Конспект урока по биологии "Размножение: бесполое и половое" 10 класс
Тема урока: «Размножение: бесполое и половое».
Цель: Изучить основные формы размножения живых организмов
Задачи урока: 1Охарактеризовать размножение, как один из этапов индивидуального развития организмов.
2.Расширить и углубить знания о размножении на примере бесполого и полового размножения.
3.Охарактеризовать способы бесполого и полового размножения и практическое значение каждого из способов.
Тип урока: Построение системы знаний ( общеметодологической направленности).
Планируемые результаты обучения:
предметные: - обобщить, систематизировать и развить известные учащимся понятия о формах и cпособах размножения организмов;
- показать их биологическую роль;
- подчеркнуть наследственную однородность потомства при бесполом и вегетативном
размножении.
- сформировать новые понятия – клон, фрагментация, шизогония, полиэмбриония;
метапредметные: - развитие умения работать с различными источниками биологической информации:учебником (
текстом, рисунками), дополнительной литературой;
- способствовать развитию навыков аргументированного выступления, логического мышления,
анализа литературы, сравнения;
- продолжить развивать кратковременную память и навыки самостоятельной, учебной работы
(составление опорных конспектов, таблиц и схем, работа в парах).
личностные: - развитие представлений о практической значимости каждого способа размножения;
- формирование умений применять полученные знания на практике (выявлять пути использования знаний
о размножении и индивидуальном развитии в народном хозяйстве, здравоохранении);
- проводить экологическое воспитание путём показа значения размножения организмов для сохранения
численности популяций.
Методы и формы обучения: Объяснительно-иллюстративный; фронтальная, индивидуальная, коллективная.
Средства обучения: таблицы, иллюстрирующие бесполое и половое размножение организмов, комнатные растения,
размножающиеся вегетативно, презентация.
Основные понятия:
Тип урока: комбинированный (сообщение новых знаний с учётом полученных).
Методы и приёмы: объяснительно-иллюстративный, эвристический, работа с текстами учебника и дополнительной литературой,
тестирование.
Оборудование: живые и гербарные экземпляры растений (размножающихся вегетативным способом), презентация.
Ход урока:
1 Опрос.
На каждом столе слова биолога Меллера, в презентации тоже. Зачитываю их: «Каждую секунду в нашем теле сотни миллионов
неодушевлённых, но очень дисциплинированных маленьких балерин сходятся, расходятся, выстраиваются в ряд и разбегаются в
разные стороны, словно танцоры на балу, исполняющие сложные па старинного танца. Это древнейший на Земле танец. Танец
Жизни. В таких танцах клетки тела пополняют свои ряды, и мы растём и существуем». О каком процессе идет речь?
- о митозе.
Составьте вопросы по тексту.
1. что такое митоз?.
2. Почему митоз - древнейшее размножение?
3. А какой процесс возник еще раньше митоза? И для каких организмов он характерен?
- амитоз, прокариот.
2.В каких клетках происходит митоз?
- Соматических.
3.Какие клетки являются соматическими?
- Которые содержат 2n хромосом, т.е. все, кроме половых.
4.В чем смысл митоза?
- В процессе митоза происходит строго одинаковое распределение точно скопированных хромосом между дочерними клетками, что
обеспечивает образование генетически идентичных – одинаковых – клеток.
5.Каков вопрос уместен сейчас?
6.Почему образуются идентичные клетки?
- Это происходит за счет того, что во время интерфазы осуществляется удвоение ДНК.
Какой вопрос теперь обсудим?
7. - Фазы митоза.
8. И так – вывод: В чем биологическое значение митоза?
1.Во время митоза образуются 2 клетки которые являются точной копией материнской.
Благодаря этому митоз, обеспечивает важные процессы:
2. регенерацию
3. эмбриональное развитие
4. рост
5. замену погибших клеток на новые.
2.Изучение нового материала:
1.Обратите внимание на следующие определения, которые у вас есть на столе. В них скрыта тема урока. Сейчас постараемся ее определить.
