Практическая работа "Решение качественных и вычислительных задач" 7 класс

Физика 7 класс
Практическая работа
«Решение качественных и вычислительных задач»
учитель физики Сафонова И.В. (Красносельская СШ)
Цели: повторить и обобщить пройденный материал; развивать
интеллектуальные умения (анализ, сравнение, обобщение), навыки решения
задач с применением полученных знаний; прививать умение рационально
использовать свое время.
Ход урока.
1. Организационный момент. Урок проводится по технологической карте.
2. УЭ 0 - Интегрированная дидактическая цель..
3. УЭ 1 – Входной контроль. Игра «Пароль - отзыв»
4. УЭ 2 – Теоретический материал. Физические величины, их единицы
измерения, формулы.
5. УЭ 3 – Решение задач.
6. УЭ 4 – Проверка качества усвоенного материала. Тест.
Взаимопроверка.
7. УЭ 5 – Выбор домашнего задания.
8. УЭ 6 – Итоги урока. Рефлексия.
Технологическая карта « Решение задач по теме Давление»
УЭ
Учебный материал с указанием заданий
Рекомендации по
выполнению
УЭ - 0
Интегрированная цель: повторить и обобщить пройденный
материал; развивать интеллектуальные умения (анализ,
сравнение, обобщение), навыки решения задач с
применением полученных знаний; прививать умение
рационально использовать свое время.
Внимательно прочитайте
цели урока
УЭ -1
Игра «Пароль – отзыв»
Цели: проверить теоретическую готовность к выполнению
контрольной работы.
1-ый ряд:
1)давление внутри жидкости на одной и той же глубине …
2)давление в жидкостях и газах передается во все стороны…
3)сила, с которой тело притягивается к Земле, называется …
2-ой ряд:
1)с увеличением глубины погружения в жидкость давление
на тело …
2)как называется прибор для измерения атмосферного
давления …
3)давление измеряется …
3-ий ряд:
Каждому ряду будет
задано по 3 вопроса, за
каждый правильный ответ
1 балл
1)с уменьшением площади поверхности, на которую
действует сила, давление …
2)давление на дно сосуда зависит от …
3)площадь измеряется …
Дополнительные вопросы:
1)сколько раз необходимо использовать динамометр для
измерения Архимедовой силы, действующей на тело …
2)если сила тяжести больше архимедовой силы, то тело …
УЭ - 2
Физические величины, их единицы измерения, формулы
Цели: обобщить знания
1. Таблица:
Обозначение
Физ.величина
Ед.измерения
плотность
сила
давление
Архимедова сила
площадь
высота
объём
Масса
2. Найти лишний термин:
Сила, паскаль, время, масса;
Весы, километр, манометр, динамометр;
Барометр, дециметр, килограмм, ньютон
3. Составить из физических величин как можно
больше формул
1. Заполнить таблицу
(3-5 минут)
1 минута
2-3 минуты
УЭ - 3
Решение задач.
Цели: уметь применять полученные знания при решении
задач.
1. Решение качественных задач:
№ 394 (стр.45),
№ 417 (стр.48),
№ 426 (стр.50), ***№520 (стр.62)
2. Решение расчетных задач:
1) прицеп с грузом имеет массу 2,5 т, определить
давление, оказываемое прицепом на дорогу, если
площадь соприкосновения каждого колеса с дорогой
равна 125 см
2
?
2) на какой глубине давление воды в море 824 кПа?
***3) определить объём куска меди, который при
погружении в керосин, выталкивается с силой 160 Н.
3. Решение экспериментальных задач:
1) Оборудование: брусок, линейка.
Определить выталкивающую силу, действующую на
данное тело, погруженное в воду.
«Сборник задач по
физике» Лукашик
***- дополнительные
задания
УЭ - 4
Тест ( 2 варианта)
Цели: проверить качество усвоенного материала.
Тест прилагается.
Взаимопроверка.
Выполните тест,
проверьте .
УЭ -5
Выбери домашнее задание:
1. Стр. 168 (учебник), записи в тетради.
2. То же + задача 4 из упр.29 (стр.152)
УЭ - 6
Итог урока:
Учащимся раздаются оценочные листы, где они сами себя
оценивают.