Презентация "Значение лабораторных работ для повышения мотивации школьников к изучению физики в школе"

Пусть будет для учащихся золотым правилом: всё, что только можно, представлять для восприятия чувствами, а именно, видимое – для восприятия зрением,

слышимое – слухом, запахи – обонянием,

подлежащее вкусу – вкусом, доступное осязанию – путём осязания; если какие-либо предметы сразу можно воспринять несколькими чувствами, пусть они сразу схватываются несколькими чувствами.

Ян Амос Коменский (1592–1670)

• На уроке физики в 7 классе школьники знакомятся с ещё одной наукой о природе «физика».
• Познание достигается путём наблюдений и опытов, следовательно необходимо уделять значительное внимание экспериментам для большей заинтересованности.
• Самое главное: необходимо школьника сделать самым главным и центральным лицом при изучении данной науки.

• При опытах учащиеся пользуются зрительными ощущениями и отчасти слуховыми.
• При самостоятельных лабораторных работах умственная деятельность так же сопровождается и деятельностью органов движения.
• Объединяются мысль , слово(запись) и действие.

• Путём выполнения самостоятельных лабораторных работ школьники получают полное представление о количественной стороне явлений.
• Наблюдая и воспроизводя эти явления , преодолевая трудности , усваиваются основные понятия и законы физики, самостоятельные и устойчивые суждения об окружающих их явлениях.

• Основной недостаток в знаниях – их отвлечённый характер.
• Нет самостоятельности мысли и самостоятельности действия.
• Лабораторные работы – надёжное оружие в борьбе с данными недостатками.

• Наилучшей формой работы – сочетание самостоятельных лабораторных работ с опытами учителя.
• Школьники чаще всего запоминают и воспроизводят наиболее эффективные и легко запоминающиеся детали.
• Поэтому первостепенная роль учителя – развить наблюдательность , пытливость , потребность к задаванию различного рода вопросов.

• Достичь этого можно путём самостоятельных наблюдений , самостоятельного эксперимента.
• Необходимо начинать с самых простых приёмов : акцентировать внимание на том , что происходит на демонстрационном столе.
• Проделывая самостоятельно опыты, проводя наблюдения, измерения, школьники развивают логическое мышление, глубже проникают в явления природы, выделяют главное на фоне второстепенного и случайного.

• Прежде всего должна быть ясна цель эксперимента.
• Лабораторные работы должны сопровождаться решением задач – задач-вопросов и вычислительных, а так же экспериментальных задач.
• Главным аспектом выполнения лабораторных работ – выполнение в определённом порядке(по алгоритму), а так же каким образом будет оформляться данная работа.
• Я использую в 7 классе «Рабочий лист».

• Пример:( «Определение цены деления измерительных приборов»).
• 1. Уделяем внимание цели работы(в устной или печатной форме).
• 2.Приборы.
• 3.Инструктаж по технике безопасности(под роспись).
• 4.Ход работы(выполнение по алгоритму).
• 5.Обязательно – Вывод(ответы на вопросы).

• Плюсы данной формы оформления работы:
--алгоритм выполнения задан,
• --экономия времени,
• --больше времени на выполнение работы,
• --ответы на вопросы и выводы.
• Лабораторные работы при надлежащей их постановке дают много для расширения кругозора, для формирования более глубоких, прочных и действенных знаний по применению физики в технике и повседневной жизни вообще, по развитию умений и навыков.
•  

• Лабораторная работа №1 _____________________
• дата
•  
• Определение цены деления измерительных приборов.
• Цель работы: определить цену деления измерительного цилиндра(мензурки),термометра, линейки, научиться пользоваться ими и определять с их помощью объем жидкости.
•  
• Оборудование: линейка, мензурка, термометр, брусок, сосуд с водой.
• Ход работы:
• 1.Правила техники безопасности. Внимательно прочитайте правила.
• Осторожно! Стекло! Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой. Помните, стекло – хрупкий материал, легко трескается при ударах и резкой перемене температуры. Ртуть, содержащаяся в термометре, ядовита! Снимайте данные, не вынимая термометр из жидкости!
• С правилами ознакомлен, обязуюсь выполнять.

• СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ !