Ученики на Учителя.com


Итоговая контрольная работа по биологии за 1 триместр 7 класс (с ответами)

7 класс
Пояснительная записка к итоговой контрольной работе по биологии
за 1 триместр.
Контрольная работа предназначена для контроля знаний и умений
обучающихся 7 класса, изучающих биологию по программе авторского курса
В.В.Пасечника для 5-9 классов (учебник В.В. Латюшина «Биология.
Животные»).
Работа состоит из 18 заданий.
Задания №1-№14 с выбором одного правильного ответа из четырёх
(каждое оценивается в 1 балл).
Задание №15 на установление соответствия (оценивается в 2 балла).
Задания № 16-19 , предполагает развёрнутый ответ - закончить
предложение (каждое оценивается в 1 балл).
В данной контрольной работе контролируются знания и умения
обучающихся, сформированные при изучении следующих тем: «История
развития зоологии. Современная зоология», «Тип Простейшие», «Тип
Губки», «Тип Кишечнополостные», «Тип Плоские черви», «Тип Круглые
черви», «Тип Кольчатые черви», «Тип Моллюски», «Тип Иглокожие», «Тип
Членистоногие. Класс Ракообразные и Паукообразные», «Общая
характеристика Класса Насекомых», «Отряды насекомых».
Рейтинговая шкала
Оценка
«5»
«4»
«3»
«2»
% выполнения
100-76
75-56
55-35
34-0
Первичный балл
19-15
14-10
9-6
5-0
7 класс
Итоговая контрольная работа по биологии за 1 триместр
Вариант I.
Выберите один ответ
1. Наука о живой природе
а) биология б) география в) геофизика г) филология д) зоология
2. Ложноножками передвигается
а) парамеция б) инфузория – туфелька в) гидра г) эвглена д) амеба
3. За единицу классификации принял вид
а) Аристотель б) Дарвин в) Ламарк г ) Линней д) Опарин
4. Хлоропласты имеет
а) эвглена зелёная б) арцелла в) гидра г) инфузория - туфелька д) амеба
5. Возбудитель лейшманиоза
а) арцелла б) палочка Коха в) лейшмания г) трипанозома
6. Лучевая симметрия характерна для
а) млекопитающих б) плоских червей в) моллюсков в) насекомых
г) кишечнополостных
7. За восстановление поврежденных участков тела гидры отвечают клетки
а) нервные б) железистые в) стрекательные г) кожно – мускульные
д) промежуточные
8. Представитель класса ленточных червей
а) белая планария б) аскарида
в) бычий цепень г) острица д)дождевой червь
9. Паразитические черви имеют плотный наружный покров
А) кутикулу В) оболочку С) энтодерму Д) мезодерму Е) кожу
10. Признак, характерный только для Членистоногих, — наличие:
а) мантийной полости и мантии
б) кровеносной системы
в) двусторонней симметрии
г) покрова тела, пропитанного хитином
11. Установи, кто из перечисленных организмов дышит при помощи
лёгочных мешков и трахей:
а) пчела б) камчатский краб в) скорпион г) тарантул
12. Определи, к какому отряду относится муха:
а ) перепончатокрылые б) тараканы в) полужесткокрылые г) двукрылые
13. Определи, ротовой аппарат какого типа имеет бабочка белянка
а) лижущий б) грызущий в) колюще – сосущий г) сосущий
14. Под какой цифрой на рисунке обозначен кишечник моллюска
15. Соотнесите типы животных соответствующими представителями
Ответ: А- …..
Б - ….
Закончите предложения.
16. Внутренний слой тела у гидры называется … .
17. Мантия (у моллюска) - это … .
18. Запишите стадии развития капустной белянки. Как называется такой тип
развития?
Представители
Типы животных
1) ушастая медуза
А) кишечнополостные
2) эхинококк
Б) плоские черви
3) пресноводная гидра
4) широкий лентец
5) красный коралл
6) кошачья двуустка
7 класс
Итоговая контрольная работа по биологии за 1 триместр
Вариант II.
