Презентация "Иллюзии и математические парадоксы"

(статистическое и неподвижное изображение как бы оживает и начинает двигаться).

Мауриц Эшер

«Восхождение и спуск»

Если двигаться по лестнице по часовой стрелке, то мы будем постоянно подниматься, а если будем двигаться против часовой стрелки, то – спускаться.

«Водопад»

2*2 = 5!

5(5-4-1)=4(5-4-1)

5=4

5=2*2

25-20-5=20-16-4

7 > 5,

-1 > -3

4 > 12

4<12

7-8 > 5-8,

-1∙(-4) > -3 ∙(-4),

Песенка английских студентов.

Чем больше учишься, тем больше знаешь. Чем больше знаешь, тем больше забываешь. Чем больше забываешь, тем меньше знаешь. Чем меньше знаешь, тем меньше забываешь. Но чем меньше забываешь, тем больше знаешь. Так для чего учиться?

365 дней

50 воскресений

10 дней отдыха на осенних и весенних каникулах

Летние и зимние каникулы 100 дней

Ночью в школу не ходят

Уроки продолжаются четвертую часть дня

Итого 5,5 дней

Старик, имевший трёх сыновей, распорядился, чтобы они после его смерти поделили принадлежащее ему стадо верблюдов так, чтобы старший взял половину всех верблюдов, средний — треть и младший — девятую часть всех верблюдов. Старик умер и оставил 17 верблюдов. Сыновья начали делёж, но оказалось, что число 17 не делится ни на 2, ни на 3, ни на 9. В недоумении, как им быть, браться обратились к мудрецу. Тот приехал к ним на собственном верблюде и разделил по завещанию.

Как он это сделал?

Удачи в изучении

математики