Презентация "ЕГЭ по биологии изменения части 1"

Тема: «ЕГЭ по биологии изменения части 1» МБОУ «Лицей №1 г. Инты» ©Учитель биологии: Кибиткина Виктория Владимировна .

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

"Лицей №1 г.Инты"

г.Инта 2017г

В 2017 году ЕГЭ по биологии претерпел существенные изменения В 2017 году ЕГЭ по биологии претерпел существенные изменения Время проведения экзамена 210 минут. Количество заданий сократилось до 28. Максимальный первичный балл 59. В часть 1 включены новые типы заданий, которые существенно различаются по видам учебных действий: заполнение пропущенных элементов схемы или таблицы, нахождение правильно указанных обозначений в рисунке, анализ и синтез информации, в том числе представленной в форме графиков, диаграмм и таблиц со статистическими данными. Распределение заданий экзаменационной работы по содержательным разделам курса биологии

Содержательные разделы	Количество заданий
	Вся работа	Часть 1	Часть 2
1. Биология как наука. Методы научного познания	2	1	1
2. Клетка как биологическая система	5-4	4-3	1
3. Организм как биологическая система	4-5	3-4	1
4. Система и многообразие органического мира	4	3	1
5. Организм человека и его здоровье	5	4	1
6. Эволюция живой природы	4	3	1
7. Экосистемы и присущие им закономерности	4	3	1
Итого	28	21	7

Рассмотрим задания №1, 3, 6 которые оцениваются в 1 балл. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания. Рассмотрим задания №1, 3, 6 которые оцениваются в 1 балл. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.

Бланки ЕГЭ

Задание № 1 Рассмотрите предложенную схему классификации растений. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Растения

низшие

высшие

водоросли

?

семенные

споровые

?

?

?

?

Рассмотрите предложенную схему строения семян. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. Рассмотрите предложенную схему строения семян. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

семенная кожура

Семя

запас питательных веществ

Корешок стебелёк почечка

?

зародыш

семядоля

эндосперм

Рассмотрите предложенную схему состава крови. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. Рассмотрите предложенную схему состава крови. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Состав крови

плазма

?

эритроциты

лейкоциты

тромбоциты

Форменные элементы

Рассмотрите предложенную схему классификации лимфоцитов. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. Рассмотрите предложенную схему классификации лимфоцитов. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Т-лимфоциты

хелперы

?

супрессоры

Клетки памяти

В-лимфоциты

В-лимфоциты

Активированные

В-лимфоциты

плазмоциты

киллеры

Рассмотрите предложенную схему нервной ткани. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. Рассмотрите предложенную схему нервной ткани. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Нейроны

Нервная ткань

?

Тело

(сома)

Отростки

Дендрит

Аксон

Нейроглия

Рассмотрите предложенную схему классификации направлений и путей эволюции. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. Рассмотрите предложенную схему классификации направлений и путей эволюции. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Биологический прогресс

Направление эволюции

Биологический регресс

ароморфоз

идиоадаптация

?

дегенерация

Рассмотрите предложенную схему классификации иммунитета. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. Рассмотрите предложенную схему классификации иммунитета. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Естественный

Иммунитет

Искусственный

врождённый

?

активный

пассивный

приобретенный

Рассмотрите предложенную схему классификации нуклеиновых кислот. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. Рассмотрите предложенную схему классификации нуклеиновых кислот. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Рибонуклеиновые кислоты

Нуклеиновые кислоты

Дезоксирибонуклеиновые кислоты

матричная

?

транспортная

информационная

Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенное органическое вещество, обозначенный на схеме знаком вопроса. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенное органическое вещество, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Неорганические вещества

Химический состав клетки

Органические вещества

вода

минеральные соли

жиры

белки

нуклеиновые кислоты

?

углеводы

Рассмотрите предложенную схему периодов палеозойской эры. Запишите в ответе пропущенный период, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Кембрий

Ордовик

?

Девон

Карбон

Пермь

Силур

Рассмотрите предложенную схему развития половых клеток у животных. Запишите в ответе пропущенный термин в множественном числе, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Первичная половая клетка

Сперматогонии

Первичный сперматоцит

Вторичный сперматоцит

?

Сперматозоиды

Сперматиды

Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

сердцевина

стебель

?

