Конспект урока "Деловая графика и её реализация в табличном процессоре MS EXCEL" 11 класс

Урок информатики в 11 классе по теме:

«Деловая графика и её реализация в табличном процессоре MS EXCEL»

учитель МБОУ СШ №7 г. Рославля Смоленской области Базылева Анна Николаевна

Цели урока: повторить и закрепить понятия деловой графики, навыки построения диаграмм

различной модификации , проверить знания учащихся по данной теме.

Задачи урока:

- обучающие: формировать навык обобщения и выявления закономерностей, способность к

построению и использованию диаграмм в табличном процессоре MS EXCEL

-развивающие: развивать у учащихся речь, творческие способности, умения находить аналогии,

выделять главное, анализировать условия задачи.

-воспитательные: продолжить работу по развитию познавательной самостоятельности

учащихся, умений выделять существенное, сравнивать изучаемые факты, логически мыслить.

Тип урока: закрепление знаний.

План урока:

I. Организационный момент – 3 мин.

II. Актуализация знаний – 10 мин.

III. Компьютерное тестирование – 10 мин.

IV. Физкультминутка – 2 мин.

IV. Анализ результатов тестирования – 3 мин.

V. Практическая работа на компьютере – 10 мин.

VI. Физкультминутка – 2 мин.

VII. Итог урока – 4 мин.

VIII. Домашнее задание – 1 мин.

Оборудование: компьютерный класс, оборудованный локальной сетью, интерактивной доской

Приложения: Smart Notebook 10, MyTestX.

Ход урока

I. Организация учащихся, выявление отсутствующих. Положительный настрой на урок:

Детям предлагается сесть по удобнее, расслабиться, закрыть глаза.

Мягким спокойным голосом учитель произносит:

«Представьте себе, что у вас есть надежное убежище, в котором вы можете укрыться в

любой момент, когда пожелаете. Совсем необязательно чтобы это место существовало на

самом деле. Это может быть выдуманное место (уголок природы, сказка). Можете

представить себе какую-либо хижину в горах, шалаш в лесу, лесную поляну, лужайку

которую никто кроме вас не знает. Мысленно окажитесь там, подробно рассмотрите. Что вас

окружает. Вы знаете, что это - самое безопасное место, здесь вы хозяин и король. Вы можете в

этом месте слушать музыку, играть, читать книгу, смотреть телевизор, разговаривать с другом

и т. д.

Вам очень хорошо и спокойно в этом укромном месте. Вы успокоились,

расслабляетесь, отдыхаете. Теперь мысленно возвращаетесь в реальность, в класс, вы

чувствуете уверенность в себе, вам хорошо и спокойно, вы готовы работать и учиться, вы

сильные и счастливые».

II. Учитель: Ребята, сегодня у нас обобщающий урок по данной теме. При решении задач

планирования и управления очень важна форма отображения результатов. Чем это отображение

нагляднее, тем легче воспринимаются результаты человеком. Самой наглядной формой

представления информации являются рисунки, графики, диаграммы. Это породило в

информатике целое направление, называемое компьютерной графикой. Какие виды

компьютерной графики вам известны?

КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

ИЛЛЮСТРАТИВНАЯ ДЕЛОВАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ НАУЧНАЯ

Кто может подробнее рассказать о этих видах графики и области их применения?

Научная графика

Первые компьютеры использовались лишь для решения научных и производственных задач.

Чтобы лучше понять полученные результаты, производили их графическую обработку, строили

графики, диаграммы, чертежи рассчитанных конструкций. Первые графики на машине

получали в режиме символьной печати. Затем появились специальные устройства -

графопостроители (плоттеры) для вычерчивания чертежей и графиков чернильным пером на

бумаге. Современная научная компьютерная графика дает возможность проводить

вычислительные эксперименты с наглядным представлением их результатов.

Конструкторская графика

Конструкторская графика используется в работе инженеров-конструкторов, архитекторов,

изобретателей новой техники. Этот вид компьютерной графики является обязательным

элементом САПР (систем автоматизации проектирования). Средствами конструкторской

графики можно получать как плоские изображения (проекции, сечения), так и

пространственные трехмерные изображения.