Выберите один ответ
1. Животные изучает наука
а) зоология б) фенология в) ботаника г) экология д) биология
2. Передвигается при помощи нитевидного жгутика
а) арцелла б) инфузория – туфелька в) эвглена г) сувойка д) амеба
3. Двусторонняя симметрия характерна для
а) эвглены б) амебы в) гидры г) медузы д) улитки
4. Клетки гидры, имеющие чувствительный волосок
а) стрекательные б) промежуточные
в) пищеварительные г) нервные д) кожно – мускульные
5. Энтодерма кишечнополостных имеет клетки
а) стрекательные б) промежуточные
в) пищеварительные г) нервные д) кожно – мускульные
6. Реактивным способом передвигается
а) гидра б) амеба в) вольвокс г) медуза д) кораллы
7. Представитель класса сосальщики
а) печеночный сосальщик б) свиной цепень
в) бычий цепень г) острица д) дождевой червь
8. Амеба дизентерийная вызывает заболевание
а) малярию б) кокцидиоз в) лямблиоз г) аскаридоз д) дизентерию
9. Животные с лучевой симметрией
а) имеют брюшную и спинную стороны б) имеют конечности
в) имеют правую и левую стороны г) активно передвигаются
д) малоподвижные или сидячие
10. Признак, характерный только для Членистоногих, — наличие:
а)дыхательной системы б) двусторонней симметрии
в)членистых конечностей
г) мантийной полости и мантии
11. Отметь, кто из перечисленных организмов дышит при помощи жабр:
а) креветка б) майский жук в) паук-крестовик г) скорпион
12. Отметь, к какому отряду относится саранча:
а) Полужесткокрылые б) Блохи в) Жесткокрылые г) Прямокрылые
13. Укажи, ротовой аппарат какого типа имеет майский жук:
а) лижущий б) грызущий в) колюще – сосущий г) сосущий
14. Под какой цифрой на рисунке обозначено сердце паука
15. Соотнесите типы животных соответствующими представителями
Класс кишечнополостных
А) Гидроидные
Б) Сцефоидные
Ответ: А- …..
Б - ….
Закончите предложения:
16. Наружный слой тела у гидры называется … .
17. Фасеточные глаза – это … .
18. Запишите стадии развития кузнечика зелёного. Как называется такой тип
развития?
Ответы к итоговой контрольной работе по биологии за 1 триместр
7 класс
№ задания
Вариант 1
Вариант 2
1
А
А
2
д
В
3
г
А
4
а
А
5
в
В
6
г
Г
7
д
А
8
в
Д
9
а
Д
10
г
В
11
г
А
12
г
Г
13
г
Б
14
2
3
15
А- 135
Б- 246
А- 2
Б-1345
16
энтодерма
эктодерма
17
Складка тела
моллюска
Сложные глаза,
состоящие из
отдельных
структурных
единиц (фасеток)
18
Яйцо-личинка-
куколка-взрослое
(имаго). Полное
развитие (с
Яйцо-личинка-
взрослое (имаго).
Неполное развитие
(без превращения)
превращением)
Пояснительная записка к итоговой контрольной работе по биологии
за 2 триместр.
Контрольная работа предназначена для контроля знаний и умений
обучающихся 7 класса, изучающих биологию по программе авторского курса
В.В.Пасечника для 5-9 классов (учебник В.В. Латюшина «Биология.
Животные»).
Работа состоит из трёх частей.
Часть А состоит из задания №1-№7 с выбором одного правильного
ответа из четырёх (каждое оценивается в 1 балл).
Часть В состоит из задания В1 с выбором 3 правильных ответов, заданий
В2 и В3 на установление соответствия (каждое оценивается в 2 балла).
Часть С содержит одно задание С1, которое предполагает развёрнутый
ответ (оценивается в 3 балла).
В данной контрольной работе контролируются знания и умения
обучающихся, сформированные при изучении следующих тем: «Тип
Хордовые. Класс рыбы», « Класс хрящевые рыбы», «Класс Земноводные»,
«Класс Пресмыкающиеся», «Отряды пресмыкающихся», «Общая
характеристика класса Птиц», «Отряды птиц», «Класс Млекопитающие или
Звери», «Отряды млекопитающих».
Рейтинговая шкала
Оценка
«5»
«4»
«3»
«2»
% выполнения
100-76
75-56
55-35
34-0
Первичный балл
15-12
11-9
8-5
4-0
7 класс
Итоговая контрольная работа за 2 триместр
1 вариант
Часть А. Выберите один правильный ответ.