камбий

древесина

пробка

кора

луб

кожица

ксилема

лубяные волокна

флоэма

Задание № 3 «Решение биологических задач по цитологии » 1.Задачи на два основных деления клеток – митоз и мейоз. В ядрах клеток слизистой оболочки кишечника позвоночного животного 20 хромосом. Какое число хромосом будет иметь ядро зиготы этого животного? В ответ запишите только соответствующее число. При решении подобных задач необходимо четко понимать следующее :

• После репликации ДНК число хромосом остается прежним, а количество ДНК увеличивается вдвое (каждая хромосома содержит две хроматиды);
• Количество ДНК в соматических клетках в два раза больше, чем в половых.
• В конце интерфазы, т.е. после завершения репликации, в соматической клетке количество ДНК становится в два раза больше обычного;

При решении подобных задач необходимо четко понимать следующее :

• В течение профазы, метафазы и анафазы количество ДНК по прежнему превышает обычное в два раза;
• После завершения деления (а точнее, после завершения телофазы) образовавшиеся дочерние клетки содержат количество ДНК, характерное для соматической клетки данного организма.
• У цветковых растений клетки эндосперма содержат триплоидный набор хромосом, поэтому количество ДНК в них в три раза больше, чем в гаметах.

Ответ: 20

20

Задание № 3 Сколько клеток образуется в результате митоза одной клетки? В ответ запишите только соответствующее число.

Ответ: 2

2

Задание № 3 Гамета пшеницы содержит 14 хромосом. Каково число хромосом в клетке её стебля? В ответ запишите только соответствующее число. Решение:

• Гамета (половая клетка) содержит гаплоидный набор хромосом.
• В стебле — диплоидный набор (соматические клетки). Значит, 14х2

Ответ: 28

28

Задание № 3 Ядро соматической клетки лягушки содержит 26 хромосом. Сколько молекул ДНК содержит сперматозоид лягушки? В ответ запишите только соответствующее число. Решение:

• В соматической клетке — диплоидный набор хромосом.
• В сперматозоиде — гаплоидный. Значит, 26/2

Ответ: 13

13

Задание № 3 Определите число хромосом в клетках эндосперма семени лука, если клетки корешков лука содержат 16 хромосом. В ответ запишите только соответствующее число. Решение:

• Клетки корешка лука диплоидны, в них 16 хромосом;
• Клетки эндосперма покрытосеменных растений триплоидные (8х3=24).

Ответ: 24

24

Задание № 3 «Решение биологических задач по цитологии » 2. На количественные соотношения при реализации наследственной информации. При решении подобных задач необходимо четко понимать следующее :

• Каждая аминокислота доставляется к рибосомам одной тРНК, следовательно, количество аминокислот в белке равно количеству молекул тРНК, участвовавших в синтезе белка;
• Каждая аминокислота кодируется тремя нуклеотидами (одним триплетом), поэтому количество кодирующих нуклеотидов всегда в три раза больше, а количество триплетов равно количеству аминокислот в белке.

При решении подобных задач необходимо четко понимать следующее :

• Каждая тРНК имеет антикодон, комплементарный кодону иРНК, поэтому количество антикодонов, а значит и в целом молекул тРНК равно количеству кодонов иРНК.
• иРНК комплементарна одной из цепей ДНК, поэтому количество нуклеотидов иРНК равно количеству нуклеотидов ДНК.
• Количество триплетов, разумеется, также будет одинаковым.

Задание № 3 Сколько нуклеотидов находится в участке гена, в котором закодирована первичная структура молекулы белка, содержащего 130 аминокислот? Решение:

• Каждую аминокислоту кодирует три нуклеотида(триплет),
• Значит 130х3 = 390 нуклеотидов.

Ответ: 390

390

Задание № 3 Сколько аминокислот кодирует 900 нуклеотидов. Решение:

• Одну аминокислоту кодируют 3 нуклеотида,
• 900 нуклеотидов = 300 триплетов = 300 аминокислот.

Ответ: 300

300

Задание № 3 В двух цепях молекулы ДНК насчитывается 3000 нуклеотидов. Информация о структуре белка кодируется на одной из цепей. Подсчитайте сколько закодировано аминокислот на одной цепи ДНК. Решение:

• В одной цепи будет 1500 нуклеотидов.
• Каждую аминокислоту кодирует три нуклеотида(триплет), значит 1500 нуклеотидов кодирует 500 аминокислот.

Ответ: 500

500

Задание № 3 Антикодону ААУ на транспортной РНК соответствует триплет на ДНК Решение:

• Антикодон комплементарен триплету иРНК – УУА, а иРНК переписывается с ДНК;
• значит триплеты комплементарны, с учетом замены урацила в РНК на тимин в ДНК и этим триплетом будет ААТ.

