Презентация "Информационные модели на графах" 7 класс

Подписи к слайдам:
Сегодня на уроке!
  • Повторение пройденного материала
  • Изучение новой темы
  • Работа с учебником
  • Работа с рабочей тетрадью на печатной основе
  • Практическая работа
Тема урока:
  • 14.03.12
Цели и задачи урока:
  • * расширить представление о видах информационных моделей * сформировать представление о графах как наглядном средстве представления и состава системы * развивать умения построения схем.
Вспомним!
  • Что такое модель?
  • Что такое информационная модель?
  • Какие виды информационных моделей нами уже изучены?
  • Где применяются схемы, чертежи?
  • Всякая ли схема может претендовать на полноту представления информации об объекте?
Модельэто упрощенное представление реального объекта Информационная модель - набор свойств, содержащий всю необходимую информацию об исследуемом объекте. Схема – это представление объекта в общих, главных чертах с помощью условных обозначений Смешанные модели Чертёж - условное графическое изображение Пример блок-схемы алгоритма
  • Подъехал Иван Царевич к камню
  • Направо пойдешь?
  • Нет
  • Да
  • Голову сложишь
  • Коня потеряешь
Учебник, стр. 112 №6
  • Придумайте задачу, модель решения которой может быть представлена следующей блок-схемой:
Сказка «Колобок»
  • начало
  • катится
  • спеть песенку
  • встретил зверя
  • зверь лиса?
  • Прощай колобок
  • конец
  • Да
  • Нет
Подумаем!
  • С помощью каких информационных моделей можно отразить отношения между людьми?
  • Как показать дороги и расстояния между городами?
  • Способна ли информатика показать такие отношения?
Да! Это можно осуществить с помощью графов. ГРАФЫ
  • Москва, 2007
Понятие «Граф»
  • Что такое граф?
  • Какие бывают графы?
  • Где встречаются графы в повседневной жизни?
Понятие «Граф»
  • Графы –это схемы, состоящие из точек и соединяющих эти точки отрезков прямых или кривых
  • Научные графы с дворянским титулом «граф» связывает общее происхождение от латинского слова «графио» - пишу.
Понятие «Граф»
  • Граф - наглядное средство представления состава и структуры системы.
Состав графа
  • Граф состоит из вершин, связанных линиями.
  • Направленная линия (со стрелкой) называется дугой.
  • Линия ненаправленная (без стрелки) называется ребром.
  • Линия, выходящая из некоторой вершины и входящая в неё же, называется петлей.
  • А
  • В
  • С
  • петля
  • ребро
  • дуга
Изображение вершин Неориентированный граф -
  • граф, вершины которого соединены ребрами. С помощью таких графов могут быть представлены схемы двухсторонних (симметричных) отношений.
  • Маша
  • Юра
  • Аня
  • Витя
  • Коля
  • Граф, отражающий отношение «переписываются» между объектами класса «дети»
Ориентированный граф -
  • граф, вершины которого соединены дугами. С помощью таких графов могут быть представлены схемы односторонних отношений.
  • Маша
  • Юра
  • Аня
  • Витя
  • Коля
  • Граф, отражающий отношение «пишет письма».
граф, у которого вершины или рёбра (дуги) несут дополнительную информацию (вес).
  • Каким весом характеризуются вершины и дуги данного графа?
  • Москва, 1147
  • Переславль Залесский, 1152
  • Владимир, 1108
  • Взвешенный граф -
  • 1182
  • 158
  • 127
Применение графов
  • С помощью графов часто упрощается решение задач, сформулированных в различных областях знаний: в автоматике, электронике, физике, химии и др.
  • Помогают графы в решении математических и экономических задач.
С помощью графов изображаются схемы дорог, газопроводов, тепло- и электросети. Примеры графов
  • Модель управления предприятием (школой, театральным коллективом и т. д.) очень удобно представлять в виде графа.
  • Система «Школьный урок», состоящая из следующих элементов: ученик, учитель, учебник, тетрадь, классный журнал, классная доска, мел, парта, учительский стол, классная комната.
  • Круговорот воды в природе.
Познакомимся с основными понятиями теории графов при решении задачи.
  • Познакомимся с основными понятиями теории графов при решении задачи.
  • Задача:
  • Аркадий, Борис, Владимир, Григорий и Дмитрий при встрече обменялись рукопожатиями (каждый пожал руку каждому по одному разу). Сколько всего рукопожатий было сделано?
  • Примеры графов
  • Пусть каждому из пяти молодых людей соответствует определенная точка на плоскости, названная первой буквой его имени, а производимому рукопожатию — отрезок или часть кривой, соединяющая конкретные точки — имена.
  • 1. Ситуация, соответствующая моменту, когда рукопожатия еще не совершались, представляет собой точечную схему
  • 2. Ниже изображен граф, соответствующий всем совершенным рукопожатиям. Этот граф является полным графом
  • Количество ребер графа соответствует количеству рукопожатий, совершенных молодыми людьми. Их - 10.
  • Примеры графов
РТ №64 стр.80
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • A
  • 1
  • 4
  • 1
  • B
  • 1
  • 2
  • 3
  • C
  • 4
  • 2
  • D
  • 3
  • E
  • 1
  • 2
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • 1)
  • 2)
  • A
  • C
  • E
  • B
  • D
  • 1
  • 3
  • 4
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Дерево – граф иерархической структуры. Между любыми двумя его вершинами существует единственный путь. Дерево не содержит циклов и петель.
  • Классификация компьютеров
  • компьютер
  • суперкомпьютер
  • рабочая станция
  • персональный компьютер
  • настольный
  • портативный
  • карманный
  • Всем хорошо известно понятие «родословное дерево» и вы можете изобразить в такой форме ваши родственные отношения.
Практическая работа
  • Работа №10,
  • задание 3, стр. 205
РТ №59 стр. 77
  • Начертите граф, на котором были бы изображены высказывания:
  • «8 кратно 2», «8 кратно 4», «8 кратно 1»,
  • «4 кратно 2», «2 кратно 1», «4 кратно 4», «2 кратно 2».
  • Каждая стрелка на графе должна означать «кратно»
«8 кратно 2», «8 кратно 4», «8 кратно 1», «4 кратно 2», «2 кратно 1», «4 кратно 4», «2 кратно 2».
  • Как изобразим вершины графа?
  • Сколько будет вершин?
  • Как изобразим отношения между вершинами?
  • Как изобразим вершину «4 кратно 4»?
РТ №59 стр. 77 РТ №65 стр.80
  • A
  • B
  • C
  • D
  • A
  • 4
  • 5
  • B
  • 4
  • 3
  • 6
  • C
  • 3
  • D
  • 5
  • 6
  • Постройте взвешенный граф,
  • соответствующей таблице.
  • Что называется взвешенным графом?
  • Как обозначим вершины?
  • Сколько будет вершин?
  • Как обозначим отношения между
  • вершинами?
Решение: РТ №65 стр.80
  • A
  • B
  • C
  • D
  • A
  • 4
  • 5
  • B
  • 4
  • 3
  • 6
  • C
  • 3
  • D
  • 5
  • 6
Самое главное
  • Граф - наглядное средство представления состава и структуры системы.
  • Граф состоит из вершин, связанных линиями. Направленная линия называется дугой, ненаправленная – ребром.
Домашнее задание
  • § 2.10 (2),
  • РТ № 60,61 (стр.78)
Проверь!
  • Автобус
  • Пассажир
  • Контролер
  • Билет
  • Остановка
  • Водитель
  • управляет
  • садится
  • приходит
  • покупает
  • продаёт
Спасибо за урок!