Презентация "Строение цветка" 6 класс
Подписи к слайдам:
Презентация к уроку
Что изображено под цифрами?
Подумай!
- Строение цветка
- Подготовлена учителем
- биологии МОУ СОШ
- д.Городище Немского
- района Кировской области
- Кассихиной Татьяной
- Александровной
- Задание: На стр. 86 прочитайте 2 и 3 абзацы §23 и найдите, что такое цветок.
- Что есть цветы? Трава по сути. Но как красой ласкают взгляд.
- Цветок – орган семенного размножения, на месте которого образуется плод или семя.
- Цветок – видоизмененный генеративный побег.
- Задание:
- Прочитайте текст §23 со слов «Цветки многих растений…» на стр. 86 до слов «Пестик, например вишни..» и рассмотрите рис. 66 на стр. 87 .
- Найдите:
- В какие две группы объединяются все части цветка;
- Какие части цветка относятся к каждой группе.
- Главные части:
- Пестик:
- -рыльце
- -столбик
- -завязь
- Тычинки:
- -тычиночная нить
- -пыльник
- Околоцветник:
- Венчик - из лепестков, ярко окрашен
- Чашечка – из чашелистиков, зеленого цвета
- Цветоножка
- Цветоложе
- Задание:
- Прочитайте текст со слов «Рассмотрим
- главные части цветка…» на стр. 87 до
- слов «Цветки, содержащие..» на стр. 88.
- Найдите:
- что является женским, а что мужским
- половым органом.
- - что формируется в завязи пестика, а что
- в пыльнике тычинки.
- Рыльце
- Столбик
- Завязь
- Раздельнолепестный
- Сростнолепестный
- Правильные –несколько осей симметрии
- Неправильные –
- одна ось
- симметрии
- С околоцветником
- Без околоцветника
- Если околоцветник состоит из чашечки и венчика, то его называют двойным.
- Если околоцветник состоит только из чашечки, то такой околоцветник называют простым.
- Если цветок не имеют околоцветника, то его называют голыми.
- Тычиночные цветки
- Пестичные цветки
- Однодомные -
- Двудомные -
- растения, у которых пестичные и тычиночные цветки развиваются на одном растении.
- растения, у которых пестичные цветки развиваются на одном растении, а тычиночные – на другом.
- Группы цветков, собранные в определенном порядке
- Ход работы:
- 1. Рассмотрите на выданном рисунке строение цветка.
- 2. Зарисуйте схематичный рисунок в тетрадь. Подпишите все части цветка.
- 3. Обратите внимание на то, что цветоложе и чашелистики образуют чашечку, а лепестки образуют венчик.
- 4. Подсчитайте количество лепестков, чашелистиков, тычинок, пестиков; заполните таблицу:
|
|
|
|
- Ответить на вопросы:
- - Почему проливные дожди над садом весной могут быть причиной неурожая?
- - Как вы думаете, почему цветы, опыляемые насекомыми, обладают более яркими расцветками, большим количеством лепестков?
- http://www.ebio.ru/org28.html
- http://engschool18.ru/173-biologiya-cvetok-stroenie-cvetka-iyudina-la.html
- http://kirillovass.narod.ru/index.files/tests.htm
- http://flowers.cveti-sadi.ru/page/7/
- http://www.art-apple.ru/displayimage.php?pos=-2203
- http://mrcpk.marsu.ru/works_iso/2008-03-24-medvedevo/dokuchaeva/
- http://gardenin.ru/enciklopedia-v.html
- http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1073358
- http://foto.mail.ru/mail/evansy/1889/2239.html
- http://fotki.yandex.ru/users/more04/view/1170/
- http://fotki.yandex.ru/users/dzerva/view/44682/
Биология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Путешествие по эукариотической клетке" 10 класс
- Презентация "Путешествие по эукариотической клетке" 10 класс
- Презентация "Строение и жизнедеятельность Грибов" 6 класс
- Конспект урока "Строение и жизнедеятельность грибов" 6 класс
- Презентация "Отряд млекопитающих: Приматы" 7 класс
- Конспект урока "Отряд млекопитающих: Приматы" 7 класс