Об этом процессе говорят: «Это процесс, с помощью которого Жизнь умудряется обвести вокруг пальца Время».
Жизнь – такое маленькое слово и такое емкое по содержанию. Почему возможно продолжение жизни???
Жизнь на Земле существует и продолжается во времени, благодаря уникальному свойству всех живых организмов – способности к
….
( размножению или самовоспроизводству).
- Как вы думаете, о каком процессе идёт речь? И какова тема урока?
- Жизнь на Земле существует и продолжается во времени благодаря уникальному свойству всех живых организмов – способности к
размножению или самовоспроизводству. Каждую секунду на Земле гибнут десятки тысяч организмов. Одни от старости. Другие из-за
болезней, третьих съедают хищники… Мы срываем в саду цветок, наступаем случайно на муравья, убиваем укусившего нас комара, ловим
на озере щуку. Каждый организм смертен, поэтому любой вид должен заботиться о том, чтобы его численность не уменьшалась. Смертность
одних особей компенсируется рождением других.
Запись в тетради: число, тема урока.
Тема урока: « Размножение и его формы».
- Что такое размножение?
Размножение – это основное свойство всех организмов, которое заключается в воспроизведении себе подобных и обеспечивает
продолжение существующего вида. Благодаря этому свойству, жизнь на нашей планете существует и продолжается. Это единственный путь
к бессмертию, именно в размножении заключается смысл жизни любого организма.
Что лежит в основе размножения организмов?
- деление клеток
- Какие две формы размножения вам известны? Составить схему
Формы размножения
Бесполое Половое
I. Бесполое размножение – размножение организмов, происходящее без образования гамет с участием лишь одного родительского
организма.
- Какая форма размножения является наиболее древней?
Бесполое размножение
Дайте определение бесполого размножения.
Бесполое размножение – это самовоспроизведение организмов, в котором участвует лишь одна особь или – размножение организмов,
происходящее без образования гамет с участием лишь одного родительского организма.
Какое потомство образуется в результата бесполого размножения?
- идентичное или генетически однородное.
- Генетически однородное (идентичное потомство), происходящее от одной родительской особи, называют клоном.
Клонирование – это выращивание целой особи из соматической клетки. Клонирование – это образование идентичных потомков (клонов)
путем бесполого размножения, процесс изготовления генетически идентичных копий отдельной клетки и организма. Клон –
совокупность клеток или организмов, генетически идентичных одной родоначальной клетке.
- В каком случае члены клона могут быть генетически различными?
- Только в случае возникновения случайной мутации.
Подготовить сообщение о том, как было расширено значение термина «Клонирование».
- У каких организмов бесполое размножение будет наиболее распространено?
У одноклеточных, но встречается и у многоклеточных.
II. Каковы виды бесполого размножения?
Самостоятельная работа по составлению таблицы. Нужно указать вид бесполого размножения, характерные особенности и примеры
организмов.
- Что же лежит в основе бесполого размножения организмов?
(деление клеток)
- В природе существуют разные варианты бесполого размножения. Какие формы бесполого размножения вы знаете?
(заполнение схемы на листе)
Формы размножения
Бесполое Половое
Развитие из одной клетки Развитие из группы клеток
Деление клетки надвое Множественное деление клетки
(шизогония)
жгутиковые
амитоз митоз и споровики
(прокариоты) (одноклеточные водоросли, Полиэмбриония
простейшие: амебы, инфузории, жгутиковые) (образование близнецов
у млекопитающих и человека)
Почкование
Неравномерное деление
(Дрожжи )
Вегетативное размножение
У растений У животных
Спорообразование Фрагментация
грибы, cпоровые растения, Побег (плоские, круглые черви)
водоросли Листья Корень
Черенки Отводки
Видоизмененные
побеги Почкование
( губки,
кишечнополостные)
Луковица Корневище
Усы Клубень
1. Простое (бинарное) деление. Амитоз характерен для прокариот. Митотическое деление клетки. При митозе из одной клетки
образуются две дочерние, каждая из которых становится новым организмом, идентичным материнскомуПроисходит митотическое деление
ядра, затем деление цитоплазмы. При этом дочерние клетки получают равное количество наследственной информации. Органоиды обычно
распределяются в дочерних клетках равномерно. После деления дочерние особи растут и достигнув величины материнского организма,
вновь делятся. Амебы, жгутиковые простейшие, водоросли, и другие.
