Презентация "Строение пищеварительной системы"
Подписи к слайдам:
- Строение пищеварительной системы
- Выполнила
- Учитель биологии
- ГБОУ Школа № 117 г.Москва Абукаева Гульнара Мухтархановна
- Цель: познакомить учащихся с особенностями строения
- пищеварительной системы человека.
- Задачи:
- - раскрыть особенности пищеварения на этапах желудочно-кишечного тракта;
- - рассказать о значении ферментов в пищеварении;
- - закрепить знания учащихся о строении пищеварительной системы;
- - продолжить работу по развитию умений работать с учебником и таблицами;
- - способствовать развитию внимательности, наблюдательности, зрительной памяти, долговременной памяти;
- Пищеварительный тракт
- человека достигает в длину
- 8-12 м
- 1.РОТОВАЯ ПОЛОСТЬ
- 2.ГЛОТКА
- 3.ПИЩЕВОД
- 4.ЖЕЛУДОК
- 5.КИШЕЧНИК
- Пищеварительный канал
- 1.СЛЮННЫЕ
- 2. ПЕЧЕНИ
- 3. ЖЕЛУДКА
- 4. ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ
- ЖЕЛЕЗЫ
- Пищеварительные железы
- Челюсть новорожденного
- В костях челюстей
- видны развивающиеся
- первичные зубы
- Прорезаются
- к 6 месяцам
- Зубы 5-летнего ребенка
- Полный набор из 20 молочных зубов
- Видны формирующиеся
- постоянные зубы
- в обеих челюстях
- Зубы взрослого человека
- Человек к 20 годам
- имеет в норме все
- 32 постоянных зуба
- (включая зубы мудрости)
- 25% людей вообще
- не имеют зубов
- мудрости
- коронка
- шейка
- корень
- Внешнее строение зуба
- Поперечный разрез зуба
- Эмаль
- Десна
- Дентин
- Пульпа
- Десна
- Нерв
- Вена
- Артерия
- Эмаль
- Дентин
- Пульпа
- Постоянные зубы (32шт)
- ВЕРХНИЕ
- НИЖНИЕ
- РЕЗЦЫ –4шт
- КЛЫКИ –2шт
- МАЛЫЕ
- КОРЕННЫЕ-4шт
- МАЛЫЕ
- КОРЕННЫЕ-4шт
- БОЛЬШИЕ
- КОРЕННЫЕ-6шт
- БОЛЬШИЕ
- КОРЕННЫЕ-6шт
- Функции зубов
- Резцы - режут.
- Клыки – разрывают.
- Большие и малые коренные – перемалывают.
- Резцы, клыки
- имеют по одному корню.
- Большие коренные зубы – по 2-3 корня.
- В ротовой
- полости
- происходит
- жевание и
- смачивание
- пищи
- слюной
- Образуется
- пищевой
- комок
- Углеводы пищи
- Пищеварительный канал
- Ротовая полость
- Двенадцатиперстная кишка
- Фермент птиалин, мальтаза в ротовой полости
- Фермент амилаза в тонком кишечнике
- Тонкий кишечник
- Желудок
- Пищевой
- комок
- Глотка
- ( L=12-14см)
- Пищевод
- Пищевод –
- это мышечная трубка.
- ( L= 25 см.)
- Желудок
- По форме желудок похож
- на бычий рог или крючок.
- Емкость около 2л.
- Здесь пища задерживается
- и перемешивается.
- Желудочный сок
- вырабатывается
- многочисленными
- железами
- слизистой оболочки.
- 1кв.мм содержит
- около 100 желез.
- (ферменты,
- соляная кислота,
- слизь)
- Белки пищи
- Пищеварительный канал
- рот, глотка, пищевод
- Желудок
- Тонкий кишечник
- Фермент пепсин в желудке
- Фермент трипсин в тонком кишечнике
- Окончательное переваривание пищи
- и всасывание
- питательных
- веществ в кровь.
