры файлов
разных форматов, хранящих одинаковую информацию.
II.Осмысление
Основная
часть урока
10
В каких случаях необходимо уменьшить размер файла?
(Г) Предложить учащимся в группах обсудить задания из учебника «Уровень
синтез»
(Г) Предложить учащимся подготовить постеры и выступление, используя
учебник и компьютер для демонстрации. Распределить по группам подтемы.
Практическая
работа
10
Выполнение задания из учебника, с.27-28. Уровень применение, анализ.
Задание
1. Создайте папку “Разное”.
2. В папку сохраните следующие документы «Текст», «Таблица» и
«Изображения».
3. Создайте архив, используя архиваторы «RAR» и «ZIP».
4. Напишите алгоритм распаковки архива:
RAR
ZIP
III.Итог
Домашнее
задание
2
Прочитайте параграф, ответьте на контрольные вопросы.
Оценивание
5
Оценивается индивидуально каждый ученик
Рефлексия
5
Заверши фразу
Я узнал …
Было интересно
Было трудно …
Я понял, что …
Теперь я могу …
Я научился …
Мне в жизни пригодится …
Источники информации:
1) Учебник для 7 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения
«Информатика», С.Т.Мухамбетжанова, А.С.Тен, Д.Н.Исабаева, В.В.Сербин, издательство
«Атамұра», 2017 г.
2) Методическое пособие «Информатика», 7 класс, С.Т.Мухамбетжанова, А.С.Тен, Д.Н.Исабаева,
В.В.Сербин, издательство «Атамұра», 2017 г.