Презентация "Состояние и охрана водных ресурсов" 11 класс
Подписи к слайдам:
Состояние и охрана водных ресурсов
Нехватка пресной воды
- Состояние и охрана водных ресурсов
- Автор: Мухина Е.А.,
- учитель биологии и химии МОУ СОШ №7 г.Каменка Пензенской области
- 2015
- Вода, у тебя нет ни вкуса,
- ни цвета, ни запаха,
- тебя невозможно описать,
- тобой наслаждаются,
- не ведая, что ты такое.
- Нельзя сказать,
- что ты необходима для жизни:
- ты сама жизнь.
- Антуан де Сент-Экзюпери
- Вода – бесценна!
- Вода - уникальна!
- Белое золото
- Черное золото
- Зеленое золото
- Величайшее богатство Земли
- Н2О ?
- Высокая теплоемкость и теплопроводность
- Максимальная плотность при 4°С
- Неисчерпаемость
- Большая поверхность натяжения
- Универсальный растворитель
- Вывод: Эти все свойства воды оказывают, как об этом говорил Вернадский, колоссальное влияние на биосферные процессы, живые существа и среду их обитания, в том числе и нашу.
- Является средой жизни
- Формирует климат на планете
- Необходима для фотосинтеза
- Необходима для биохимических и биофизических процессов, обеспечивающих возможность жизни на Земле
- Вода составляет до 90% массы растений и 75-95% массы животных
- В составе тела человека 65% воды
- Средняя потребность человека в воде 2,5 литра в сутки
- <number>
- Расход воды:
- 1 т пшеницы 1500 т
- 1 т риса 7000 т
- 1 т хлопка 10 000 т
- 1 т чугуна 50-150 т
- 1 т стали 250 т
- 1 т меди 500 т
- 1 т пластмасс 500-1000т
- 1 т бумаги 100 000 т
- <number>
|
|
|
|
- Нехватка пресной воды
- Увеличение потребностей в воде в связи с ростом народонаселения и развитием отраслей деятельности, требующих больших затрат водных ресурсов
- Потери пресной воды вследствие сокращения водоносности рек
- Ухудшение качества воды вследствие загрязнения водоемов промышленными и бытовыми стоками
- <number>
- <number>
- На её долю приходится
- 3%
- от всех запасов воды
- на Земле
- Основные запасы пресных вод сосредоточены в озёрах, водохранилищах, ледниках и подземных водах.
- Поскольку возобновление этих вод идёт очень медленно (в ледниках вода задерживается на несколько веков), то их называют вековыми запасами.
- РАСТВОРЕННЫЕ СОЛИ (кальция, магния, железа, калия, натрия, алюминия, карбонаты и гидрокарбонаты, сульфаты, хлориды, и др.)
- РАСТВОРЕННЫЕ ГАЗЫ (кислород, диоксид углерода, метан, сероводород, диоксид серы и др.)
- БИОГЕННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ (азот и фосфор)
- ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА (нефть и нефтепродукты, фенолы, пестициды, биогенная органика)
- МИКРОЭЛЕМЕНТЫ (литий, барий, стронций, марганец, хром, тяжелые металлы
- РАДИОНУКЛИДЫ
- ВЗВЕШЕННЫЕ ВЕЩЕСТВА
- ПАТОГЕННЫЕ ОРГАНИЗМЫ
- <number>
- Промышленные сточные воды
- Коммунальные сточные воды
- Смыв с полей
- Стоки животноводческих комплексов
- Атмосферные воды
- Захоронение в водоемах вредных веществ (в частности, радиоактивных отходов)
- <number>
- <number>
- СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО:
- Орошение (биофильные элементы – азот и фосфор, пестициды, удобрения, органические соединения и др.)
- Животноводство (биогенная органика)
- ПРОМЫШЛЕННОСТЬ:
- Энергетика (получение пара, охлаждение энергоблоков)
- Технологические процессы (сырье, растворитель, хладоагент, теплоноситель, для промывки материалов и изделий и др.)
- СУДОХОДСТВО
- <number>
- Что ты сделал бы для сохранения качества воды в своём городе, если бы был главой города?
- Что ты будешь делать для сохранения качества воды в своём городе, когда вырастишь?
- Что ты сей час делаешь для сохранения качества воды в своём городе?
- Сделай все,
- чтобы вода, как можно дольше, сохранила жизнь
- всему живому на Земле.
Биология - еще материалы к урокам:
- Кроссворд "Хвощевидные" 7 класс
- Кроссворд "Покрытосеменные" 7 класс
- Конспект урока "Типы экологических взаимодействий" 11 класс
- Конспект урока "Структура сообществ" 11 класс
- Лабораторная работа "Сравнение процессов развития половых клеток у растений и животных" 11 класс
- Конспект урока "Экономика как наука и хозяйство. Главные вопросы экономики. Потребности. Выбор и альтернативная стоимость " 11 класс