- Тонкая кишка
- Длина около 4,5м.
- m=1,5 кг
- Протоки печени впадают в
- двенадцатиперстную кишку
- Печень
- Поджелудочная
- железа
- (m= 60-70 г)
- Двенадцатиперстная
- кишка
- Липиды пищи
- Пищеварительный канал:
- рот, глотка, пищевод, желудок
- Двенадцатиперстная кишка
- Тонкий кишечник
- Фермент липаза в 12-перстной кишке
- Фермент лецитиназа, липаза в тонком кишечнике
- Толстая кишка
- Длина–
- 1,5 – 2м.
- D= 10-5 см
- Всасывание воды, образование кала происходит за счёт бактерий
- ПИЩЕВАРЕНИЕ В ТОЛСТОМ КИШЕЧНИКЕ.
- Основной функцией проксимальной части толстых кишок является всасывание воды. Роль дистального отдела толстого кишечника состоит в формировании каловых масс и удалении их из организма. Всасывание питательных веществ в толстом кишечнике незначительно.
- Существенная роль в процессе пищеварения принадлежит микрофлоре – кишечной палочке и бактериям молочнокислого брожения. Бактерии в процессе своей жизнедеятельности выполняют полезные для организма функции. Бактерии молочнокислого брожения образуют молочную кислоту, которая обладает антисептическим свойством.
- Бактерии синтезируют витамины группы В, витамин К, пантотеновую и амидникотиновую кислоты, лактофлавин. Микроорганизмы подавляют размножение патогенных микробов.
- Отрицательная роль микроорганизмов кишечника состоит в том, что они образуют эндотоксины, вызывают брожение и гнилостные процессы с образованием ядовитых веществ (индол, скатол, фенол) и в определенных случаях могут стать причиной заболеваний.
- Слепая
- кишка
- Аппендикс
- (8-15 см)
- Эмаль
- Дентин
- Десна
- Пульпа
- Рефлексия
- Большие коренные зубы
- Малые коренные зубы
- Клыки
- Резцы
- Резцы – 4*2=8
- Клыки – 2*2=4
- Малые коренные – 4*2=8
- Большие коренные – 6*2=12
- Итого=8+4+8+12=32
- Печень
- Поджелудочная
- железа
- Двенадцатиперстная кишка
- Какие органические вещества расщепляются в ротовой полости ?
- Какие органические вещества расщепляются в желудке ?
- Какие органические вещества расщепляются в 12-перстной кишке ?
- Какие органические вещества расщепляются в тонком кишечнике ?
- http://nplit.ru/books/item/f00/s00/z0000052/pic/000027.jpg - складки тонкого кишечника
- http://www.gelmostop.ru/userdata/images/p0067.gif - толстый кишечник /Нормальная анатомия человека
- http://graphics8.nytimes.com/images/2007/08/01/health/adam/9206.jpg- толстый кишечник
- http://www.videodoc.ru/content/media/pic/std/1000000/2000/1627-3d974ebe6f8ca7bb.jpg - кишечник
- http://www.krugosvet.ru/uploads/enc/images/12/12359826751e19.jpg - кишечник
- http://www.maillist.ru/archives/20493/964271/3488104_jpg - строение печени
- http://foto.medicaterra.by/foto/1236956353.jpg- печень с желчными ходами
- http://pda.compulenta.ru/upload/iblock/754/p.jpg - поджелудочная железа
- http://i013.radikal.ru/0904/34/c7447c66b5e4.jpg - аппендикс
Биология - еще материалы к урокам:
- Рабочая программа по биологии 9 класс (к УМК Каменского А.А., Криксунова Е.А., Пасечника В.В.)
- Презентация "Человеский мозг"
- Презентация "Глаз. Очки"
- Презентация "ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ МОДИФИКАЦИОННОЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ"
- План-конспект и презентация урока биологии по теме "Исследование закономерностей модификационной изменчивости"
- Презентация "Критерии вида"