Задания для самостоятельной работы учащихся 6 класса по биологии по теме "Голосеменные"
Задания для самостоятельной работы учащихся 6 класса по теме «Голосеменные»
Задание 1. Повторение. Выполните тестовое задание:
1.Водоросли поглощают воду или минеральные вещества:
а) ризоидами; б) листьями; в) корнями; г) всем телом.
2.Мхи относят к высшим растениям потому, что у них есть:
а) ризоиды; б) хлорофилл; в) органы растения.
3.Мхи отличаются от многоклеточных водорослей тем, что у них есть:
а) ризоиды; б) стебли и листья; в) хлорофилл.
4.В торфе хорошо сохраняется остатки растений потому, что в торфяном пласте:
а) много кислорода; б) нет бактерий; в) мало кислорода.
5.Фотосинтезирующий аппарат водорослей называется:
а) хлоропластом; б) хлорофиллом; в) хроматофором.
6.Органоидом, реагирующим на свет, у хлореллы является:
а) жгутик; б) глазок; в) ядро.
Задание 2. Расположите по мере усложнения. Название группы наиболее сложно устроенных растений – тема
урока, запишите тему урока в тетрадь:
1. Мхи
2. Голосеменные
3. Папоротникообразные
4. Водоросли
Задание 3. Распределите систематические группы растений в соответствии с их названиями, запишите в
тетрадь:
Систематические группы
А) царство
Б) отдел
В) класс
Г) семейство
Д) род
Е) вид
Названия
1. ель
2. хвойные
3. голосеменные
4. растения
5. ель сибирская
6. сосновые
Задание 4. «Общая характеристика голосеменных». Вставь пропущенные слова, запиши в тетрадь
1. Голосеменные – деревья, реже ………….
2. Листья игольчатые, слегка уплощённые (……..) или чешуевидные.
3. Вечнозелёные растения.
4. Не образуют ……………….
5. …………..опыляемые
6. Оплодотворение происходит …………………… воды.
7. Мужские гаметы – ………………………..
8. Размножение посредством ………………
9. Предками являются …………
Задание 5. Отгадайте название 2 растений, произрастающих на территории Кемеровской области, относящхся к
отделу Голосеменные. Выберите буквы, обозначающие верные характеристики голосеменных, составьте из
букв слова-ответы в тетрадь.
А – образуют семена
Б – для оплодотворения нужна капля воды
В – имеют все жизненные формы.
Д – имеются органы и ткани
Е – не образуют плодов
И – мужские гаметы спермии
Й – мужские гаметы – сперматозоиды
К – чаще всего вечнозеленые
О – имеются сосуды
П – оплодотворение без участия воды
Р – размножаются семенами.
Т – многие имеют видоизмененные листья - хвоинки
Х – листья игольчатые, слегка уплощенные
Подсказки: 1 слово: Основной представитель темнохвойной тайги, заменяет новогоднюю елку на Новый год
2 Слово: Название растения совпадает с позывным Юрия Гагарина, о нем говорят «стоит, словно боярин
в меховой шубе»
Задание 6. Многообразие Голосеменных. Перенесите схему в тетрадь, заполните схему:
Голосеменные
Предки –
семенные ….……
Самая многочисленная
группа - ……………………….
Список использованных источников
1. Биология [Текст] : 6 класс: учебник для уч-ся общеобразоват. учреждений / И. Н.
Пономарёва, О. А. Корнилова, В. С. Кучменко; под ред. И. Н. Пономаревой. – М. : Вентана-
Граф, 2013. – 192 с.
2. Соловьев, Л. Книга о природе Кузбасса: для младших школьников и их родителей: учебное
издание [Текст] / Л. Соловьев. - Кемерово : 2008. – 405 с.
