Задание для подготовки к ОГЭ по географии "Алгоритм"
Задание 8. Алгоритм
Залегание горных пород.
Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.
Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого
до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
1) песок 2) суглинок 3) глина
Специфика задания в следующем:
Обратите внимание на условные знаки справа от рисунка. Они обозначают названия слоев.
Обратите внимание на слово, выделенное жирным шрифтом в вопросе под рисунком. В нашем примере это -
увеличение возраста слоев горных пород (от самого МОЛОДОГО, т.е. позже всех образовавшихся, а значит,
залегающего ВЫШЕ всех). Внимательно изучите варианты.
Итак, располагаем слои:
самый молодой из предложенных- выше всех (мы по нему ходим) - суглинок - номер 2
старше - залегает глубже суглинка - песок - номер 1
самый древний - глубже всех из предложенных в ответе - глина - номер 3
В ответе пишем: 2 1 3
Рекомендую: не путать увеличение - уменьшение возраста; правильно соотносить варианты ответа с условными
обозначениями.
Обычно в профиле представлены 4 породы, а в вариантах задания предлагается распределить только 3. Как
быть? Сначала смотрим на цифры, которой обозначена горная порода, и находим ее в легенде. Например, гранит под
цифрой 1. Находим его на схеме и ставим напротив гранита единицу. Затем находим песок (под цифрой 2) и кварцит (3).
Какие бы породы ни были бы представлены в разрезе (гранит, известняк, суглинок, супесь, морена, песчаник и т.д.)
принцип общий: в реальности в подавляющем большинстве случаев более древние породы находятся внизу профиля,
более молодые — вверху. Значит, сначала мы проставляем цифры, а потом прописываем последовательность: от самых
молодых к древним.
Задание 8. Алгоритм
Залегание горных пород.
Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.
Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого
до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
1) песок 2) суглинок 3) глина
Специфика задания в следующем:
Обратите внимание на условные знаки справа от рисунка. Они обозначают названия слоев.
Обратите внимание на слово, выделенное жирным шрифтом в вопросе под рисунком. В нашем примере это -
увеличение возраста слоев горных пород (от самого МОЛОДОГО, т.е. позже всех образовавшихся, а значит,
залегающего ВЫШЕ всех). Внимательно изучите варианты.
Итак, располагаем слои:
самый молодой из предложенных- выше всех (мы по нему ходим) - суглинок - номер 2
старше - залегает глубже суглинка - песок - номер 1
самый древний - глубже всех из предложенных в ответе - глина - номер 3
В ответе пишем: 2 1 3
Рекомендую: не путать увеличение - уменьшение возраста; правильно соотносить варианты ответа с условными
обозначениями.
Обычно в профиле представлены 4 породы, а в вариантах задания предлагается распределить только 3. Как
быть? Сначала смотрим на цифры, которой обозначена горная порода, и находим ее в легенде. Например, гранит под
цифрой 1. Находим его на схеме и ставим напротив гранита единицу. Затем находим песок (под цифрой 2) и кварцит (3).
Какие бы породы ни были бы представлены в разрезе (гранит, известняк, суглинок, супесь, морена, песчаник и т.д.)
принцип общий: в реальности в подавляющем большинстве случаев более древние породы находятся внизу профиля,
более молодые — вверху. Значит, сначала мы проставляем цифры, а потом прописываем последовательность: от самых
молодых к древним.
