Контрольная работа по географии за 1 полугодие 6 класс

6 класс
Контрольная работа за I полугодие
I вариант
1. Внимательно рассмотрите карту мира. На ней буквами А и Б
отмечены два материка.
Запишите названия материков.
2. С каким из этих двух материков связаны открытия, совершенные
путешественниками и исследователями, изображёнными ниже?
Укажите название материка.
Подпишите на карте названия океанов, которые омывают берега
материка, названного вами.
3.Поставьте точки на карте по приведённым ниже координатам.
Обозначьте эти точки соответственно цифрами 1 и 2.
Точка 1 — 25° c. ш.; 87° з. д.
Точка 2 — 28° с. ш.; 82° в. д.
В каком направлении от точки 2 находится точка 1?
4. Точка (28° с. ш.; 87° в. д.) расположена на территории крупного
географического объекта. Прочитайте текст, найдите на «Физической
карте полушарий» географический объект, укажите название.
Этот географический объект ершина) обладает абсолютным
мировым рекордом высоты над уровнем моря. Располагается он на юге
самого большого материка Земли. Входит в горную систему, название
которой переводится на русский язык как «обитель снегов». Впервые
человек смог покорить её лишь во второй половине ХХ-го века. И
даже сейчас подняться на неё не каждому альпинисту по силам.
Укажите название географического объекта в именительном падеже.
5. Каким притоком реки Черной (левым или правым) является река
Тихая?
В каком направлении от реки Черной расположен овраг?
6. Определите расстояние между точками А и В по прямой. Для
выполнения этого задания воспользуйтесь линейкой. Расстояние
измеряйте по центрам точек.
Ответ округлите до десятков метров и запишите без единиц
измерения.
7. Какой из объектов, представленных на фотографиях, может быть
сооружён на участке 2? Обоснуйте свой ответ
8. Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Литосфера твёрдый верхний слой Земли. (2)В её составе зем-
ная кора и верхняя часть мантии. (3)Земная кора под океанами и кон-
тинентами значительно различается: на континентах её толщина со-
ставляет 40–80 км, под океанами 5–10 км. (4)На континентах кора
состоит из трёх слоёв: слоя осадочных пород, «гранитного» слоя и «ба-
зальтового» слоя. (5)Под океанами кора двухслойная: осадочные поро-
ды залегают на «базальтовом» слое, «гранитный» слой отсутствует.
(6)Литосфера расположена на пластичном слое мантии.
По каким предложениям можно сделать вывод о строении литосфе-
ры?
Запишите номера предложений в порядке возрастания.
9. Рассмотрите фотографию с изображением опасного явления
природы. Запишите его название.
Природное явление — ...
Чем опасно это явление для людей? Составьте краткое описание
этого природного явления (объёмом до пяти предложений).
Какую опасность представляет для людей? Составьте краткое
описание этого природного явления (объёмом до пяти предложений).
10. Запишите название региона: республики, или области, или края,
или автономного округа или города федерального значения, в котором
Вы живёте.
Как называется главный город Вашего региона? / Как называется
округ / муниципальный район города федерального значения, в
котором расположена Ваша школа?