Ответ: ААТ

А А Т

Задание № 3 «Решение биологических задач по цитологии » 3. Задачи на количественное соотношение нуклеотидов в молекуле ДНК. При решении подобных задач необходимо помнить: Количество адениловых (А) нуклеотидов равно количеству тимидиловых (Т), а количество гуаниловых (Г) –количеству цитидиловых (Ц). Задание № 3 В молекуле ДНК количество нуклеотидов с гуанином составляет 20 % от общего числа. Сколько нуклеотидов в % с тимином в этой молекуле. Решение:

• По правилу комплементарности количество гуанина равно количеству цитозина, значит = 20%
• На тимин и аденин остается 60%, их так же равное количество, значит по 30%

Ответ: 30

30

Задание № 3 В ДНК на долю нуклеотидов с аденином приходится 18%. Определите процентное содержание нуклеотидов с цитозином, входящих в состав молекулы. Решение:

• По правилу комплементарности количество аденина равно количеству тимина, значит = 18%
• На гуанин и цитозин остается 64%, их так же равное количество, значит по 32%

Ответ: 32

32

Задание № 3 Какую структуру будет иметь мРНК, синтезируемая на фрагменте молекулы ДНК следующей структуры: ТААГЦГАТТ? В ответе запишите соответствующую последовательность букв. Решение:

• Все виды РНК синтезируются с ДНК матрицы;
• значит триплеты комплементарны, с учетом замены тимин в ДНК на урацил в РНК.

Ответ: АУУЦГЦУАА

А У У Ц Г Ц У А А

Задание № 6 «Решение биологических задач по генетике » Задание № 6 Сколько видов гамет образуется у дигетерозиготных растений гороха при дигибридном скрещивании (гены не образуют группу сцепления)? В ответ запишите цифру. Решение:

• АаВb - дигетерозиготное растение.
• Образует гаметы: АВ, Аb, аВ, аb.
Ответ: 4

Задание № 6 У собак чёрная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) — над нормальной длиной ног (b). Запишите генотип чёрной коротконогой собаки, гетерозиготной только по признаку длины ног. Ответ: ААВb Задание № 6 Каким будет соотношение расщепления признаков по фенотипу у потомства, полученного от скрещивания дигетерозиготного черного, мохнатого кролика АаВв с белой, гладкошерстной крольчихой аавв. Задание № 6 Каким будет соотношение расщепления признаков по фенотипу у потомства, полученного от скрещивания дигетерозиготного черного, мохнатого кролика АаВв с белой, гладкошерстной крольчихой аавв.

Ответ: 1111

Р аавв х АаВв

Белая гладкошерстная черный мохнатый

G ав АВ, Ав, аВ, ав.

F1 АаВв; Аавв; ааВв; аавв

черный черный белая

мохнатый гладкошерстная мохнатый

белая

гладкошерстная

Решение:

Задание № 6 У крупного рогатого скота чёрный цвет (А) доминирует над красным (а), комолость (В) — над рогатостью (b). При скрещивании чёрных комолых коров с красным рогатым быком всё потомство оказалось чёрным комолым. Укажите генотипы потомства. Задание № 6 У крупного рогатого скота чёрный цвет (А) доминирует над красным (а), комолость (В) — над рогатостью (b). При скрещивании чёрных комолых коров с красным рогатым быком всё потомство оказалось чёрным комолым. Укажите генотипы потомства.

Ответ: АаВb

Р ААВВ х ааbb

черных комолых красный рогатый

G АВ аb

F1 АаВb черные комолые

закон единообразия гибридов первого поколения (первый закон Менделя)

Решение:

Задание № 6 Сколько типов гамет образует дигетерозиготная особь при полном сцеплении исследуемых генов. Решение:

♀Аа Bb

G АВ, аb

Ответ: 2

Задание № 6 Фенилкетонурия наследуется как рецессивный признак. Определите вероятность рождения здоровых детей у гетерозиготных по этому признаку родителей. Ответ запишите в %. Задание № 6 Фенилкетонурия наследуется как рецессивный признак. Определите вероятность рождения здоровых детей у гетерозиготных по этому признаку родителей. Ответ запишите в %.

Ответ: 75

Р Аа х Аа

норма норма

G А, а А, а

F1 АА; Аа; Аа; аа

норма норма норма фенилкетонурия

Решение:

Задание № 6 Какой процент растений ночной красавицы с розовыми цветками можно ожидать от скрещивания растений с красными (А) и белыми (а) цветками (неполное доминирование). Решение:

Р ♀ АА х ♂ аа

красный белый

G А а

F1 Аа

розовый

Ответ: 100

Задание № 6 Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. Решение:

Р ♀ Аа х ♂ Аа

G А, а А, а

F1 АА; Аа; Аа; аа

Фенотип 3:1

Ответ: 31

• alleng.ru
• http://www.alleng.ru/edu/bio2.htm
• https://bio-ege.sdamgia.ru/
• https://neznaika.pro/test/
• ttp://www.fipi.ru
• http://www.ctege.info/ege-po-biologii/

Спасибо за внимание