Ученики на Учителя.com


Интеллектуальная игра по физике "Притяжение Земли"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1»
Внеклассное мероприятие по физике:
интеллектуальная игра
«Притяжение Земли»
подготовила
учитель физики и математики
Фазылова Ралия Назмутдиновна
г. Чернушка 2014г
Цели и задачи мероприятия: обобщение и углубление изученного материала; развитие
познавательных и творческих способностей, умений самостоятельно пополнять знания,
выявление интеллектуально одарённых детей.
Образовательная:
Повторить, систематизировать знания учащихся;
Расширять кругозор учащихся по предмету;
Способствовать развитию познавательного интереса к урокам физики.
Воспитательная:
Воспитать умение и навыки работы в команде;
Сформирование чувства коллективизма и здорового соперничества;
Воспитывать чувство уважения друг к другу, доброжелательность, толерантность,
чувство товарищества и сопереживания.
Воспитывать инициативность и активность,
Воспитывать упорство и настойчивость в достижении цели.
Развивающая:
В игровой форме развить у учащихся интерес к физике;
Развить способности логического мышления учащихся;
Развить интеллектуальные и творческие способности учащихся;
Развивать память, внимание
Развивать у учащихся коммуникативно-игровые способности.
Оборудование: Воздушный шар, модель ракеты, черный ящик, мяч, стакан с водой,
мензурка, компьютер, мультимедийный проектор.
Форма: внеклассное мероприятие.
Звучит песня «Трава у дома» (слайд 1)
Добрый день! Добрый день, любители и знатоки физики. Начинаем нашу игру. Она
называется Притяжение Земли. Почему так называется, вы скажете в конце игры.
Участвуют 2 команды. Капитаны…
Правила игры. На раздумывание дается одна минута. Можно ответить досрочно.
(Если ответ готов, один участник команды встает с места и отвечает. Если ответ
неправильный, то отвечает другая команда)
В познании мира большую роль играли ученые – физики. Они были и математики, и
химики, и биологи. Знаете ли вы их? Угадать имя ученого.
1. Английский ученый, создатель классической механики, изучал корпускулярную
теорию света, сформулировал три закона механики, создал физическую картину
мира. (слайд 2)
2. Французский математик, физик, философ и ученый, изобрел счетную машину,
открыл закон гидростатики, получивший его имя, установил принцип действия
гидравлического пресса, а также доказал, что воздух имеет вес. (слайд 3)
3. Он говорил: Дайте мне точку опоры, и я переверну весь мир, после проделанного
опыта , он крикнул: «Эврика!» (слайд 4)
4. Он сказал: Все –таки она вертится!, изобрел термометр, открыл закон инерции,
занимаясь исследованиями свободного падения, ему понадобилась наклонная
Пизанская башня. (слайд 5)
5. Как преодолеть притяжение Земли? Что нужно иметь для этого?(Опыт с
воздушным шариком) (Когда читают вопросы на экране картинки) (слайд 6) Что
общего между ракетой и этим шариком? Какой должна быть скорость
ракеты?(слайд 7)
Какие живые существа движутся таким образом?(слайд 8)
Кто первым преодолел притяжение Земли? В каком году? (слайд 9)
6.Как могли бы герои романа Жюль Верна «Путешествие на Луну», находящиеся в
закрытом снаряде, обнаружить, что их корабль покинул пределы земной атмосферы и
движется в космическом пространстве?(слайд 10)
7. Итак, мы вышли в космос. Какими часами можно измерить время в кабине
космического корабля? Маятниковыми, пружинными, песочными.
Почему?(Пружинными).(слайд 12)
8. Можно ли писать с помощью ручки на бумаге?(нет, нет трения, смачивания)
Знаете ли вы?
Средняя скорость вращения Земли вокруг Солнца V = 30 км/с.
скорость вращения Земли вокруг своей оси (на экваторе) — (1674,365 км/ч).
Что было бы, если Земля перестала вращаться?
Итак, мы вернулись на Землю.
9. Петя утверждал, что он часто бывает в состоянии невесомости. Прав ли он? (слайд
14)
10. Кто помнит сказку «Курочка ряба». Почему разбилось яйцо?(слайд 16)
11. Из арабской сказки «Лиса. Аист, лев и мул»
Лев ждал- ждал, устал, нашел горлышко от разбитого кувшина и положил его
возле норы лисы. Когда дул ветер, воздух проходил через это горлышко. И
получался такой звук. Как будто рычал лев. Лиса сидела в норе три дня. Боялась
льва»
Какое физическое явление здесь имеет место?
