Презентация "Физический калейдоскоп" 9 класс
Подписи к слайдам:
- Физика!
- Какая емкость слова!
- Физика!
- Для нас не просто звук!
- Физика!
- Опора и основа
- Всех без исключения наук!
|
|||||
|
|||||
|
|||||
|
|||||
|
- 1
- 2
- 1
- 1
- 1
- 1
- 2
- 2
- 2
- 2
- 3
- 3
- 3
- 3
- 3
- 4
- 4
- 4
- 4
- 4
- 5
- 5
- 5
- 5
- 5
- назад
- ответ
- физика - это слово
- французское
- русское
- латинское
- греческое
- английское
- назад
- греческое
- назад
- ответ
- Трансформатор –это слово
- латинское
- русское
- греческое
- польское
- немецкое
- латинское
- назад
- Переход вещества
- из жидкого состояния в газообразное
- назад
- ответ
- Испарение
- назад
- Маятник – это слово
- русское
- голландское
- французское
- монгольское
- арабское
- назад
- ответ
- русское
- назад
- Пробирка –это слово
- латинское
- русское
- французское
- испанское
- итальянское
- назад
- ответ
- Русское
- назад
- Для чего предназначен динамометр
- назад
- ответ
- прибор для измерения силы
- назад
- Для чего предназначен амперметр
- назад
- ответ
- прибор
- для измерения
- силы тока (Соединяется последовательно с электро-приборами)
- назад
- Что вы можете сказать о вольтметре
- назад
- ответ
- прибор для измерения напряжения
- назад
- что вы можете рассказать о манометре
- назад
- ответ
- Манометр
- (греч. manos — редкий, неплотный, разрежённый) —
- прибор, измеряющий давление жидкости или газа].
- назад
- что
- такое калориметр
- назад
- ответ
- Калори́метр
- (от лат. calor — тепло и metor - измерять) —
- прибор для измерения количества теплоты, выделяющейся или поглощающейся в каком-либо физическом, химическом или биологическом процессе.
- Термин «калориметр» был предложен А. Лавуазье и П. Лапласом (1780).
- назад
- назад
- ответ
- На улице ужасный гололед.
- Автомобиль наш сделал поворот,
- И занесло нас сильно вдруг.
- Но почему, скажи мне, друг?
- На улице ужасный гололед.
- Автомобиль наш сделал поворот,
- И занесло нас сильно вдруг.
- Но почему, скажи мне, друг?
- При большой скорости в гололед трение колес о полотно дороги оказывается недостаточным для создания необходимой центростремительной силы.
- назад
- назад
- ответ
- В простуженных.
- У простуженных высокая температура
- и молекулы движутся быстрее.
- назад
- назад
- ответ
- В шарах , знаем наперед, Применяют гелий, водород.
- Почему, скажи мне побыстрей,
- Тогда он ввысь бежит скорей?
- Гелий и водород легче воздуха. Движение этих газов вверх обусловлено силой Архимеда.
- назад
- Что за силы удерживают в земле этот столб?
- назад
- ответ
- Силы трения покоя.
- назад
- Его действие можно объяснить с помощью законов оптики
- Как называется
- эта детская игрушка,
- назад
- ответ
- Калейдоскоп
- назад
- Речь пойдет об ученом. О ком именно?
- Еще в студенческие годы он открыл, что период колебаний маятника не зависит от амплитуды.
- После окончания университета он занялся исследованиями в области механики и астрономии.
- Им открыт принцип относительности движения и закон инерции.
- Он открыл 4 спутника у Юпитера и фазы Венеры.
- Для изучения закономерностей свободного падения тел он использовал наклонную башню в г. Пиза.
- назад
- ответ
- итальянский ученый
- Галилео Галилей
- назад
- Кто считается
- «крёстным отцом»
- физики?
- назад
- ответ
- Аристотель
- назад
- Его закон помог разоблачить мошенничество ювелира.
- Действует в жидкости и газе
- Открыт в ванне.
- назад
- ответ
- .
- «Дайте мне точку опоры,
- и я переверну Землю»?
- Архимед
- назад
- 1. Великий английский ученый в 22 года ставший магистром искусств.
- 2. Считал пространство и время абсолютными.
- 3. Открыл закон всемирного тяготения.
- 4. Сформулировал законы механики.
- назад
- ответ
- И. Ньютон
- назад
- Кому принадлежат эти строки:
- «Математику уже затем учить
- надо ,что она ум в
- порядок приводит»?
- назад
- ответ
- Михаил Васильевич Ломоносов
- Выдающийся русский учёный
- назад
- назад
- ответ
- На столе лежат два яйца, одно из них сырое, а другое вареное.
- Как можно это определить, не разбивая их?
- .
- Надо крутить яйца. Всё дело в центре тяжести. Этот опыт - отличная демонстрация физического явления. В вареном яйце центр тяжести постоянен, поэтому оно крутится. А у сырого яйца внутри жидкая масса и центр все время смещается, являясь тормозом, поэтому сырое яйцо крутится с трудом.
- назад
- назад
- ответ
- Как сделать,
- чтобы картошка плавала,
- а не тонула.
- Все дело в плотности воды. Чем плотность выше (в данном случае за счет соли), тем сложнее в ней утонуть. В соленом море плавать гораздо легче, чем в пресноводной реке. Соленая вода помогает держаться на поверхности. В Мертвом море очень сильная концентрация соли, и там человек может спокойно лежать на поверхности воды, не боясь утонуть
- назад
- назад
- ответ
- Как сделать так, чтобы яйцо стояло на кончике.
- Проткните шилом яйцо с тупого и острого конца. Выдуйте содержимое. Внутренность промойте и высушите. Насыпьте в скорлупу сухого песка примерно на 1/4. Дырочки аккуратно залепите воском или гипсом, чтобы было не заметно.
- Теперь для того, чтобы поставить его в любое положение, нужно всего лишь немного перед установкой потрясти яйцо именно в том положении, в каком будете устанавливать, чтобы центр тяжести оказался внизу.
- назад
- Падающая монета.
- Положите на стакан кусок картона с монетой наверху. Резко ударьте по ребру картона. При этом он вылетит, а монета упадет на дно стакана. Почему?
- назад
- ответ
- назад
- По 1 закону Ньютона тело свою скорость сохраняет постоянной. В данном случае, из за быстрого движения бумаги, сила трения не достаточно, чтобы сдвинуть монету
- Фокус «Пасхальное яйцо»
- назад
- ответ
- Воздух в бутылке, нагреваясь от пламени свечи, расширяется. Свеча гаснет от нехватки кислорода. Нагретый воздух быстро остывая сжимается. Атмосферное давление заталкивает яйцо в бутылку.
- назад
- Конфуций говорил
- Три пути ведут к знанию:
- Не важно, каким путём человек получает истинные знания, важен результат. И мы надеемся, что сегодня вы получили именно тот результат, которого ожидали.
|
|
|
|
|
|
- Спасибо
- за
- урок
Физика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Светофорная революция «Переходи улицу на зеленый свет!»"
- Конспект урока "Вспомни, повтори, рассуди и резюмируй" 10-11 класс
- Самостоятельная работа "Силы Лоренца и Ампера"
- Самостоятельная работа "Изучение явления электромагнитной индукции"
- Презентация "Процессы структурообразования"
- Интегрированный урок "Математика на уроках физики" 10 класс