Ученики на Учителя.com


Контрольная работа по краеведению "Экологические проблемы Воронежской области"

Контрольная работа по краеведению (тестирование)
Тема: «Экологические проблемы Воронежской области»
Автор: Ковалева Г.В.
учитель географии МКОУ Нововоронежская СОШ №4 Воронежской
области
Предмет: краеведение
Учебник: Немыкин, А. Я. Географическое краеведение Воронежской
области. 7 класс. Учебно-методическое пособие / А. Я. Немыкин. –
Воронеж, 2016. – 96 с.
Класс: 8
Тема: обобщение по теме: «Экологические проблемы Воронежской
области»
Цель: проверка теоретических знаний по пройденному материалу.
Система оценивания тестовых заданий:
Уровень сложности: первый, второй.
Продолжительность выполнения работы: 25 минут.
Работа состоит из 14 разных по уровню сложности заданий (тестов).
1 уровень: тесты с выбором одного верного ответа (№ 1-12) по 1 баллу,
всего 12 баллов;
2 уровень: тест №13 – заполнить пропуски и тест на установление
соответствия (№ 14) по 2 балла, всего 4 балла.
Итого: 16 баллов.
При выполнении запрещается пользоваться учебником, справочными
материалами и Internet.
1. Назовите две причины, с чем связано, отсутствие деревьев и
кустарников в естественных степях нашей области?
а) с вырубкой;
в) с резкими температурными перепадами;
б) с неподходящими почвами;
г) с недостатком влаги.
2. Найди неверный ответ.
Засоление земель происходит:
а) если среди почвообразующих пород имеются соленосные отложения;
б) если соли в больших количествах есть в подземных водах;
в ) при неправильном орошении;
г ) из-за распашки земель вдоль склонов.
3. Назвать главный источник загрязнения атмосферы Воронежской
области:
а) автомобильный транспорт;
б) промышленные предприятия;
в) сельское хозяйство;
г) котельные.
4. Где больше всего загрязнен воздух?
а) в сельской местности;
б) в лесу;
в) в г. Воронеж;
г) в полях.
5. За последнее десятилетие реки в области сильно обмелели.
С чем это связано:
а) вырубка лесов;
б) распашка земель;
в) заиливание родников;
г) все выше перечисленное.
6. Причинами загрязнения речной воды является:
а) выброс предприятий отработанной воды;
б) канализационные стоки после дождя;
в) удобрения и яды с полей во время весеннего половодья;
г) все выше перечисленное.
7. Рациональный способ избавления от мусора:
а) закапывать;
б) перерабатывать;
в) сжигать;
г) затапливать.
8. Выберите верные ответы. Для борьбы с загрязнением в Воронеже,
нужно:
а) увеличить общественный транспорт с электродвигателями;
б) увеличить озеленение;
в) закрыть проезд по городу;
г) закрыть промышленные предприятия.
9. Самая грязная река в Воронежской области:
а) Дон;
б) Битюг;
в) Калитва;
г) Икорец.
10. Какое топливо из названных меньше других загрязняет окружающую
среду?
а) уголь;
б) нефть;
в) природный газ;
г) мазут.
11. Что НЕ будет являться способом защиты атмосферы от
загрязнений?
а) перевод автотранспорта на газовое топливо и развитие общественного
электротранспорта;
б) расширение пашни за счет вырубки лесов;
в) оборудование предприятий эффективными фильтрами;
г) озеленение.
12. Какие из утверждений ошибочны?
а) в заповедниках разрешена охота без каких-либо ограничений;
б) цель создания заповедника – сохранение местообитаний растений и
животных;
в) в заповедниках нет промышленных предприятий.
13.Залолните пропуски.
В отличие от заповедников, в заказниках действует меньше ограничений.
Так, в них разрешены некоторые виды хозяйственной деятельности. В
Воронежской области _________ заповедника федерального значения и
_____ государственных природных заказников.
14. Установите соответствие:
Распределите примеры загрязнений окружающей среды.
1. Химические
2. Биологические
а) выбросы от сжигания угля и мазута;
б) распространение колорадского жука по Евразии;
в) автомобильные выхлопы;
г) использование чрезмерного количества ядов в
сельском хозяйстве;
д) обнаруженные в водоеме возбудители опасных
заболеваний
Выслать мне на электронную почту к следующему уроку.
gal.kovaleva64@yandex.ru
Скачать материал

Экология - еще материалы к урокам: