Презентация "Ломоносов - великий сын России" 9 класс

Ломоносов - великий сын России Презентацию выполнила ученица 9 А класса средней школы №27 г. Балаково Конашкова Анастасия Михаил Васильевич Ломоносов.

• Михаил Васильевич Ломоносов родился в деревне Денисовка близ села Холмогоры Архангельской губернии в семье крестьянина-помора.
• В 19 лет он ушел из дома в Москву, где под вымышленным дворянским именем поступил в Славяно-Греко-Латинскую академию. В числе лучших учеников Ломоносов был направлен для продолжения образования в университет при Петербургской академии наук, а затем за границу, где совершенствовался в химии, физике, металлургии. В 34 года он стал одним из первых русских академиков. В науке он видел могучую силу для улучшения жизни народа.
• М. В. Ломоносов всю жизнь неустанно боролся с отсталостью и невежеством, за торжество науки. М. В. Ломоносов был великим учёным-патриотом. В науке он видел могучую силу для улучшения жизни народа. Никто не заботился так, как Ломоносов, о практическом применении астрономии.

Краткая хронология

• Краткая хронология
• 1730 — 7 декабря получил паспорт.
• 1730 — 15 (?) декабря отправился пешком в Москву
• 1731 — 15 января зачислен учеником в Московскую Славяно-греко-латинскую академию.
• 1731—1735 — учёба в Московской Славяно-греко-латинской академии.
• 1734 — учёба в Киево-Могилянской академии
• 1736 — 12 января зачислен студентом в Санкт-Петербургский академический университет.
• 1736 — 4 октября для обучения горному делу и металлургии направлен в Германию.
• 1736—1739 — обучался в Марбургском университете.
• 1737 — с января слушает курс механики профессора Х. Вольфа и курс теоретической химии профессора Ю. Г. Дуйзинга.

1739 — в феврале женился на дочери квартирной хозяйки Елизавете-Христине Цильх

• 1739 — в феврале женился на дочери квартирной хозяйки Елизавете-Христине Цильх
• 1739 — 8 ноября родилась дочь; 9 ноября — крещена в церкви реформатской общины с именем Екатерина-Елизавета.
• 1739—1740 — под руководством И. Ф. Генкеля обучался горному делу.
• 1740 — 26 мая обвенчался в церкви реформатской общины Марбурга с Елизаветой-Христиной Цильх.
• 1741 — 8 июня вернулся в Санкт-Петербург.
• 1741 — 22 декабря в Марбурге у Ломоносова родился сын, названный при крещении Иваном.
• 1742 — 8 января определён адъюнктом физического класса Академии наук и художеств.
• 1745 — 25 июля назначен профессором химии Академии наук и художеств.
• 1746 — 20 июня впервые читает на русском языке публичные лекции по физике.
• 1748 — создал первую в России научно-исследовательскую и учебную Химическую лабораторию.

1748—1757 — проводил в Химической лаборатории работы по изготовлению цветных стёкол и красок, — анализ руд.

• 1748—1757 — проводил в Химической лаборатории работы по изготовлению цветных стёкол и красок, — анализ руд.
• 1749 — 21 февраля родилась дочь Елена.
• 1752—1753 — в Химической лаборатории читал первый в истории курс лекций по физической химии.
• 1753 — основана стекольная фабрика в Усть-Рудицах.
• 1755 — по проекту М. В. Ломоносова учреждён Московский университет.
• 1757 — назначен Советником Академической канцелярии.
• 1758 — становится руководителем Исторического собрания, Географического департамента, Академических университета и гимназии.
• 1760 — 30 апреля Шведская королевская Академия наук избрала М. В. Ломоносова своим почётным членом.
• 1763 — 10 октября избран членом Академии трёх знатнейших художеств (за мозаичные работы).
• 1764 — 17 (?) апреля (после 2) избран почётным членом Академии наук Болонского института.
• 1765 — 4 апреля скончался в собственном доме на реке Мойка

«Широко распростирает химия руки свои в дела «Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие… Куда не посмотрим, куда не оглянемся, везде обращаются пред очами нашими успехи ее прилежания» М. В. Ломоносов В течение многих лет химия является основным занятием Ломоносова. Он первым в истории дал достаточно полное и верное определение химии как науки. Глубокое материалистическое понимание природы и происходящих в ней процессах и явлений позволило Ломоносову впервые в истории науки дать чёткую формулировку закона сохранения материи и движения. В письме Л.Эйлеру в 1748 году он сформулировал положение этого закона «все встречающиеся в природе изменения происходят так, что если к чему–либо нечто прибавилось, то это отнимается у чего-либо другого.

