Презентация "Могут ли в живых организмах происходить физические изменения?" 5 класс
Подписи к слайдам:
- «Радость видеть и понимать есть величайший дар природы»
- А.Эйнштейн
- Урок практикум
- Могут ли
- в живых организмах
- происходить
- физические
- изменения?
- Вода появляется из ручейка, Ручьи по пути собирает река. Река полноводно течет на просторе, Пока, наконец, не вливается… в море. Моря пополняют запас океанов, Над ним формируются клубы тумана. Они поднимаются выше, пока Не превращаются в облака. А облака проплывая над нами, Дождем проливаются, сыплют снегами. Весной соберется вода в ручейки, Они потекут до ближайшей реки.
- – это парообразование,
- происходящее с поверхности жидкости при любой температуре.
- Испарение
- В телах живой и неживой природы
- происходят одни и те же
- физические процессы
- ВЫВОД:
- Выйдя в летний жаркий день из реки, вы ощущаете прохладу, это ощущение усиливается в ветреную погоду. Объясните, почему это происходит?
- Утром на траве появились капельки росы. Какой будет день, холодный или теплый?
- Почему учителя физкультуры настаивают, чтобы ученики после урока обязательно переодевались?
- Какой суп остынет быстрее: жирный или постный?
- В Мексике водится интересная ящерица. Часто она очень сильно вытаращивает глаза. Как вы думаете, когда именно и почему?
- ВОПРОСЫ
- Живые организмы, в отличие от тел неживой природы, регулируют происходящие в них физические процессы, приспосабливаясь к условиям окружающей среды.
- ВЫВОД:
- Могут ли
- в живых организмах
- происходить
- химические
- изменения?
- Живые организмы регулируют
- происходящие в них химические процессы,
- приспосабливаясь к условиям окружающей
- среды.
- ВЫВОД:
- При этом каждое живое существо,
- регулируя свою жизнедеятельность,
- преобразует химические вещества,
- поступающие из окружающей среды,
- а также химические вещества,
- которые свойственны данному организму.
- Параграфы №5, 6
- Домашнее задание
- Рабочая тетрадь – с. 11-12
- Подготовить
- сообщения
- Домашний эксперимент
- Сегодня я понял……
- Теперь я могу…….
- Я приобрёл……
- Меня удивило……
- Я попробую……
- Мне захотелось……
- РЕФЛЕКСИЯ
- Спасибо за работу
- автор
- Оськина Татьяна Александровна –
- учитель химии и биологии
- высшей квалификационной категории
- МБОУ СОШ № 63 г.Красноярска