Иллюстративная графика

Иллюстративная графика - это произвольное рисование и черчение на экране компьютера.

Пакеты иллюстративной графики относятся к прикладному программному обеспечению

общего назначения. Простейшие программные средства иллюстративной графики называются

графическими редакторами.

Художественная и рекламная графика

Художественная и рекламная графика - ставшая популярной во многом благодаря

телевидению. С помощью компьютера создаются рекламные ролики, мультфильмы,

компьютерные игры, видеоуроки, видеопрезентации. Графические пакеты для этих целей

требуют больших ресурсов компьютера по быстродействию и памяти. Отличительной

особенностью этих графических пакетов является возможность создания реалистических

изображений и "движущихся картинок".

Компьютерная анимация

Компьютерная анимация - это получение движущихся изображений на экране дисплее.

Художник создает на экране рисунки начального и конечного положения движущихся

объектов, все промежуточные состояния рассчитывает и изображает компьютер, выполняя

расчеты, опирающиеся на математическое описание данного вида движения. Полученные

рисунки, выводимые последовательно на экран с определенной частотой, создают иллюзию

движения. Мультимедиа - это объединение высококачественного изображения на экране

компьютера со звуковым сопровождением. Наибольшее распространение системы

мультимедиа получили в области обучения, рекламы, развлечений.

Деловая графика

Деловая графика - область компьютерной графики, предназначенная для наглядного

представления различных показателей работы учреждений. Плановые показатели, отчетная

документация, статистические сводки - вот объекты, для которых с помощью деловой графики

создаются иллюстративные материалы. Эта информация в виде диаграмм и графиков

становится обозримой, лучше понимается характер изменения величин, лучше производится их

сравнение. Программные средства деловой графики включаются в состав электронных таблиц.

Учитель: Мы с вами уже несколько уроков посвятили изучению деловой графики в табличном

процессоре MS EXCEL. Теперь давайте проверим ваши знания посредством компьютерного

тестирования.

III. ТЕСТ

Вопрос 1. Что является исходными данными для диаграммы?

1) данные, вводимые при построении диаграммы;

2) диапазон данных, выделенных перед построением диаграммы;

3) данные, импортируемые при построении диаграммы из внешнего файла.

Вопрос 2. Как иначе называют в диаграмме ось Х?

1) ось категорий;

2) ось значений;

3) ось данных.

Вопрос 3. Как иначе называют в диаграмме ось Y?

1) ось категорий;

2) ось значений;

3) ось данных.

Вопрос 4. Как иначе называют в диаграмме ось Z?

1) ось категорий;

2) ось значений;

3) ось данных.

Вопрос 5. Если выделить диаграмму, внедренную на рабочий лист, то что будет

представлено в окне предварительного просмотра?

1) таблица вместе с диаграммой;

2) только таблица с данными по которой построена диаграмма;

3) только выделенная диаграмма.

Вопрос 6. Какой тип диаграммы позволяет отобразить три набора значений?

1) коническая;

2) пузырьковая;

3) кольцевая.

Вопрос 7. Как представляются значения в гистограмме?

1) в виде горизонтальных прямоугольников;

2) в виде вертикальных прямоугольников4

3) в виде круговых секторов.

Вопрос 8. Как представляются значения в линейчатой диаграмме?

1) в виде горизонтальных прямоугольников;

2) в виде вертикальных прямоугольников4

3) в виде круговых секторов.

Вопрос 9. Как называется диаграмма, отображаемая на рабочем листе вместе с другими

данными?

1) фильтрованная;

2) внедренная;

3) исходная.

Вопрос 10. На какой части диаграммы надо щёлкнуть мышью, чтобы выделить диаграмму

целиком?

1) на области диаграммы;

2) на области построения;

3) на области сетки.

Вопрос 11. Как изменить подписи диаграммы вдоль оси категорий?