• В течение многих лет химия является основным занятием Ломоносова. Он первым в истории дал достаточно полное и верное определение химии как науки. Глубокое материалистическое понимание природы и происходящих в ней процессах и явлений позволило Ломоносову впервые в истории науки дать чёткую формулировку закона сохранения материи и движения. В письме Л.Эйлеру в 1748 году он сформулировал положение этого закона «все встречающиеся в природе изменения происходят так, что если к чему–либо нечто прибавилось, то это отнимается у чего-либо другого.

Так, сколько материи прибавляется к какому-либо телу, столько же теряется у другого. Проводя все доступные и известные в его время исследования и эксперименты , Ломоносов положил начала развитию физической химии. Научные идеи Ломоносова , содержащиеся в его работах , опережали свою эпоху на многие десятилетия и получили только полное признание только во второй половине 19 столетия, когда научный прогресс в стране позволил оценить всю важность трудов великого учёного. Ломоносов стоит далеко впереди своих современников по отношению к химии и тем направлениям, в которых должно идти ее развитие и превращение в настоящую науку.

• Так, сколько материи прибавляется к какому-либо телу, столько же теряется у другого. Проводя все доступные и известные в его время исследования и эксперименты , Ломоносов положил начала развитию физической химии. Научные идеи Ломоносова , содержащиеся в его работах , опережали свою эпоху на многие десятилетия и получили только полное признание только во второй половине 19 столетия, когда научный прогресс в стране позволил оценить всю важность трудов великого учёного. Ломоносов стоит далеко впереди своих современников по отношению к химии и тем направлениям, в которых должно идти ее развитие и превращение в настоящую науку.

Он изучал : влияние на вещество высоких и низких температур и давления.

• Он изучал : влияние на вещество высоких и низких температур и давления.
• Проводил опыты в пустоте.
• Изучал явления вязкости.
• Капиллярности.
• Кристаллизации.
• Образование растворов и растворимость в разных условиях.

Собственноручная запись М. В. Ломоносова в лабораторном журнале. Информация найдена:

• 1. http://astro.uni-altai.ru/pub/article.html?id=5 2.http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2,_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 3. http://znaniya-sila.narod.ru/people/000_05.htm 4.http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Protocol_of_Lomonosov%27s_Laboratory_Supervision_1747.jpg
• 5.http://www.google.ru/images?hl=ru&newwindow=1&gbv=2&tbs=isch:1&&sa=X&ei=YNziTJWQEsuZOu_YnWE&ved=0CAQQBSgA&q=%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2&spell=1
• 6. http://www.google.ru/imglanding?q=%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2&imgurl=http://lomonosov-diplom.narod.ru/Images/collage.jpg&imgrefurl=http://lomonosov-diplom.narod.ru/&usg=__MOZ54X1-hCt5AeTEEVihxnVC24A=&h=483&w=638&sz=33&hl=ru&zoom=1&um=1&itbs=1&tbnid=CWz_ZMqgNp8LNM:&tbnh=104&tbnw=137&prev=/images%3Fq%3D%25D0%25BB%25D0%25BE%25D0%25BC%25D0%25BE%25D0%25BD%25D0%25BE%25D1%2581%25D0%25BE%25D0%25B2%26start%3D20%26um%3D1%26hl%3Dru%26newwindow%3D1%26sa%3DN%26ndsp%3D20%26tbs%3Disch:1&start=16&um=1&newwindow=1&sa=N&ndsp=20&tbs=isch:1#tbnid=TBaOxo3zMl18fM&start=91