Контрольная работа "Электрический ток в металлах и электролитах" 10 класс
Контрольная работа. 10 класс.
Электрический ток в металлах и электролитах .
Вариант 1.
1. Определить концентрацию электронов проводимости в меди, приняв
их равным числу атомов.
2. Пользуясь законом Фарадея, определить массу иона водорода.
3. Зависимость удельного сопротивления металла от температуры,
построить график, объяснить увеличение сопротивления с
повышением температуры.
Вариант 2.
1. Какая сила действует на каждый электрон проводимости в проводе, к
концам которого приложено напряжение 100 В, если длина провода
4м.
2. За 10 минут в гальванической ванне выделилось 0,67 г серебра.
Амперметр, включенный последовательно с ванной, показал 0,90 А.
Верно ли его показание ?
3. Физический смысл электрохимического эквивалента.
Вариант 3.
1. Определить плотность тока в стальном проводе длиной 20 м, если
напряжение на его концах 12В.
2. В медной ванне за 20 минут выделилось 1,98г меди. Определить
мощность, идущую на нагрев электролита. Сопротивление раствора в
ванне 0,8 Ом.
3. Формула и формулировка закона Ома для участка цепи.
Вариант 4.
1. Определить напряженность поля в медном проводе, если плотность
тока в нем 5А/мм
2
.
2. В электролитической ванне, содержащей раствор азотнокислого
серебра (AgNO
3
), течет ток 10мА. Сколько атомов серебра
выделится на катоде за 1с?
3. Зная число Фарадея, найти число Авогадро.
Вариант 5.
1. Какова плотность тока и сила тока в алюминиевом проводе сечением
2,0 мм
2
, если напряженность электрического поля в нем равна 1 В/м?
2. При электролизе на катоде выделился 1 моль некоторого металла. При
этом через раствор протекло 1,93*10
5
Кл электричества . Найти
валентность металла.
3. Проводимость металлов. (Какие частицы участвуют в создании тока в
металлах?)
Вариант 6.
1.Какова скорость упорядоченного движения электронов в медном
проводе при плотности тока 1 А/мм
2
?
2.Электрохимический эквивалент водорода равен 0,01044 мг/Кл.
Вычислить электрохимические эквиваленты хлора, натрия, алюминия.
3. Проводимость электролитов. Объяснить причину появления свободных
электрических зарядов.
