Итоговый тестовый контроль "Человек и ресурсы Земли" 10 класс

10 класс. Итоговый тестовый контроль по теме «Человек и ресурсы Земли».
1. Показатели ресурсообеспеченности региона (страны) — это: -
1) соотношение объемов запасов ресурсов и площади региона (страны);
2) соотношение между величиной запасов ресурсов и масштабом их использования;
3) абсолютные единицы измерения запасов ресурсов;
4) абсолютные единицы добычи ресурсов;
5) количество лет, на которые хватит разведанных запасов ресурсов при их современном
использовании.
2. Три страны, занимающие ведущие позиции по объему запасов древесины в мире: -
1) Македония; 2) Россия; 3) Бразилия; 4) Дания; 5) Канада.
3. Большая часть мировых запасов нефти сосредоточена: -
1) в Северном и Восточном полушариях;
2) в Северном и Западном полушариях;
3) в Южном и Восточном полушариях;
4) в Южном и Западном полушариях.
4. Расположите регионы мира в порядке убывания запасов газа, которыми они обладают: -
1) Ближний и Средний Восток;
2) Африка;
3) Северная и Южная Америка.
5. К странам «Медного пояса» относятся: -
1) ЮАР; 2) Демократическая Республика Конго; 3) Ангола;
4) Замбия; 5) Ботсвана.
6. К странам, входящим в пятерку лидеров по запасам бокситов, относятся: -
1) Гвинея; 2) Иран; 3) Ямайка; 4) Чили; 5) Бразилия.
7. Выберите две страны, обладающие наибольшей долей обрабатываемых земель в структуре
земельного фонда: -
1) Казахстан; 2) Австрия; 3) США; 4) Финляндия; 5) Венгрия.
8. Выберите три страны, занимающие ведущие позиции по показателю лесистости: -
1) Гвиана (Фр.); 2) Россия; 3) Суринам; 4) Мексика; 5) Гайана.
9. К странам Европы, использующим гелиоэнергетические ресурсы, относятся: -
1) Франция; 2) Македония; 3) Греция; 4) Испания; 5) Финляндия.
10. К странам Европы, использующим геотермальные энергетические ресурсы, относятся: -
1) Болгария; 2) Франция; 3) Исландия; 4) Италия; 5) Словакия.
11. К странам, входящим в пятерку лидеров по мировому улову морепродуктов, относятся: -
1) Мексика; 2) Япония; 3) Перу; 4) Бангладеш; 5) Китай.
Критерии оценок: «5» - 28 24; «4» - 23 20; «3» - 19 14.