А1. Плавательный пузырь отсутствует у
А) осетра б) акулы в) леща г) форели
А2. Млечные железы необходимы для:
А) терморегуляции б) удаления лишней воды с организма
В)вскармливания детенышей г) все верно
А3. У какого отряда млекопитающих зубы сами затачиваются и всегда острые?
А) Хищные Б) Грызуны В) Китообразные Г) Рукокрылые
А4. У какого подотряда отряда Парнокопытные имеется сложный желудок
А) бегемоты Б) пекари В) свиньи Г) жирафовые
А5. Какие зубы характерны для отряда Хищные?
А) большие коренные Б) клыки В) резцы Г) молочные
А6. Какое животное относится к отряду Парнокопытные?
А) лось Б) носорог В) лошадь Г) зебра
А7. Проходными называют рыб, которые для размножения
А) перемещаются из моря в реку
Б) перемещаются из одной реки в другую
В) перемещаются в пределах морей
Г) проплывают много километров по рекам
Часть В.
В1. Выберите три правильных ответа. Общими признаками для всех земноводных является:
А) приспособленность к жизни как на суше, так и в воде
Б) ороговевшие кожные покровы
В) непостоянная температура тела
Г) дыхание только кислородом воздуха
Д) раздельнополость
Е) глаза, не защищенные веками
В2. Установите соответствие между представителями класса Птицы и отрядами, к которым они
относятся.
Представители
Отряды
А) лебедь-шипун
Б) сыч мохноногий
В) кряква
Г) серый гусь
Д) коршун
Е) филин
Ж) скопа
З) краснозобая казарка
И) гриф черный
1) Дневные хищные птицы
2) Гусеобразные
3) Совы
В3. Установите соответствие между представителями разных классов позвоночных животных и
их способом питания.
Представители
Отряды
А) тигр
Б) зубр
В) цапля
Г) зебра
Д) слон
Е) кашалот
Ж) кобра
1) Растительноядное
животное
2) Плотоядное животное
Часть С. Задание с развернутым ответом
С1. Какие признаки сближают яйцекладущих с пресмыкающимися?
7 класс
Итоговая контрольная работа за 2 триместр
2 вариант
Часть А. Выберите один правильный ответ.
А1. Млечные железы отсутствуют у млекопитающих:
А) касатки Б) кенгуру В) пингвин Г) рыжей вечерницы
А2. Жаберные крышки отсутствует у
А) щуки Б) форели В) сазана г) обыкновенного электрического ската
А3. Два круга кровообращения и трехкамерное сердце впервые появляются у
А) рыб Б) птиц Г) пресмыкающихся В) взрослых земноводных
А4. Перья у гусеобразных не намокают, так как у них
А) есть много легкого и прочного пуха
Б) есть смазка из жироподобного вещества
В) чередуются рядами пуховые и плотные перья
Г) перья мелкие и неплотные
А5. К подклассу Первозвери принадлежит:
А) кенгуру Б) утконос В) сумчатый крот Г) ночницы
А6. Какое животное относится к отряду Хищные?
А) кабан Б) выдра В) морской слон Г) ондатра
А7. Температура тела у амфибий
А) постоянная только в теплое время года
Б) постоянная только в холодное время года
В) непостоянная и зависит от температуры окружающей среды
Г) непостоянная только у личинок
Часть В.
В1. Выберите три правильных ответа
Для сумчатых характерно:
А) отсутствие зубов
Б) донашивание детенышей в сумке
В) наличие клоаки
Г) наличие высокой температуры тела
Д) недоразвитие плаценты
Е) выкармливание детенышей молоком
В2. Установите соответствие
Представители
Отряд
А) крот
Б) дельфин
В) волк
Г) землеройка
Д) подковонос
Е) барсук
1) Рукокрылые
2) Насекомоядные
3) Китообразные
4) Хищные
В3. Установите соответствие между представителями разных классов позвоночных животных
и их способом питания.
Представители
Отряды
А) куница
Б) бегемот
В) чайка
Г) лось
Д) заяц
Е) лев
Ж) гадюка
1) Плотоядное животное
2) Растительноядное
животное
Часть С. Задание с развернутым ответом.
С1. Для чего Китообразным необходим толстый слой жира?