Бактерии, многие простейшие (амеба), все одноклеточные водоросли (хлорелла)
2. Множественное деление -(шизогония). Происходит многократное деление клеточного ядра, вслед за которым делится сама клетка на
множество дочерних. Стадия, при которой происходит множественное деление, называется шизонтом, а сам процесс – шизогонией.
Споровики (группа простейших, к которой относится возбудитель малярии – малярийный плазмодий); некоторые водоросли
3. Спорообразование (споруляция). Осуществляется посредством спор. Спора – одноклеточная репродуктивная единица
микроскопических размеров, состоящая из ядра и небольшого количества цитоплазмы. Спора состоит из клетки покрытой оболочкой,
защищающей от неблагоприятных условий внешней среды. Грибы , мхи, папоротники, лишайники.
4. Почкование. Новая особь образуется в виде выроста (почки) на теле родительской особи, а затем отделяется от нее, превращаясь в
самостоятельный организм. На материнской особи происходит образование выроста – почки (содержащей дочернее ядро), из которого
развивается, новая особь. Почка растёт, достигает размеров материнской особи и затем отделяется от неё. Дрожжевые грибы
5. Фрагментация - разделение особи на две или несколько частей, каждая из которых растет и дает начало новому организму. Этот способ
основан на способности организмов к регенерации. А что такое регенерация.?
(восстановление недостающих частей тела). Можем резать гидру смело. Восстановит свое тело. Это не сенсация, а регенерация.
Нитчатые водоросли, черви, морские звезды. Кольчатый червь палола делится на 16 частей.
Плоский червь планария (при неблагоприятных условиях); немертины (морские черви); нитчатые водоросли (спирогира)
6. Вегетативное размножение - размножение отдельными органами, частями органов или тела. Характерно для многих групп растений.
Новая особь развивается либо из части материнской, либо из особых структур (луковица, клубень, отводки, отростки, деление куста).
Вегетативное размножение широко распространено среди растений. Мы часто видим заросли папоротника, ивы, ландыша, крапивы и других
растений. Новые особи образуются из надземных или подземных частей материнского организма. Подобным образом размножаются и
многие культурные растения. Способов вегетативного размножения много, с некоторыми из них вы сегодня познакомитесь, и, надеюсь, в
будущем будете использовать их у себя в огороде, в саду, или дома
Задание группе: По тексту учебника и рисункам составьте таблицу:
Нередко растения образуют структуры, специально предназначенные для этого:
луковицы (короткий стебель, мясистые листья);
корневище (подземный стебель, растущий горизонтально);
столон (ползучий горизонтальный стебель, стелющийся по поверхности почвы;
усы (плети) – разновидности столонов, которые быстро растут в длину;
клубень (подземный запасающий побег);
корневые клубни (шишки) – вздувшиеся придаточные корни;
листьями.
Рефлексия.
Задание: заполнить таблицу, определив способ вегетативного размножения растений.
Вегетативное размножение растений.
Способы вегетативного размножения:
Примеры растений
1.Видоизмененными подземными побегами
а)корневищами
ландыш, пырей, мята
б) луковицами
лук, тюльпан
в) клубнями
картофель
2. Черенками:
а)стеблевыми
традесканция, смородина, герань.
б) листовыми
фиалка, бегония,
в)корневыми
ива
3. Отводками
крыжовник, смородина
4. Корневыми отпрысками
малина
5. Видоизмененными надземными побегами - усами
земляника
Примеры растений: ландыш, земляника, мята, лук, смородина, тюльпан, малина, картофель, традесканция, фиалка, бегония, ива, пырей,
герань, крыжовник.
У животных в силу высокой специализации клеток организма вегетативное размножение встречается значительно реже. Кроме
кишечнополостных, оно встречается у губок, плоских и некоторых кольчатых червей. У многоклеточных животных новый организм
образуется из группы клеток, отделяющейся от материнского организма.
У отдельных видов млекопитающих (южноамериканский броненосец) встречается вегетативное размножение зародышей, когда в ранний
период эмбрионального развития зародышевый диск дает начало нескольким особям (от 4до 8). Подобное явление можно наблюдать и у
человека – однояйцевые близнецы. Это явление называется – полиэмбриония.
Вывод: При любой форме бесполого размножения потомки являются точной копией материнского организма и часто называются клонами.
Самостоятельная работа.
Определить достоинства и недостатки бесполого размножения:
1. Необходима лишь одна родительская особь.
2. Если вид расселяется в одной области, то может возникнуть перенаселение и истощение питательных веществ.
3. Быстрота размножения. При благоприятных условиях численность вида быстро увеличивается
4. Бесполое размножение, эволюционно возникшее раньше полового, – весьма эффективный процесс.
5. Если размножение связано с образованием спор, то многим из них не удается найти подходящее место для прорастания, так что
энергия и материалы, затраченные на их создание, пропадают впустую.
6. Генетически идентичные потомки. При хорошей адаптации вида к условиям существования это – преимущество, т. к. сохраняются
удачные комбинации генов.
7. Бесполое размножение, эволюционно возникшее раньше полового, – весьма эффективный процесс.
8. Отсутствие генетической изменчивости среди потомков.
9. Не обеспечивает выживания в измененной, непостоянной среде.
10. Размножения позволяет сохранять неизменными свойства вида.
11. Организмы, появившиеся бесполым путем, обычно развиваются значительно быстрее, чем появившиеся путем
полового размножения.
12.Они быстрее увеличивают свою численность и значительно быстрее расселяются на больших территориях.
Характеристика
бесполого размножения
Варианты
Достоинства
бесполого размножения:
1. Необходима лишь одна родительская особь.
3. Быстрота размножения. При благоприятных условиях численность вида быстро увеличивается.
6. Генетически идентичные потомки. При хорошей адаптации вида к условиям существования это –
преимущество, т. к. сохраняются удачные комбинации генов.
3. Быстрота размножения. При благоприятных условиях численность вида быстро увеличивается
7. Бесполое размножение, эволюционно возникшее раньше полового, – весьма эффективный процесс.
10. Размножение позволяет сохранять неизменными свойства вида.
11. Организмы, появившиеся бесполым путем, обычно развиваются значительно быстрее, чем появившиеся
путем
полового размножения.
12.Они быстрее увеличивают свою численность и значительно быстрее расселяются на больших территориях.
Недостатки бесполого
размножения:
2. Если вид расселяется в одной области, то может возникнуть перенаселение и истощение питательных
веществ.
5. Если размножение связано с образованием спор, то многим из них не удается найти подходящее место для
прорастания, так что энергия и материалы, затраченные на их создание, пропадают впустую.
8. Отсутствие генетической изменчивости среди потомков.
9. Не обеспечивает выживания в измененной, непостоянной среде.
Вывод:
Бесполое размножение широко распространено в природе, наиболее распространено оно у одноклеточных, но часто встречается и у
многоклеточных. В основе бесполого размножения лежит митотическое деление.
Для бесполого размножения характерны следующие особенности:
При бесполом размножении принимает участие только одна особь;
Осуществляется без участия половых клеток;
В основе размножения лежит митоз;
Дочерние организмы, возникающие из материнского, являются точной его копией. Потомки идентичны и являются точными генетическими
копиями материнской особями.
Преимущество – быстрое увеличение численности.
Недостаток. Не обеспечивает выживания в измененной, непостоянной среде.
Какая другая распространенная форма размножения?
- Половое размножение – это воспроизведение организмов, в котором участвуют две особи – женская особь и мужская особь.
Каковы характерные особенности полового размножения?
В размножении принимают участие, как правило, 2 особи.
Происходит с образованием гамет. Гаметы – половые клетки, которые формируются в половых железах:
- в семенниках – сперматозоиды (малы, подвижны, состоят из головки (ядро), шейки (митохондрии и центриоль), хвостик; или спермии у
растений( они не подвижны);
- в яичниках – яйцеклетки (неподвижные, крупные, содержат запас питательных веществ).
Сравните половые клетки по плану:
размер;
запас питательных веществ;
подвижность;
- В результате какого процесса образуются гаметы? (мейоза)
- Что такое коньюгация?
- Что такое кроссинговер?
- В чем особенности этого процесса?
- Какой набор хромосом имеют гаметы?
- Каковы виды полового размножения.
Существуют такие виды полового размножения:
1. Двуполое или раздельнополое. Оно характеризуется слиянием гаплоидных гамет, которое называют оплодотворением. При
оплодотворении образуется диплоидная зигота, содержащая генетическую информацию обоих родителей. Для раздельнополого
размножения характерно наличие полового процесса.
Какова сущность полового размножения у животных:
Рассмотрим сущность полового размножения у животных:
- Какой набор хромосом имеет зигота? (2п)
- Что развивается из зиготы?
Итак, при половом размножении потомство получается в результате слияния генетического материала гаплоидных половых клеток. Этот
процесс называется оплодотворением или сингамией.
- Как половой процесс осуществляется у растений.
- Какие цветки по наличию главных его органов бывают?
Обоеполые и однополые : тычиночные и пестичные.
- Как называются растения по наличию однополых цветков?
Однодомные растения - это растения, у которых однополые цветки мужские и женские находятся на одном растении. К однодомным
растениям относятся береза, орешник, дуб, кукуруза, огурец, бук, многие осоки, тыквенные.
Двудомные растения - у них тычиночные цветки расположены на одних растениях, а пестичные на других - Конопля, ива, осина, щавель
кислый, облепиха
2. Гермафродитное;
- Как называются организмы, у которых одна особь может производить и женские и мужские гаметы? (гермафродиты)
- Приведите примеры.
- Почему в природе возникло это явление? Какое это имеет значение? (приспособление к сидячему, малоподвижному или паразитическому
образу жизни)
Половоззрелые
животные
самка
яйцеклетка
оплодотворение
зародыш
личинка
зигота
сперматозоид
самец
- Гермафродитизм. Слайд № 3 диск
Гермафродитизм – явление, при котором одна и та же особь способна производить и мужские и женские клетки. Гермафродитизм считается
самой примитивной формой полового размножения и свойственен многим примитивным организмам. Он представляет собой
приспособление к сидячему, малоподвижному образу жизни. Одно из преимуществ гермафродитизма состоит в том, что он делает
возможным самооплодотворение, что весьма существенно для некоторых внутренних паразитов, таких как солитер, ведущих
одиночное существование. Однако у большинства гермафродитных видов в оплодотворении участвуют гаметы, происходящие от разных
особей, у которых имеются многочисленные приспособления, препятствующие самооплодотворению. Примерами гермафродитных
организмов являются: бычий цепень, дождевой червь, многие брюхоногие моллюски, некоторые рыбы и ящерицы, а также большинству
цветковых растений.
- Какая еще разновидность полового размножения существует?
3. Одной из разновидностей полового размножения является партеногенез или девственное размножение.
.
- Что такое партеногенез?
Партеногенез– это развитие зародыша из неоплодотворенной яйцеклетки, девственное размножение. Партеногенез следует относить к
половому размножению и следует отличать от бесполого размножения, которое осуществляется всегда при помощи соматических органов и
клеток (размножение делением, почкованием и т. п.).
- Для каких организмов характерен?
Такой тип размножения распространен среди насекомых – тли, пчелы, муравьи, пчелы, осы, тли; ракообразные; простейшие, иногда
встречается у некоторых рептилий. При этом появляются особи только одного пола.
- Каково его значение?
Одно из главных биологических преимуществ партеногенеза заключается в ускорении темпа размножения вида, так как все особи
подобных видов способны оставить потомство. В тех случаях, когда из оплодотворённых яйцеклеток развиваются самки, а из
неоплодотворённых — самцы, партеногенез способствует регулированию численных соотношений полов (например, у пчёл).
-У многих видов существует чередование разных форм размножения (полового и бесполого) что позволяет им оптимально решать задачу
воспроизведения себе подобных в разных условиях обитания.
Обсуждение:
Почему половое размножение считается более прогрессивным
- в результате полового размножения особи несут наследственные признаки от двух родителей и в результате оказываются более
жизнестойкие и лучше приспособленные.
Формы размножения
Бесполое
Половое
Раздельнополые организмы
Партеногенез Гермафродиты
Черви: плоские
Животные и круглые
Растения
Большинство покрытосеменных
Человек растений
Отдельные
виды рыб
однодомные
двудомные
Кишечнополостные
Каковы особенности полового размножения?
Половое размножение – это развитие новой особи, как правило из зиготы, образующейся от слияния женских и мужских половых клеток,
то есть в результате оплодотворения. Характерными особенностями полового размножения являются:
В размножении принимают участие, как правило, 2 особи.
Происходит с образованием гамет.
Преимущество: потомки генетически отличаются друг от друга и от родителей.
Слияние гамет ведет к обогащению наследственного материала потомков и лучшей приспособленности к условиям среды.
Недостатоки : слайд № 4 диск
Закрепление и проверка знаний.
Рефлексия. : (работа по вариантам)
Вариант №1
Выберите правильное утверждение:
а) Спорообразование характерно для гидры.
б) Зелёная эвглена размножается путём деления клетки.
в) При бесполом размножении участвует одна особь.
г) Гермафродит - обоеполый организм.
д) Мхи и папоротники размножаются почкованием.
е) При бесполом размножении потомство генетически сильно отличается от родительских организмов.
ж) Для простейших характерно деление пополам.
з) Размножение – это процесс воспроизведения себе подобных.
и) Гидра размножается почкованием.
к) Виноград, смородина, крыжовник, ива размножаются черенками.
л) Специальными видоизмененными органами размножения являются луковицы, корневища, клубни;
Вариант №2.
Выбери правильное утверждение:
а) При бесполом размножении участвует один или несколько родителей;
б) Половые клетки называются сперматозоидами и яйцеклетками;
в) Для простейших характерно деление пополам.
г) Половым способом размножаются все многоклеточные организмы;
д) Партеногенез – это развитие из неоплодотворенной яйцеклетки;
е) Гермафродиты – это организмы, у которых одна и та же особь способна производить мужские и женские гаметы.
ж) Почкованием могут делиться как одноклеточные, так и многоклеточные организмы;
з) Спорами размножаются грибы, мхи, водоросли, лишайники;
и) Специальными видоизмененными органами размножения являются луковицы, корневища, клубни;
к) Спорообразование характерно для гидры.
л) При бесполом размножении потомство генетически сильно отличается от родительских организмов.
Организуется взаимопроверка:
Вариант №1. б, в, г, ж, з, и, к, л.
Вариант №2 б, в, г, д, е, ж, з, и
«5» - ошибок нет
«4» -1-2 ошибки
«3» - 3 ошибки
«2» - 4 и более ошибок.
Сформулируйте итог урока:
Задание на дом. П. 3.5 в. Стр. 113 . сообщение Успехи в области клонирования. Обсуждение вопроса – Возможно ли клонировать человека?
«Онтогенез – индивидуальное развитие живых организмов»( О смене пола в ходе индивидуального развития).
