Контрольная работа "Перемещение. Ускорение" 9 класс
Контрольная работа по теме
«Перемещение. Ускорение».
Вариант 1
Уровень А
1.Исследуется перемещение слона и мухи. Модель материальной точки может
использоваться для описания движения
1) только слона; 2) только мухи;
3) и слона и мухи в разных исследованиях;
4) ни слона, ни мухи, поскольку это живые существа.
2.Вертолет МИ-8 достигает 250 км/ч. Какое время он затратит на перелет
между двумя населенными пунктами, расположенными на расстоянии 100 км?
1) 0,25 с; 2) 0,4 с; 3) 2,5 с; 4) 1140 с.
3.На рисунках представлены графики зависимости координаты от времени для
четырех тел, движущихся вдоль оси ОХ. Какое из тел движется с наибольшей
по модулю скоростью?
1) х 2) х 3) х 4) х
4.Велосипедист съезжает с горки, двигаясь прямолинейно и равноускоренно. За
время спуска скорость велосипедиста увеличилась на 10 м/с. Ускорение
велосипедиста 0,5 м/с². Сколько времени длился спуск?
1) 0,05 с; 2) 2 с; 3) 5 с; 4) 20 с.
5.Лыжник съехал с горки за 6 с, двигаясь с постоянным ускорением 0,5 м/с².
Определите длину горки, если известно, что в начале спуска скорость лыжника
была равна 18 км/ч.
1) 39 м; 2) 108 м; 3) 117 м; 4) 300 м.
6.Моторная лодка движется по течению реки со скоростью 5 м/с относительно
берега, а в стоячей воде – со скоростью 3 м/с. Чему равна скорость течения
реки?
1) 1 м/с; 2) 1,5 м/с; 3) 2 м/с; 4) 3,5 м/с.
Уровень В
7.Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по
которым эти величины определяются.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
ФОРМУЛА
А) Ускорение
1)
tа
хх
0
Б) Скорость при равномерном
прямолинейном движении
2)
t
s
В) Проекция перемещения при
равноускоренном прямолинейном
движении.
3)
t
4)
t
0
5)
2
2
0
ta
t
x
х
А
Б
В
Уровень С
8. На пути 60 м скорость тела уменьшилась в 3 раза за 20 с. Определите
скорость тела в конце пути, считая ускорение постоянным.
9. Из населенных пунктов А и В, расположенных вдоль шоссе на расстоянии 3
км друг от друга, в одном направлении одновременно начали движение
велосипедист и пешеход. Велосипедист движется из пункта А со скоростью 15
км/ч, а пешеход со скоростью 5 км/ч. Определите, на каком расстоянии от
пункта А велосипедист догонит пешехода.
Вариант 2
Уровень А
1. Два тела, брошенные с поверхности вертикально вверх, достигли высот 10 м
и 20 м и упали на землю. Пути, пройденные этими телами, отличаются на
1) 5 м; 2) 20 м; 3) 10 м; 4) 30 м.
2. За 6 минут равномерного движения мотоциклист проехал 3,6 км. Скорость
мотоциклиста равна
1) 0,6 м/с; 2) 10 м/с; 3) 15 м/с; 4) 600 м/с.
3.На рисунках представлены графики зависимости проекции перемещения от
времени для четырех тел. Какое их тел движется с наибольшей по модулю
скоростью?
1)S
х
2)S
х
3) S
х
4) S
х
0 t 0 t 0 t 0 t
4.Во время подъема в гору скорость велосипедиста, движущегося
прямолинейно и равноускоренно, изменилась за 8 с от 18 км/ч до 10,8 км/ч. При
этом ускорение велосипедиста было равно
1) -0,25 м/с²; 2) 0,25 м/с²; 3) -0,9 м/с²; 4) 0,9 м/с²;
5. Аварийное торможение автомобиля происходило в течение 4 с. Определите,
каким был тормозной путь, если начальная скорость автомобиля 90 км/ч.
1) 22,5 м; 2) 45 м; 3) 50 м; 4) 360 м.
6.Пловец плывет по течению реки. Определите скорость пловца относительно
берега, если скорость пловца относительно воды 0,4 м/с, а скорость течения
реки 0,3 м/с.
1)0,5 м/с; 2) 0,1 м/с; 3) 0,5 м/с; 4) 0,7 м/с.
Уровень В
7.Установите соответствие между физическими величинами и их единицами
измерения в СИ.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ ЕДИНИЦЫ
ИЗМЕРЕНИЯ В СИ
А) скорость 1) мин
Б) ускорение 2) км/ч
В) время 3) м/с
4) с
5) м/с².
А
Б
В
Уровень С
8.Поезд начинает равноускоренное движение из состояния покоя и проходит за
четвертую секунду 7 м. Какой путь пройдет тело за первые 10 с?
9.Катер, переправляясь через реку шириной 800 м, двигался перпендикулярно
течению реки со скоростью 4 м/с в системе отсчета, связанной с водой. На
сколько будет снесен катер течением, если скорость течения реки 1,5 м/с?
Физика - еще материалы к урокам:
- Тест "Механика" 9 класс
- Контрольная работа "Динамика материальной точки" 9 класс
- Конспект урока "Изучение закона сохранения импульса при соударении тел" 9 класс
- Тест "Закон сохранения импульса. Реактивное движение" 9 класс
- Тест "Астрономия" 9 класс
- Тренировочная работа "Плавление и кристаллизация" 8 класс