Конспект урока "Плотность населения России" 8 класс

Учитель географии МБОУ СОШ №14 Болдырева Нина Ивановна.
8 класс
Урок №…
Тема урока: Плотность населения России.
Цели урока:
дидактические:
изучить особенности размещения населения по территории нашей страны,
сопоставить плотность населения в различных районах России,
познакомиться с понятиями «плотность населения», «основная зона расселения»;
развивающие:
развивать умения работать с географической картой и дополнительной литературой;
воспитательные:
воспитывать у учащихся черты личности, чуткой и ответственной, открытой восприятию других
культур, способной ценить, уважать человеческие достоинства и индивидуальность.
Оснащение урока: карта плотности населения России. Административная карта России, атласы,
контурные карты.
Учебник: География России. Природа и население. Под редакцией А.И.Алексеева.
Интернет-ресурсы. Википедия и др.
Ход урока.
I. Организационный момент.
• Проверка готовности к уроку.
• Сообщение темы урока.
• Определение целей урока.
II.Проверка домашнего задания.
Тест.
1.Религия, имеющая в России наибольшее число последователей:
А) буддизм
Б) христианство
В) ислам
2. Выберите субъекты РФ, где ислам не является религией, преобладающей среди верующего
населения?
1) Карелия
2) Дагестан
3) Карачаево-Черкессия
4) Коми
3. Установите соответствие:
1) русские А) ислам
2) карачаевцы Б) буддизм
3) буряты В) православие
4. Выберите субъект РФ, где буддизм является религией, преобладающей среди верующего
населения?
1) Карелия
2) Дагестан
3) Калмыкия
4) Коми
5. Выберите три мировые религии, преобладающие среди верующего населения России:
1)иудаизм, 4) сикхизм
2) индуизм 5) ислам
3) буддизм 6) христианство
III. Изучение темы.
Опорная карточка.
Тема:
Плотность населения России.
1. По ходу урока вставить слова в текст: В географии
плотность населения определяется количеством человек на единицу площади (1 квадратный
км). Чем больше людей живет в городе, стране, регионе, тем больше _______________ . В то же
время, это чисто статистический показатель, который зависит от_______________ исследуемой
территории. На 1 января 2017 года по оценке Росстата в России было 146 804 372
постоянных
жителей. Благодаря чему страна занимает девятое место в мире по численности населения.
Территория: 1-я в мире - 17 125 191 км². Следовательно, плотность населения равна 146 804 372
,
т.е. по формуле:
17 125 191
Плотность: 8,56 чел./км² (181-я)
2.По карте атласа Размещение населения определите плотность населения на: полуострове
Таймыр -
на юге Западной Сибири -
на Северном Кавказе -
Сопоставьте плотность населения в этих районах (запись в тетради). Какой
можно сделать вывод?
3. По карте атласа найдите полосу сплошного заселения, найдите в тексте учебника, как она
называется?
4.Какие, по вашему мнению, районы России имеют комфортные для проживания условия жизни?
5. Для каких районов России характерно очаговое заселение?
6. Найдите в тексте учебника что означает понятие «ёмкость территории» ?
Факторы, от которых зависит плотность населения России.
Ребята называют :
- климатические условия,
- близость воды,
- наличие полезных ископаемых,
- экологический,
- рельеф
- исторический фактор выражается в истории заселения отдельных территорий открытии,
колонизации и освоении новых земель.
Гимнастика-минутка для глаз
Север-юг, запад- восток
Двигать глазами вверх-вниз, влево-вправо. Зажмурившись, снять напряжение, считая до десяти.
Покорчим рожи
Изобразить мордочки различных животных, обитаемых на материке.
IV. Закрепление темы
Пр.р.№20. Выделение на к\к главной полосы расселения. Объяснение различий в плотности
населения отдельных территорий страны, отбор необходимых тематических карт для
выполнения задания.
Находим и наносим на контурную карту северную границу главной полосы расселения по линии
Петрозаводск — Киров — Пермь — Красноярск, на юге — Астрахань Красноярск. В этой зоне
наиболее благоприятные природные условия, для нее характерна высокая (в среднем 5 человек на
1 км2) плотность населения, большое количество городов. Подписываем крупные города.
V. Задание на дом: §50, с303-306.
Н
=
чел
S км
2