1) с помощью команды вменю Диаграмма Исходные данные вызвать вкладку Ряд и

изменить данные оси категорий;

2) с помощью команды вменю Диаграмма Исходные данные вызвать вкладку

Диапазон данных и изменить данные оси категорий;

3) с помощью команды вменю Диаграмма Исходные данные вызвать вкладку

Заголовки и изменить данные оси категорий;

Вопрос 12. Как отредактировать заголовок диаграммы?

1) в диалоговом окне Параметры диаграммы выбрать вкладку Заголовки и

ввести/отредактировать заголовок диаграммы в текстовом поле Название диаграммы

2) дважды щёлкнуть кнопкой мыши на заголовке диаграммы, чтобы поместить в него

курсор, а затем провести ввод/редактирование текста

3) в диалоговом окне Параметры диаграммы выбрать вкладку Подписи данных и

ввести/отредактировать заголовок диаграммы в текстовом поле Название диаграммы

Вопрос 13. Как изменить размер диаграммы?

1) Выделить диаграмму и перетащить маркер управления её размером в нужное место;

2) Выбрать в меню команду Диаграмма Параметры диаграммы и задать требуемый

её размер;

3) Выбрать в меню команду Диаграмма Исходные данные и установить размер

диаграммы.

Вопрос 14. Как добавить к диаграмме таблицу данных?

1) С помощью команды меню Диаграмма Параметры диаграммы вызвать вкладку

Подписи данных и установить переключатель Таблица данных;

2) С помощью команды меню Диаграмма Ряд вызвать вкладку Подписи данных и

установить переключатель Таблица данных.

Вопрос

Ответ

1,2

IV. Физкультминутка: Комплекс упражнений гимнастики для глаз

1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 4-

5 раз.

2. Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть их и посмотреть вдаль (считать до 5).

Повторить 4-5 раз.

3. Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, замедленными

движениями указательными пальцами вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз.

Повторить 4-5 раз.

4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1-4, потом перенести взор

вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же

в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2

раза.

V. Анализ результатов тестирования

VI. Практическая работа на компьютере

1. По готовой таблице (домашнее задание) последовательно постройте 5 – 6 различных

модификаций диаграмм и отметьте/выделите самую удачную для отображения данных

в таблице.

2. Придумайте задачу статистики, данные задачи отобразите в таблице и по этим данным

постройте диаграммы.

VII. Физкультминутка для снятия утомления с плечевого пояса и рук:

1. И.п. - стоя или сидя, руки на поясе. 1 - правую руку вперед, ле. .вую вверх. 2 - переменить

положение рук. Повторить 3-4 раза, затем расслабленно опустить вниз и потрясти кистями,

голову наклонить вперед. Темп средний.

2. И.п. - стоя или сидя, кисти тыльной стороной на поясе. 1-2 - свести локти вперед, голову

наклонить вперед. 3-4 - локти назад, прогнуться. Повторить 6-8 раз, затем руки вниз и

потрясти расслабленно. Темп медленный.

3. И.п. - сидя, руки вверх. 1 - сжать кисти в кулак. 2 - разжать кисти. Повторить 6-8 раз, затем

руки расслабленно опустить вниз и потрясти кистями. Темп средний.

VIII. Итог урока. Рефлексия деятельности

- Ребятам раздаются листы бумаги, на которых уже написаны фразы, которые необходимо

продолжить:

o Сегодня на занятии было интересно, потому что…………………………………………

o Я бы хотел(а) похвалить себя за то, что……………………………...................................

o На уроке мне понравилось …………………………………………………………………..

- Ребята давайте другим способом оценим каждый свою деятельность на уроке:

o Если урок вам понравился и вы довольны достигнутыми вами результатами, то выберите

смайлика на розовой карточке и поместите его около фразы «итоги урока».

o Если урок вам понравился, но вы не совсем довольны достигнутыми результатами и вам есть

над чем ещё поработать, то выберите смайлика на желтой карточке и поместите его около фразы

«итоги урока».

o Если урок вам не понравился, и у вас ничего не получилось, то выберите смайлика на голубой

карточке и поместите его около фразы «итоги урока».

Скачать материал

Конспект урока "Деловая графика и её реализация в табличном процессоре MS EXCEL" 11 класс

Информатика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы