Конспект урока "Урал. Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые" 8 класс

МОУ ЗАТОНСКАЯ СОШ
КАМСКО-УСТЬИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
Разработка урока по теме
Урал.
Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые.
(по уч. Раковской Э.М. 8 класс)
Елагина Л.Ф.
Учитель географии
высшая кв. категория
2010 г.
Цель урока: Создать представление об Уральских горах, как о сложной
по геологическому строению и рельефу горной стране.
Расширить знания о возрождённых горах, ассиметрии
склонов. Объяснить разнообразие минеральных богатств
Урала.
Оборудование: Физическая карта России, мультимедийный проектор,
компьютерная презентация, видеоролик «Ильменский
минералогический заповедник», коллекция «Минералы и
горные породы»
Ход урока
1.Организационный момент.
2..Изучение новой темы.
Проблемный вопрос: В чём проявляется ассиметрия склонов Урала?
1. Географическое положение Урала.(Работа с картой)
1. Что вам известно об Уральских горах?
2. В каком направлении вытянуты Уральские горы?
3. На сколько км протянулись горы? (70 с.ш.-52 с.ш. =18, 111 км
*18=1998км)
4. С какими природными районами граничит Урал?
5. Назовите высшую точку Урала.
6. Как переводится слово «Урал»? (пояс)
7. Как раньше называли Урал? (Камень, Каменный пояс,
Рифейские горы)
Слайд 2 Уральский хребет
2. Рельеф Урала
Слайд 3 (схема Урала)
1. На какие три части по рельефу делится Урал?
2. Какая из них самая низкая? высокая?
3. Найдите три различия между западными и
восточными склонами Урала? ( выше, шире, круче)
4. Какой склон более крутой?
5. На какие части подразделяется Урал по
особенностям рельефа с севера на юг?
Слайд 4 (Гиперссылки 5-11)
Рис. 85 учебника (стр. 211) (запишите высшую точку
каждой природной области).
Пай-Хой---------------г.Константинов Камень 492 м
Полярный Урал—------г. Пайер 1472 м
Приполярный Урал—г. Народная 1895 м
Северный Урал—------г. Конжаковский Камень 1569 м
Средний Урал—--------г. Юрма 1002 м
Южный Урал—---------г. Ямантау 1640 м
1. В какой области Урал достигает наибольшей высоты?
2. Какая часть Урала самая низкая?
3. Под влиянием каких процессов происходит разрушение гор?
(выветривание и деятельность текучих вод)
2. Геологическое строение Урала
(тектоническая карта, схема Урала)
1. Когда образовались Уральские горы?
2. Какое строение имеют? (Складчато-глыбовое и глыбовое)
3. Как происходило развитие Урала?
4. Как называют такие горы? (возрождённые)
5. Какая часть Урала самая древняя? (центральная)
6. Какая тектоническая структура разделяет Урал и Восточно--
Европейскую равнину? (Предуральский краевой прогиб )
7. Почему главный хребет ниже? (неравномерное поднятие в
конце неогена?)
3.Полезные ископаемые Урала (рис. 86)
1.По схеме учебника объясните, породами какого возраста сложен Урал?
(Краевой прогиб, центральная часть, западный и восточный
склон)
Слайд 12 2. Какие полезные ископаемые распространены в каждой из
частей Урала? Почему?
3. Заполнить таблицу «Полезные ископаемые Урала»
4.Чем можно объяснить богатство и разнообразие полезных
ископаемых Урала? (стр. 214)
Видеоролик «Ильменский минералогический заповедник»
Слайды 15-17 Драгоценные камни и минералы
Коллекция полезных ископаемых
Вывод: Урал—ассиметричные горы.
а) западный склон пологий, а восточный—крутой;
б) западный сложен осадочными породами, а водораздельный хребет и
восточные склоны—магматическими и метаморфическими;
в) западный склон протяжённее, а восточный—меньше.
Домашнее задание: П. 36 стр.210—214 (вопросы)
На контурной карте: а) Выделить 5 частей Урала
б) Отметить высшие вершины
в) Обозначить Ильменский заповедник