12. Из турецкой сказки «Как Ходжа Насретдин тащил из колодца месяц»
Однажды поздно вечером Ходжа при свете Луны поднимал ведро из колодца и
увидел он, что в колодец упал месяц. Чтобы вытащить месяц, он привязал к
веревке крюк и опустил вниз. Случайно крюк зацепился за камень, Ходжа упал в
колодец. Он взглянул наверх и увидел. Что месяц на небе. «Ну слава богу.
Помучился я немало. Но зато месяц теперь вернулся на сое место, - сказал Ходжа.
Какое физическое явление ввело Ходжу в заблуждение?
12. Однажды девятилетний сын Альберта Эйнштейна спросил у отца
-- Папа, а почему, собственно говоря ты такой знаменитый?
Ученый сначала рассмеялся, а потом серьезно ответил: Видишь ли, сынок. Когда
слепой жук ползет по поверхности шара, ему трудно заметить кривизну своего
пути. Мне посчастливилось как раз это заметить. Что он имел ввиду? (слайд 18)
Физика и юмор
Учительница:
- Вовочка, кто такой был Архимед?
- Ну... это был ученый... как-то раз он мылся в ванне и закричал: "Эврика!"
- И что означает "эврика"?
- Ну... это означает "нашел".
- И что же он нашел?
- Не знаю... Мыло, наверное.
Встречаются как-то физик и математик. Физик спрашивает:
- Слушай, почему у поезда колеса круглые, а когда он едет они стучат.
- Это элементарно. Площадь круга - ПИ ЭР квадрат, так вот этот квадрат, как раз и
стучит
Преподаватель:
- Что такое лошадиная сила?
- Это сила, какую развивает лошадь ростом в один метр и весом в один килограмм.
- Да где же вы такую лошадь видели!?
- А ее так просто не увидишь. Она хранится в Париже, в Палате мер и весов.
13. Черный ящик
Угадать, что в черном ящике (слайд 19)
Благодаря этому телу можно доказать упругость газов.
Его движение представляет собой неплохой пример механического
движения
Он друг некоторых спортсменов
Из-за него плакала Таня
Это вещество хорошо подходит для систем нагревания и охлаждения
Мы постоянно встречаемся со всеми тремя его агрегатными состояниями
Организм человека состоит на 65% из этого вещества
Физический прибор
На нем нанесена шкала
По отношению к нему нужно быть очень осторожным
Он сделан из стекла или пластмассы
С его помощью можно определить объем жидкости и тела
14. Наблюдая разные явления, люди сочиняли пословицы, поговорки. Причем
тут физика?
Шило в мешке не утаишь
Клин клином вышибают
Без труда, не вытащишь и рыбку без труда
Как аукнется, так и откликнется
15. Писатели и поэты тоже не обходились без физических явлений (на экране)
В басне Ивана Андреевича Крылова «Лиса и ворона» (слайд 21)
О каком явлении идет речь
В басне И.А. Крылова «Обоз» (слайд 22)
О каких явлениях идет речь
В какой сказке говорится о сложении сил, направленных по одной прямой?(Репка)
16. Физика в песнях
Звучит песня «Три белых коня» (слайд 23)
О каких физических явлениях идет речь? Кто больше напишет?
Звучит песня «Снег кружится» (слайд 24)
О каких физических явлениях идет речь?
Да, даже пушистая, легкая снежинка падает на землю.
Конечно же мы во многом обязаны нашей матушке – земле.
Итак, почему название нашей игры «Притяжение земли»?
Пролетев вокруг Земли Юрий Алексеевич Гагарин написал (читать на экране)
(слайд 25)
Звучит песня Л. Лещенко «Притяжение Земли»
Слово жюри.
Награждения
Литература:
1.Внеклассная работа по физике. Лапина И.Я. М. Просвещение. 1977г
2. Занимательная физика на уроках и внеклассных мероприятиях. Москва. Глобус 2008г
Щербакова Ю.В.
3.Нестандартные уроки. Физика 7-11 классы. Волгоград. Учитель2007г. Боброва С.В.
4. Игровые обобщающе-повторительные уроки по физике 7-11. Москва Просвещение
2004г. Данюшенков В.С.
Скачать материал

Физика - еще материалы к урокам: