Хозяйство Северо-Запада

Тема: Хозяство Северо –Запада
Тип урока: Урок изучения нового материала
Форма: классно- урочная
Цели урока:
Образовательные:
-создание образа экономического района
Воспитательные:
- развитие самостоятельного творческого мышления учащихся;
- формирование коммуникативных умений
Развивающие:
- развитие познавательного творческого интереса учащихся к изучаемому
району.
- содействие развитию у детей умений осуществлять самоконтроль,
самооценку своей деятельности;
- обеспечение у детей культуры речи.
Задачи:
- изучить и определить главные отрасли специализации района;
- выявить отличительные черты хозяйства района.
Методы: групповой
Технология : проектная
Оборудование: учебники и атласы по географии для 9 класса.
Презентация о городе Санкт – Петербурге.
3.
Изучение новой
темы
Слайд № 10
Тема и план урока.
Ребята мы сегодня заканчиваем изучать Северо -
Западный экономический район, познакомимся с
отраслями специализации.
Посмотрите и запишите тему и план урока в тетрадь
Хозяйство Северо-Запада
План
1.Специализация Северо-Запада
2.Санкт – Петербург, его особая роль.
3.Псков и Новгород - древние русские города.
4. Проблемы Северо-Западного района.
-Ребята давайте вспомним проблемный вопрос
,который я вам задавала в начале изучения района?
-Какие же общие черты характерны для этого
района?
Ребята записывают тему и
план в тетрадь.
-Какие общие черты развития
района.
-Это самый маленький по
площади район;
-Район имеет приморское и
приграничное положение;
-Беден полезными
ископаемыми;
-Природные условия не
благоприятные для сельского
хозяйства;
-На территории находится
второй по численности город
России;
-По доле городского
населения Северо-Запад
занимает первое место в
Самостоятельная
работа в малых
группах
Слайд № 11
Круговая диаграмма
«Отраслевая структура
промышленности Севера
Запада»
Слайд № 12
Карта схема «Северо-
Западный район.
Экономическая карта.»
Сегодня нам предстоит выявить отрасли
специализации, которые определяют лицо Севера
Запада. Для этого мы сейчас проанализируем
круговую диаграмму «Отраслевая структура
промышленности Северо-Запада»
Сейчас мы поделимся на малые группы и
самостоятельно изучим каждую отрасль
специализации. Для этого вы возьмите листы заданий
и используя текст учебника стр.135-138, карты атласа
и карту схему «Северо-Западный район.
Экономическая карта» стр .136 проанализируйте и
занесите в таблицу следующий материал:
1.Отрась специализации
2. основные подотрасли
3. сырьевая база
4. основная продукция
5. фактор специализации
России.
-Большое количество древних
городов.
Учащиеся: Анализируя
круговую диаграмму
«Отраслевая структура
промышленности Северо-
Запада можно сделать вывод.
Основными отраслями
специализации района
являются пищевая
промышленность (27,8%),
машиностроение(21,9%),
электроэнергетика
(12.1%),лесная
(10,6%),химическая (6.8%),
лёгкая (2,1%)
Учащиеся самостоятельно
изучают новый материал-
Хозяйство Северо Запада,
работают с текстом учебника,
с различными картами атласа,
что способствует
формированию навыков
работы с различными видами
карт и получению
необходимой информации.
Работа в группе приучает
учащихся к совместной
деятельности.
Самостоятельная работа с
Слайды № 13-22
6. главные центры отрасли.
Учащимся даётся на выполнение задания 6-7 минут.
После выполнения ребята характеризуют отрасли и
выступают перед классом. Учитель задаёт
проблемный вопрос
- Слушайте внимательно и выявите общие черты
развития хозяйства района.
-Итак ,какие же черты характерны для
развития промышленности района?
картой стимулирует успех к
расширению и углублению
географических знаний.
Ребята характеризуют отрасли
специализации, используя
карту схему» Северо-
Западный район.
Экономическая карта.
Ответы учащихся:
1. Основа
промышленности
Севера-Запада –
высококвалифицирова
нное машиностроение
2. Санкт-Петербург-
второй по величине
промышленный центр
России.
3. Отрасли
специализации
используют привозное
сырьё и топливо.
13. Город Санкт-
Петербург
14.Главная улица города-
Невский проспект
15.Исаакиевский собор
16. ПамятникПетруI
17. Аничков мост
18.Музей Эрмитаж
19. Фонтаны
Петродворца
20-21. Прекрасные парки
Пушкина.
Слайд № 22
Наводнение в Санкт –
Петербурге
Сообщение учителя о городе Санкт-Петербурге с
презентацией.
«Город основан Петром Первым в устье Невы. Это
европейский город с прямоугольной планировкой.
Главная улица города - Невский проспект. Почти у
подножия Исаакиевского собора стоит памятник
Петру Первому, поставленный ему Екатериной
Второй. Памятник известен под название Медный
Всадник. Дельта Невы это десятки островов,
разделённых протоками, каналами. Острова
соединены прекрасными мостами – Аничков мост,
украшенный великолепными скульптурами
вздыбленных коней.
В Санкт-Петербурге сотни научно-исследовательских
институтов,43 вуза, 120 музеев ( в том числе
знаменитый Эрмитаж, которому в этом году
исполнилось 250 лет). В окрестностях города
находятся бывшие царские резиденции –
живописные города. Всему миру известны фонтаны
Петродворца, прекрасные парки Пушкина.
Павловска, Ломоносова.
Проблемы Санкт-Петербурга
1. Одна из важных проблем города на Неве это
наводнения, чаще случающиеся осенью из-за
нагонных явлений. Нева подпружинивается
водами Финского залива и затопляет улицы,
первые этажи домов Санкт-Петербурга. О
наводнении в Санкт-Петербурге в 1824 году
А. С. Пушкин написал в поэме «Медный
всадник»
Но силой ветров от залива
Переграждённая Нева
Обратно шла, гневна, бурлива,
И затопляла острова,
Погода пуще свирепела,
Нева вздувалась и ревела
Котлом клокоча, и клубясь,
И вдруг, как зверь остервенясь,
На город кинулась. Пред нею
Всё побежало, всё вокруг
Вдруг опустело – воды вдруг
Втекли в подземные подвалы,
К решёткам хлынули каналы,
И встал Петрополь, как тритон,
По пояс в воду погружён.
Писатель А. С. Грибоедов, очевидец наводнения,
писал: «Всё изломанное в щепки неслось, влеклось
неудержимым , неотразимым стремлением….
Невский проспект превращён был в бурный пролив»
Для защиты от наводнения была построена дамба
высотой 6-7 м над уровнем моря.
2. Необходимо улучшить экологическую
ситуацию: уменьшить уровень сбросов
промышленных вод в Финский залив.
3. В Северо –Западном районе много памятников
архитектуры, большинство из которых более
200 лет. Необходима реконструкция,
восстановление уникальных зданий, дворцов
города и его пригородов.
4. В 20 веке население сёл Северо-Западного
района уезжало в Санкт-Петербург,
результатом оттока населения явилось
4.
5.
6.
Закрепление
изученного
материала
Рефлекция.
Подведение
итогов.
Самооценка
Задание на дом.
Выставление
оценок.
Слайд № 23
Тест: «Северо - Запад»
обезлюдение, старение села. Исчезли многие
сёла и деревни.
Сравните хозяйство Европейского Севера и Северо –
Запада. Сделайте вывод о причинах сходства и
различий.
Домашнее задание: Пользуясь дополнительными
источниками информации, составьте «визитную
карточку» одного из предприятий Северо-Западного
района.
Выставляю оценки за работу на уроке.
Ребята отмечают , два района
имеют пограничное и
приморское положение,
природные условия не
благоприятные для сельского
хозяйства, но различны по
площади, наличии природных
ресурсов.
Ребята выполняют тест
Затем проверяют друг у друга
и ставят оценки.
Записывают домашнее
задание в дневник.
Тема урока: Хозяйство Северо –Запада
План
1.Специализация Северо-Запада.
2. Псков и Новгород – древние русские города.
3. Санкт-Петербург, его особая роль.
4.Проблемы Северо – Западного района
Лист задания № 1
Используя текст учебника и карту атласа, заполните таблицу
-Ведущим направлением сельского хозяйства является растениеводство или
животноводство?
-Одна из отраслей специализации растениеводства-это….
подотрасли
Сырьевая
база
продукция
Фактор
специализации
Центры