Ученики на Учителя.com


Тест "Взаимоотношения между организмами. Экологическая сукцессия" 11 класс

Тест для учащихся 11 класса
Тема: «Взаимоотношения между организмами. Экологическая сукцессия»
Тест состоит из 3 частей. Часть 1 содержит 10 заданий с кратким ответом в виде одной цифры. Часть 2 содержит 10 заданий с
кратким ответом в виде слова, фразы или символа. Часть 3 содержит 10 суждений, из которых необходимо выбрать
правильные.
Часть 1. Выберите один наиболее правильный ответ.
1. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу конкуренция является совместное
существование:
1. вороны и лисицы;
2. актинии и рака-отшельника;
3. канадской и европейской норок;
4. человека и человеческой аскариды.
2. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу хищничества является совместное
существование:
1. Росянки и насекомых;
2. Вороны и галки;
3. Муравьев и тлей;
4. Рыжего и черного тараканов.
3. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу нейтрализма является совместное
существование:
1. Волка и зайца;
2. Лисицы и волка;
3. Человека и кишечной палочки;
4. Копытных млекопитающих в саваннах.
4. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу паразитизма является совместное
существование:
1. Божьей коровки и муравьев;
2. Березы и гриба-трутовика;
3. Окуня и карася;
4. Клубеньковых бактерий и клевера.
5. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу комменсализма (нахлебничество и
квартирантство) является совместное существование:
1. Акулы и рыбы-прилипало;
2. Актинии и рака-отшельника;
3. Березы и гриба-трутовика;
4. Коровы и червя-сосальщика.
6. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу симбиоза является совместное
существование:
1. Человека и дизентерийной амебы;
2. Копытных млекопитающих в саваннах;
3. Клубеньковых бактерий и клевера;
4. Рыжего и черного тараканов.
7. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу мутуализма (сотрудничество или
протокооперация) является совместное существование:
1. Актинии и рака-отшельника;
2. Жгутиковых простейших и термитов;
3. Коровы и червя-сосальщика;
4. Копытных млекопитающих в саваннах.
8. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу аменсализма является совместное
существование:
1. Канадской и европейской норок;
2. Березы и гриба-трутовика;
3. Жгутиковых простейших и термитов;
4. Березы и ели в смешанном лесу.
9. Продуктивность экосистемы при смене одного биогеоценоза другим (экологическая сукцессия):
1. Уменьшается;
2. Увеличивается;
3. Не изменяется;
4. В одних случаях уменьшается, в других – увеличивается.
10. Правильно составленная первичная экологическая сукцессия:
1. Пожарище – лишайники и водоросли – травы и кустарники – ельник – березняк – дубрава;
2. Скалы – лишайники и водоросли – мхи и папоротники – травы и кустарники - березняк – смешанный лес –
ельник;
3. Вырубка - травы и кустарники - березняк – смешанный лес – ельник;
4. Пустошь – мхи и папоротники; травы и кустарники– смешанный лес - березняк – дубрава.
Часть 2. Дайте краткий ответ в виде слова, фразы или символа.
1. Организмы – автотрофы, производящие органические вещества из неорганических; являются первичным звеном в
пищевых цепях экосистем - __________________________________________.
2. Организмы-гетеротрофы, потребляющие готовые органические вещества, созданные организмами-автотрофами -
________________________________________________________________________.
3. Организмы-гетеротрофы, превращающие в ходе своей жизнедеятельности органические остатки в неорганические
вещества - _____________________________________________________________.
4. Форма взаимоотношений, при которой обе взаимодействующие популяции или одна из них испытывают
отрицательное влияние - ____________________________________________________.
5. Форма сожительства организмов, при которой организмы могут использовать другие виды не только как место
обитания, но и как постоянный источник питания - __________________________.
6. Если два вида не влияют друг на друга, то имеет место тип биотических взаимоотношений -
_____________________________________________________________________________________.
7. Если два и более вида обладают сходными экологическими требованиями и обитают совместно, между ними может
возникнуть - _________________________________________________________.
8. Графическое изображение соотношения между основными функциональными группами организмов в экосистеме,
выраженное в единицах массы, числе особей или количестве энергии -
_____________________________________________________________________________________.
9. Последовательная смена экосистем, преемственно возникающих на определенном участке земной поверхности под
влиянием внешних и внутренних процессов - _______________________________.
10. Изменения, происходящие после раскорчёвки и запашки площадей, занятых лесом (если распаханный участок
оставлен и в последствии не обрабатывается), или порубки леса, устройства пруда и т.д. являются примером -
________________________________________________________.
Часть 3. Выберите правильные суждения из предложенных.
1. Симбиоз – сожительство, форма взаимоотношений, при которой оба партнера извлекают пользу от другого.
2. Мутуализм – взаимовыгодное сожительство организмов, но необязательное.
3. Комменсализм – это обязательное взаимовыгодное сожительство двух организмов.
4. Взаимоотношения морской звезды и двустворчатых моллюсков – это пример хищничества.
5. Переход к паразитизму резко увеличивает возможность вида выжить в борьбе за существование.
6. Венерина мухоловка – ярко выраженный пример организма-паразита.
7. Одна из форм отрицательных взаимоотношений между видами – конкуренция.
8. Смена одного биогеоценоза другим всегда бывает вызвана влиянием хозяйственной деятельности человека.
9. Смена биогеоценозов в природе происходит в направлении от менее устойчивого к более устойчивому.
10. Устойчивые биогеоценозы после нарушения, вызванного антропогенными воздействиями, способны к
самовосстановлению через ряд этапов.
Ответы
№
Часть 1.
Часть 2.
Часть 3.
1
3
Продуценты
+
2
1
Консументы
-
3
4
Редуценты
-
4
2
Антибиоз
+
5
1
Паразитизм
+
6
3
Нейтрализм
-
7
1
Конкуренция
+
8
4
Экологическая пирамида
-
9
2
Экологическая сукцессия
+
10
2
Вторичная сукцессия
+
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: