Презентация "Лучшие знатоки ХИМЛЯНДИИ" 8-9 класс

Лучшие знатоки ХИМЛЯНДИИ внеклассное мероприятие по химии, 8 – 9 классы

• Автор: Лаврентьева Снежана Павловна,
• учитель химии и биологии

• Муниципальное общеобразовательное учреждение
• средняя общеобразовательная школа № 16
• г. Таганрога

• “Широко распростирает химия
• руки свои в дела человеческие…”
• (М.В.Ломоносов.)

Нахожусь, друзья, везде:

• Нахожусь, друзья, везде:
• В минералах и в воде.
• Без меня вы как без рук:
• Нет меня - огонь потух.

• Кислород

Я блестящий, светло-серый,

• Я блестящий, светло-серый,
• Образую хлорофилл,
• И меня фотограф первый
• Очень поджигать любил!

• Магний

Я - металл незаменимый,

• Я - металл незаменимый,
• Очень летчиком любимый,
• Легкий, электропроводный,
• А характер - переходный.

• Алюминий

Меня любит человек!

• Меня любит человек!
• Мною назван целый век!
• Я блестяща и рыжа,
• Очень в сплавах хороша!

• Медь

Хоть составчик мой и сложный,

• Хоть составчик мой и сложный,
• Без меня жить невозможно.
• Я - отличный растворитель,
• Жажды лучший утолитель.
• А разрушите, так сразу
• Два получите вы газа.

• Вода

Я парнишка непростой,

• Я парнишка непростой,
• Если капнешь кислотой,
• Сразу стану ярко- красным
• Поменяю цвет я свой.
• Если щелочи добавишь,
• Вновь меня ты не узнаешь,
• Сразу желтым стану я.
• Назовите-ка меня!

• Индикатор
• метиловый оранжевый

Нрав у газа, ох, непрост!

• Нрав у газа, ох, непрост!
• Много жизней он унес,
• А сейчас нам помогает,
• От микробов защищает.

• Хлор

Первый я на белом свете:

• Первый я на белом свете:
• Во Вселенной, на планете.
• Превращаясь в легкий гелий,
• Зажигаю Солнце в небе.

• Водород

Разглядев мой спектр в оконце,

• Разглядев мой спектр в оконце,
• Нашли меня на Солнце.
• Я с благородностью дружу,
• В семейство газов я вхожу.

• Гелий

Чаще черный я по цвету,

• Чаще черный я по цвету,
• Могу и быть прозрачным.
• Мною пишут и рисуют
• Бываю я и мрачным.

• Углерод

Большую роль играю в жизни,

• Большую роль играю в жизни,
• В атмосфере содержусь.
• В воде почти не растворяюсь
• И химинертностью горжусь.

• Азот

Когда меня сгибают,

• Когда меня сгибают,
• Я издаю несильный треск,
• Когда же в холод помещают,
• То теряю цвет и блеск.

• Олово

Из названий двух животных

• Из названий двух животных
• Мое имя состоит,
• На таре, где меня хранят,
• Знак токсичности стоит.

• Мышьяк

Меня пленка ограждает

• Меня пленка ограждает
• От окружающей среды,
• Нахожу я применение
• Для кипячения воды.

• Титан

На внешность я напоминаю

• На внешность я напоминаю
• Углеродистую сталь.
• И поделки из железа
• Покрываю, словно шаль.

• Хром

Страдаю окислением

• Страдаю окислением
• И в природе нахожусь
• Лишь в соединениях.

• Фосфор

1В	О	Л	Ь	Ф
Ь	Я	К6	Р	Р
Ш	О	Н 10	Е	А
Ы	Е	А	М	2М
5М	9Н	Т	Н	А
Р	О	Р	И	Р
Р	Т	И	7Й	Г
П	Ь	Й	О	А
У	Л	А	8Д	Н
4К	Н	И	3Ц	Е

10 баллов. Этот российский ученый родился 8(19) ноября в д. Денисовка в семье помора.

• 10 баллов. Этот российский ученый родился 8(19) ноября в д. Денисовка в семье помора.

• 9 баллов. В 19 лет ушел учиться.

• 8 баллов. С 1731 года учится в Славяно-греко-латинской академии в Москве, с 1735 в Академическом университете в Санкт-Петербурге, в 1736-41 в Германии.

• 7 баллов. По его инициативе основан Московский университет (1755).

• 1балл. Член Академии художеств.

• М.В. Ломоносов

• 6 баллов. Развил атомно-молекулярное учение.

• 5 баллов. Демонстрация портрета.

• 4 балла. Описал строение Земли, объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов. Подчеркивал важность исследования Северного морского пути, освоения Сибири.

• 3 балла. Автор трудов по русской истории, крупнейший русский поэт-просветитель. Создатель русской оды философского и высокого гражданского звучания.

• 2 балла. Возродил искусство мозаики и производство смальты, создал с учениками мозаичные картины.

10 баллов. Он родился 8 февраля в городе Тобольске в семье директора местной гимназии и был семнадцатым ребенком в семье.

• 10 баллов. Он родился 8 февраля в городе Тобольске в семье директора местной гимназии и был семнадцатым ребенком в семье.

• 9 баллов. Он с полным правом может считаться отцом химизации отечественной промышленности и сельского хозяйства. На основании детального изучения сырьевой топливной базы России он опубликовал ряд химико-экономических исследований и статей о необходимости подъема отечественной каменноугольной и нефтяной промышленности.

• 8 баллов. Работая в Германии, он провел свои замечательные исследования явлений капиллярности, расширения жидкостей и температуры “абсолютного кипения”. Он впервые установил существование критической температуры кипения жидкостей, что оказало огромное влияние на последующее развитие представлений о газах и жидкостях.

• 7 баллов. Этот ученый проводил многочисленные исследования по сжимаемости газов, по сопротивлению жидкостей, изучал растворы, занимался метеорологией и вопросами воздухоплавания. В связи с последними работами и желая исследовать верхние слои атмосферы, он в 1887 году один, без пилота, поднялся на воздушном шаре для наблюдения солнечного затмения.

• 1балл. Демонстрация таблицы “Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева”.

• Д.И. Менделеев

• 6 баллов. Этот ученый принимал активное участие в издании “Энциклопедического словаря” Брокгауза и Эфрона, редактируя в нем химико-технологический и промышленный разделы и выступая в качестве автора ряда статей.

• 5 баллов. Демонстрация портрета.

• 4 балла. В 1865 году им была защищена диссертация на тему “О соединении спирта с водой”.

• 3 балла. В своем труде “Основы химии” он впервые обобщил и систематизировал огромное число разрозненных химических фактов и наблюдений, заложив фундамент здания современной химической науки.

• 2 балла. Его знаменитый закон гласит: “Свойства элементов и их соединений находятся в периодической зависимости от атомной массы элементов”.

• Никель

• Азот

• Бор

• Мышьяк

• Цирконий

• Медь

– это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и связанных с ними гидроксид - ионов.

• – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и связанных с ними гидроксид - ионов.
• – это вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород в степени окисления - 2.
• – это сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов водорода и кислотного остатка.
• – вещества, изменяющие свою окраску в растворах кислот и щелочей.

Список используемых источников

• 1. О.С. Габриелян «Химия» 8 класс Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.
• 2. Г.И. Штремплер, Г.А. Пичугина «Дидактические игры при обучении химии», М.: Дрофа, 2003.
• 3. Картинки (автор и источник заимствования неизвестен)
• 4. Степин Б.Д., Аликберова Л.Ю. Занимательные задания и эффективные опыты по химии.- М.: Дрофа, 2002.