Ответы к итоговой контрольной работе по биологии за 2 триместр
7 класс
№ задания
Вариант 1
Вариант 2
А-1
Б
Б
А-2
В
Г
А-3
Б
В
А-4
Г
Б
А-5
Б
Б
А-6
А
Б
А-7
А
в
В1
авд
бде
В2
А2
Б3
В2
Г2
Д1
Е3
Ж1
З2
И1
А2
Б3
В4
Г2
Д1
Е4
В3
А2
Б1
В2
Г1
Д1
Е1
Ж2
А1
Б2
В1
Г2
Д2
Е1
Ж1
С1
- откладывают
яйца
- имеют клоаку
- уменьшает
теплопроводность
(согревает)
- уменьшает
плотность тела
Пояснительная записка к итоговой контрольной работе по биологии
за год.
Контрольная работа предназначена для контроля знаний и умений
обучающихся 7 класса, изучающих биологию по программе авторского курса
В.В.Пасечника для 5-9 классов (учебник В.В. Латюшина «Биология.
Животные»).
Работа состоит из трёх частей.
Часть А состоит из задания №1-№7 с выбором одного правильного
ответа из четырёх (каждое оценивается в 1 балл).
Часть В состоит из задания В1 с выбором 3 правильных ответов, заданий
В2 и В3 на установление соответствия (каждое оценивается в 2 балла).
Часть С содержит одно задание С1, которое предполагает развёрнутый
ответ (оценивается в 3 балла).
В данной контрольной работе контролируются знания и умения
обучающихся, сформированные при изучении следующих разделов:
«Многообразие животных», «Эволюция строения. Взаимосвязь строения и
функций органов и их систем у животных», « Индивидуальное развитие
животных», «Развитие животного мира на Земле», «Закономерности
размещения животных на Земле».
Рейтинговая шкала
Оценка
«5»
«4»
«3»
«2»
% выполнения
100-76
75-56
55-35
34-0
Первичный балл
18-14
13-10
9-6
5-0
7 класс
Итоговая контрольная работа за год
вариант 1
Часть 1.
Выберите 1 правильный ответ на вопрос:
1. Укажите признак, характерный только для царства животных.
1) дышат, питаются, размножаются
2) состоят из разнообразных тканей
3) имеют покровную ткань
4) имеют нервную ткань
2. Животные какого типа имеют наиболее высокий уровень организации?
1) Кишечнополостные 3) Кольчатые черви
2) Плоские черви 4) Круглые черви
3.Какое животное обладает способностью восстанавливать утраченные части
тела?
1) пресноводная гидра
2) карась зеркальный
3) рыжий таракан
4) человеческая аскарида
4.Внутренний скелет - главный признак
1) позвоночных 3) ракообразных
2) насекомых 4) паукообразных
5. Чем отличаются земноводные от других наземных позвоночных?
1) расчлененными конечностями и разделенным на отделы позвоночником
2) наличием сердца с полной перегородкой в желудочке
3) голой слизистой кожей и наружным оплодотворением
4) двухкамерным сердцем с венозной кровью
6. К какому классу относят позвоночных животных имеющих трехкамерное сердце с
неполной перегородкой в желудочке?
1) пресмыкающихся 3) земноводных
2) млекопитающих 4) рыб
7. К какому отряду относят слона
1) куньи
2) ластоногие
3) хоботные
4) китообразные
8. Что обозначено на рисунке цифрой 3?
1)ложноножка (псевдоподии)
2)цитоплазма
3)пищеварительная вакуоль
4)ядро
Выберите три правильных ответа из шести и запишите в виде последовательности
цифр:
9. Выберите признаки характерные для семейства кошачьих
1) подушечки на лапах
2) не заботятся о потомстве
3) хорошо видят ночью
4) в большинстве питаются падалью
5) втягивают когти при ходьбе
6) воют по ночам
Впишите в таблицу цифры выбранных ответов, а в бланк только
последовательность цифр.
10. Установите соответствие между видом животного и особенностью строения
его сердца.
ВИД ЖИВОТНОГО ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ СЕРДЦА
A) прыткая ящерица 1) трехкамерное без перегородки
Б) жаба
B) озёрная лягушка
Г) синий кит 2) трехкамерное с неполной перегородкой
Д) серая крыса
Е) сокол сапсан 3) четырехкамерное
А
Б
В
Г
Д
Е
11. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе
эволюции:
1)Млекопитающие
2)Пресмыкающиеся
3)Рыбы
4) Птицы
5) Амфибии
Часть 2.
