Презентация "Передача "Что мы знаем о параллельных прямых?"" 7 класс

Скачать материал

Подписи к слайдам:

Автор: Осипова Мария Викторовна

<number>

Учитель математики первой категории МОУ СОШ № 9,
г. Ковров, Владимирская область

<number>

Урок геометрии в 7 классе

Передача
"Что мы знаем о параллельных прямых?"

Цели:

<number>

Отработка навыка применения признаков и свойств параллельных прямых при решении задач.
Развитие логического мышления, активности в работе.
Воспитание внимательности, умения слушать ответы учащихся.

<number>

Сегодня мы проведем передачу «Что мы знаем о параллельных прямых?»
Передача состоит из частей, ведущими которых будете вы – ученики. Вы будете обмениваться мнениями, своими суждениями по этому поводу.

1 часть Поговорим о задачах

<number>

Являются ли прямые a и b параллельными?

30º

30º

a

b

а)

40º

130º

a

b

c

c

б)

в)

170º

170º

a

b

c

39º

141º

a

b

c

г)

В это время своё мнение напишут на листочках некоторые участники передачи.

<number>

Работа по карточкам на месте:
1)

a

b

c

Дано:
aIIb, <1 = 40º
Найти: <2

1

2

Как называют прямую с?

<number>

2)

1

2

a

b

c

Дано:
aIIb, <1 = 60º
Найти: <2

Вопрос: Какие прямые называются параллельными?

<number>

3)

1

2

a

b

c

Дано:
<1 = 30º, <2 = 30º
Доказать: aIIb

Вопрос: Сколько прямых, параллельных данной,
проходит через точку,
не лежащую на прямой?

Карточка для более подготовленных учащихся:

<number>

E

F

K

A

O

Доказать:
EF II KA

Вопрос: Какая аксиома знаменита и кто первый о ней заговорил?
Кто доказал, что это – аксиома , что её нельзя доказать?

2 часть Найди ошибку

<number>

Я готовилась к передаче, написала задания заранее, стала заниматься другими делами .И перед самой передачей мне сообщили, что некоторая часть заданий удалена и заменена.
Давайте вместе исправим эти ошибки, до передачи я не успела это сделать.

Задания с ошибками

<number>

1)

c

a

b

1

2

Дано:
a II b,
<1 = 60º,
<2 = 120º,
<3 = 120º

Правильные данные:
<2 = 60º, <3 = 60º

<number>

2)

m

n

c

1

2

3

m II n
<1 = 100º
<2 = 103º
<3 = 103º

Правильные данные:
<2 = 100º, <3 = 80º

<number>

3)

A

B

C

D

70º

110º

AB II CD

Правильные данные: прямая AB не параллельна CD, т.к.
накрест лежащие углы неравны.

<number>

4)

A

C

D

B

65º

115º

AC II BD

Правильные данные: прямая AB не параллельна CD, т.к.
накрест лежащие углы A и B неравны.

3часть Творческая

<number>

Как построить параллельные прямые с помощью циркуля и линейки?
Обсуждение задания и выполнение его.

Геометрия - еще материалы к урокам:

Copyright © 2013-2024 "Учителя.com" | Обратная связь: [email protected]