Тест "Экосистема и её компоненты"
Экосистема и её компоненты
А1. В хвойном лесу обитает множество
видов, связанных между собой и с
факторами неживой природы, поэтому
его называют
1 – популяцией 2 – биоценозом
3 – биогеоценозом 4 – заказником
А2. Примером конкуренции организмов
является
! – повилика, растущая на других растениях
2 – сурепка на пшеничном поле
3 - клубеньковые бактерии на корнях
бобовых
4 – гриб-трутовик на берёзе
А3. Форму существования популяций,
при которой каждый вид извлекает
пользу из связи с другим видом,
называют
1 – хищничеством 2 – паразитизмом
3 – конкуренцией 4 – симбиозом
А4. Разнообразие видов, переплетение
цепей питания в экосистеме служат
показателем
1- её изменения 2 – её устойчивости
3 – её закономерного развития
4 – конкуренции видов
А5. Роль консументов в лесной
экосистеме играют
1 – зайцы-беляки 2- куколки насекомых
3 – почвенные бактерии 4 – осины
А6. В каком направлении
осуществляются пищевые и
энергетические связи
1 – консументы – продуценты – редуценты
2 – редуценты – консументы – продуценты
3 - продуценты –консументы – редуценты
4 - продуценты – редуценты – консументы
А7. Продукция экосистемы – это
1 – её биомасса
2 – количество переработанного вещества
3 – прирост биомассы в год
4 – прирост за несколько лет
А8. К продуцентам в экосистеме
относятся
1 – хищные животные 2 – грибы
3 – деревья 4 – все растения
А9. Отношения между деревом и
трутовиком – это
1 – симбиоз 2 – конкуренция
3 – паразитизм 4 – нахлебничество
А10. Какая из приведённых пищевых
цепей правильная
1 – клевер – ястреб- шмель – мышь
2 - клевер - шмель – мышь - ястреб
3 - шмель – мышь – ястреб – клевер
4 – мышь – клевер – шмель – ястреб
А11. По правилу экологической
пирамиды биомасса каждого
последующего трофического уровня
уменьшается в
1 – 2 раза 2 – 3 раза 3 – 5 раз 4 – 10 раз
А12. Наибольшее количество видов
находится в экосистеме
1 – берёзовой рощи 2 – тропического леса
3 – дубравы 4 –тайги
А13. Минерализуют органические
вещества других организмов
1 – продуценты 2 – консументы
3 – бактериофаги 4 –редуценты
А14. Какие организмы в экосистеме
преобразуют солнечную энергию в
химическую
1 – редуценты 2 – консументы III порядка
3 –консументы II порядка 4 – продуценты
А15. Определите, какое животное надо
включить в пищевую цепь: злаки - ? – уж
– коршун?
1 – лягушка 2 – ёж 3 – мышь 4 – жаворонок
А16. В пищевой цепи крапива – гусеница
– дрозд – ястреб определите консумента
II порядка
1 – крапива 2 – гусеница
3 – дрозд 4 - ящерица
А17. Первый трофический уровень
составляют организмы, создающие
органические вещества из
неорганических, - это
1 – гетеротрофы 2 – автотрофы
3 – консументы 4 – редуценты
А18. Отношения между акулой и рыбой-
прилипалой – это пример
1 – симбиоза 2 – паразитизма
3 – нахлебничества 4 – конкуренции
А19. Гриб- трутовик – это
1 – микропаразит 2 – макропаразит
3 – паразитоид 4 –переносчик паразита
А20. Численность многих популяций
колеблется около средней величины, так
как в природе постоянно происходит
процесс
1 – саморегуляции 2 – круговорота веществ
3 –смены времён года 4 –миграции атомов
В1. В экосистеме смешанного леса
симбиотические отношения
устанавливаются между
1 – берёзами и елями
2 – берёзами и грибами-трутовиками
3 – берёзами и подберёзовиками
4 – черёмухой и опыляющими её мухами
5 – грызунами и совами
6 –осинами и подосиновиками
В2. В смешанном лесу растения
расположены ярусами, что уменьшает
конкуренцию между берёзой и
1 – майскими жуками
2 – черёмухой
3 – грибами
4 – шиповником
5 – орешником
6 – мышами
В3. Биогеоценозы характеризуются
1 – сложными пищевыми цепями
2 – простыми пищевыми цепями
3 – отсутствием видового разнообразия
4 – наличием естественного отбора
5 – зависимостью от деятельности человека
6 – устойчивым состоянием
В4. Организмы, ведущие сходный образ
жизни и обладающие сходным
строением,
1 – не конкурируют друг с другом
2 – обитают рядом и используют
одинаковые ресурсы
3 – обитают рядом, но используют разные
ресурсы
4 – обитают рядом, но активны в разное
время
5 – жестко конкурируют между собой
В4. Установите соответствие между
гуппой растений и животных и её ролью
в экосистеме луга
РАСТЕНИЯ И КОМПОНЕНТЫ
ЖИВОТНЫЕ ПРУДА ЭКОСИСТЕМЫ
1 – прибрежная А - продуценты
растительность Б - консументы
2 – рыбы
3 – фитопланктон
4 – моллюски
5 – растения дна
6 – личинки земноводных
1
2
3
4
5
6
С1. В чём заключается отличие между пастбищной и детритной цепью
питания?
С2. Каково значение в природе хищничества как экологического фактора?
С3. В чём сущность правила конкурентного исключения Гаузе? Приведите
примеры.
