Полугодовая контрольная работа по географии для 6 класса (с ответами)

Полугодовая контрольная работа по
географии для 6 класса
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
СПЕЦИФИКАЦИЯ
Полугодовой контрольной работы (для промежуточной аттестации) по географии для 6
класса
2020-2021 уч. год
Цель: проверка фактического уровня теоретических знаний, практических умений у
обучающихся по географии в соответствии пройденного материала по учебной
программе за первое полугодие.
1. Назначение КИМ полугодовой контрольной работы.
Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения
шестиклассниками федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования 6 класса.
2. Документы, определяющие содержание КИМ.
Полугодовая контрольная работа по географии составлена в соответствии с
требованиями Федерального компонента Государственного стандарта основного общего
образования по географии, программы География. 6 класс. А.И.Алексеева,
О.А.Климановой, В.В.Климанова, В.А.Низовцева «Программа основного общего
образования по географии. 5-9 классы» М.: Дрофа, 2012.
3. Структура контрольной работы.
Работа состоит из 25 заданий. Задания проверяют знания, составляющие основу
географической грамотности, а также способность применять знания и умения в
контекстах, соответствующих основным разделам курса.
Содержание полугодовой контрольной работы можно разделить на 2 блока
обязательного минимума содержания образования. Первый блок включает задания по
теме «Земля во Вселенной». Второй задания по теме «Природа Земли». Контрольная
работа предусматривает разные виды учебной деятельности. Задания I части (1-9)
позволяют проверить освоение наиболее значимого содержания: знание фактов и
закономерностей по данным темам, элементарных причинно-следственных связей,
пространственных представлений. Во II части представлены задания (10-20), в которых
необходимо сделать множественный выбор или дать краткий ответ, а также проверить
сформированность простейших географических умений. Задания III части (21-25)
направлено на проверку умения определять географический метод по описанию,
установить соответствие. Работа включает в себя 64% простых заданий, 29% средней
сложности и 7% сложных.
5. Время выполнения работы.
На выполнение контрольной работы отводится 40 минут.
6. Число вариантов в работе.
Подготовлено два варианта, в которых даны однотипные задания на проверку
одинаковых знаний, умений и тем курса.
7. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.
За каждый правильный ответ (№1-25) ставится 1 балл. Максимальный балл за работу
25 баллов.
8. Рекомендуемая шкала перевода первичных баллов в школьные отметки
Школьная
отметка
«5»
«4»
«3»
«2»
Первичный
балл
25-
23
22-
18
17-
12
11 и
менее
Вариант №1
1. За какой период времени Земля совершает полный оборот вокруг своей
оси?
1) за сутки 2) за месяц 3) за один год 4) за один час
2. Линии, условно проведенные по поверхности Земли, соединяющие
северный
и южный полюса:
1) экватор; 2)меридиан; 3)параллель.
3. Какого значения не может быть у широты:
1) 0º
2) 45º
3) 90º
4) 135º
4.Равнины на карте обозначаются цветом:
1) голубым;
2) желтым;
3) зеленым;
4) коричневым.
5. Волны, образующиеся под влиянием фаз луны:
1) цунами;
2) приливы и отливы;
3) ураганы;
4) прибой.
6. Прибор, регистрирующий колебания земной коры, - это
1) сейсмограф;
2) барометр;
3) термометр;
4) эхолот.
7. Смена сезонов года происходит из-за:
1) вращения Земли вокруг своей оси;
2) вращения Земли вокруг Солнца;
3) наклона оси вращения Земли;
4) времени года.
8. 22 декабря называется:
1) зимнее солнцестояние;
2) осеннее равноденствие;
3) летнее солнцестояние;
4) весеннее равноденствие.
9. Как называется изображение большого участка земной поверхности,
выполненный по специальным правилам?
1) план местности 3) карта
2) масштаб 4) глобус
10. На плане указан масштаб «в 1 см – 9 м.». Ему соответствует численный
масштаб:
1) 1 : 9;
2) 1 : 90;
3) 1 : 900;