Дайте полный свободный ответ на вопрос:
1.Назовите не менее трёх признаков отличающих строение Пресмыкающихся от
Млекопитающих.
2. Перечислите черты приспособленности птиц к полету во внешнем строении.
7 класс
Итоговая контрольная работа за год
вариант 2
Часть 1.
Выберите 1 правильный ответ на вопрос:
1.Какую функцию у зеленой эвглены выполняют органоиды, содержащие хлорофилл?
1) образуют органические вещества из неорганических на свету
2) накапливают запас питательных веществ
3) переваривают захваченные частицы пищи
4) удаляют избыток воды и растворенных в ней ненужных веществ
2. Представителем отряда Грызунов является:
1) крот
2) кошка
3) крыса
4) волк
3. У насекомых, в отличие от других беспозвоночных,
1) на головогруди четыре пары ног, брюшко нечленистое
2) конечности прикрепляются к головогруди и брюшку
3) на голове две пары ветвистых усиков
4) тело состоит из трех отделов, на груди крылья и три пары ног
4.В какой класс объединяют животных, имеющих жабры с жаберными крышками?
1) костных рыб 3) пауков
2) земноводных 4) ланцетников
5.Пресмыкающихся называют настоящими наземными животными, так как они
1) дышат кислородом
2) размножаются на суше
3) откладывают яйца
4) имеют только легочное дыхание
6. Признак приспособленности птиц к полету :
1) появление четырехкамерного сердца
2) роговые щитки на ногах
3) наличие полых костей
4) наличие копчиковой железы
7. Позвоночные с трехкамерным сердцем, легочным и кожным дыханием
1) Земноводные
2) Рыбы
3) Млекопитающие
4) Пресмыкающиеся
8. Что обозначено на рисунке цифрой 9?
1)малое ядро
2)реснички
3)сократительные вакуоли
4)клеточный рот
Выберите три правильных ответа из шести и запишите в виде последовательности
цифр:
9. Какие признаки характерны для животных?
1) синтезируют органические вещества в процессе фотосинтеза
2) питаются готовыми органическими веществами
3) активно передвигаются
4) растут в течение всей жизни
5) способны к вегетативному размножению
6) имеют нервные клетки и нервную ткань
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите
в таблицу цифры выбранных ответов, , а в бланк только последовательность цифр.
10 Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого
этот признак характерен.
ПРИЗНАККЛАСС
А) оплодотворение внутреннее 1) Земноводные
Б) оплодотворение у большинствавидов наружное
В) непрямое развитие ( с превращением )
Г) размножение и развитие происходит на суше 2) Пресмыкающиеся
Д) тонкая кожа, покрытая слизью
Е) яйца с большим запасом питательных веществ
А
Б
В
Г
Д
Е
11. Установите последовательность появления групп животных в процессе
эволюции:
1)Плоские черви
2)Круглые черви
3)Простейшие
4)Кишечнополостные
5)Ланцетник
Часть2.
Дайте полный свободный ответ на вопрос:
1. Назовите не менее трёх признаков отличающих строение Рыб от Земноводных.
2. Перечислите признаки и представителей отряда приматы.
.
Ответы к итоговой контрольной работе по биологии за год
7 класс
Вариант 1
Часть 1
1.4 2.3 3.1 4.1 5.3 6.1 7.3 8.1
9. 135
10.
А
Б
В
Г
Д
Е
2
1
1
3
3
3
11. 35241
Часть2
1. 3-х камерное сердце с неполной перегородкой, роговые чешуи, хладнокровные, отклад
яйца, менее развиты 5 отделов гол мозга, положение туловища и ног(конечности
расположены по бокам тела- пресмыкающиеся . конечности под телом-Млекопитающие ).
2. Крылья, обтекаемая форма тела, перья легкие, клюв лишен зубов, цевка.
Вариант 2
Часть1
1. 1 2.3 3.4 4.1 5.4 6.3 7.1 8.2
2. 9. 236
10.
А
Б
В
Г
Д
Е
2
1
1
2
1
2
11. 34125
С1. 2-х камерное сердце, чешуя, отделы тела ( голова, тело, хвост), плавники, зубы,
боковая линия и др.
С2. Представители: орангутан, шимпанзе, мартышки, гориллы и др. Признаки:
всеядность, ногти, большой палец противопоставлен остальным, глаза направлены вперед,
развиты б.п. головного мозга.
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: