ВПР 2017 г. Биология. 5 класс. Вариант 11
ВПР 2017 г. Биология. 5 класс. Вариант 11
Код
Проверочная работа
по БИОЛОГИИ
5 КЛАСС
Вариант 11
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по биологии даётся 45 минут. Работа включает в себя 8
заданий.
Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи
неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими
тетрадями и другими справочными материалами.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике
проверяться и оцениваться не будут. Для выполнения задания 3 используйте линейку и
карандаш.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии
времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к
следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете
вернуться к пропущенным заданиям.
Желаем успеха!
© 2017 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
1
2
ВПР 2017 г. Биология. 5 класс. Вариант 11
Код
Рассмотрите изображение бактерии и выполните задания.
1.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке жгутик, цитоплазму, ядерное
вещество, клеточную оболочку бактерии.
1.2. Какой органоид обеспечивает передвижение бактерии в пространстве?
Ответ: ______________________________
1.3. В приведённом ниже списке названы структуры, образующие бактериальную клетку.
Все они, за исключением одной, постоянны. Выпишите название структуры, которая
«выпадает» из общего ряда и образуется только при определённых условиях. Объясните
свой выбор.
Цитоплазма, спора, клеточная стенка, жгутик.
Ответ: _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Хорошо известно, что если в каком-нибудь месте создать искусственное затемнение, то
некоторые бактерии, попавшие в зону затемнения, изменят направление движения
и начнут двигаться в направлении освещённой зоны. Найдите в приведённом списке
и запишите название этого процесса.
Дыхание, размножение, питание, рост, раздражимость.
Ответ: ______________________________
2
ВПР 2017 г. Биология. 5 класс. Вариант 11
Код
3 Рассмотрите изображение и опишите лист ивы по следующему плану: тип листа,
жилкование листа, форма листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки
(без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении
задания линейку и карандаш.
А. Тип листа
1) черешковый
2) сидячий
Б. Жилкование листа
1) параллельное
2) дуговидное
3) пальчатое
4) перисто-сетчатое
В. Форма листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и
по расположению наиболее широкой части
Длина превышает ширину в 1,5–2 раза.
1) яйцевидный
2) овальный
3) обратно-яйцевидный
Длина превышает ширину в 2–3 раза и более.
4) узкояйцевидный
5) ланцетный
6) обратно-узкояйцевидный
Запишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
3
ВПР 2017 г. Биология. 5 класс. Вариант 11
Код
4 Вишня – плодовое дерево, произрастающее на юге Центральной России. Весной вишня
обильно покрывается нарядными белыми цветами. Издавна из вишни варили варенье и
компот (А) и изготавливали уникальную мебель (Б). Запишите названия органов растения,
которые используют в каждом случае.
А. _________________________________ Б. __________________________________
5
Для приготовления микропрепарата кожицы лука
ученик стал изучать инструкцию. Что на рисунке в
инструкции обозначено буквой А?
Ответ: ______________________________
4
ВПР 2017 г. Биология. 5 класс. Вариант 11
Код
6 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для
этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на место пропусков в
тексте.
ДЕЛЕНИЕ КЛЕТОК
Деление клеток лежит в основе всех типов ______(А) организмов. В результате
происходит не только увеличение численности организмов, но и их ______( Б). Делению
клетки предшествует деление ______(В). В конце деления всё содержимое цитоплазмы
равномерно распределяется между новыми клетками.
Список слов:
1) движение
2) размножение
3) рост
4) развитие
5) ядро
6) вакуоль
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
7 7.1. Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы.
Содержание органических веществ в плодах растений
Растения
Содержание в 100 г
Белки, г
Глюкоза или
Крахмал, г
Витамин С, мг
фруктоза, г
Финиковая пальма
2,5
69,2
Нет
0,3
Груша
0,4
9,0
0,5
5,0
Банан
1,5
19,0
2,0
10,0
Малина
0,8
8,3
Нет
25,0
В плодах какого растения содержится наибольшее количество витамина С?
Ответ: ______________________________
Плоды какого растения самые сладкие?
Ответ: ______________________________
В плодах каких растений содержится крахмал?
Ответ: ______________________________
5
ВПР 2017 г. Биология. 5 класс. Вариант 11
Код
7.2. Ниже приведены фотографии плодов растений, указанных в таблице. Подпишите под
каждой фотографией название соответствующего растения.
А. _____________________________ Б. _____________________________
В. _____________________________ Г. _____________________________
7.3. Плоды этих растений употребляют в пищу, из них производят соки, варят варенье, на
их листьях подают еду, древесину используют для изготовления мебели и мелких
поделок. Под каждой из приведённых ниже фотографий подпишите название
соответствующего растения, которое используют в каждом случае.
А. ______________________ Б. ______________________ В. ______________________
6
ВПР 2017 г. Биология. 5 класс. Вариант 11
Код
8 Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Коза – одно из первых животных, которых приручил человек. (2)Взрослая коза
весит около 35 килограммов. (3)Тело животного покрыто прямой и густой шерстью, у
ангорской козы шерсть длинная и шелковистая. (4)На протяжении многих веков человек
выращивал коз, чтобы из их шерсти делать пряжу и ткани. (5)Окрас шерсти бывает от
чисто-белого до тёмно-бурого, чёрного и пёстрого. (6)Коза – нетребовательное животное,
довольствуется скудными пастбищами, её легко содержать.
8.1. На основании каких предложений текста можно сделать вывод о том, что коза –
домашнее животное? Запишите номера выбранных предложений.
Ответ: ______________________________
8.2. Сделайте описание коровы по следующему плану.
А) В сравнении с козой корова
крупнее/мельче.
Ответ: __________________________________
Б) Чем корова выкармливает своих детёнышей?
Ответ: __________________________________
В) Чем питается взрослое животное?
Ответ: __________________________________
__________________________________
7
