Итоговый тест – контроль "Введение в биологию" 5 класс
Итоговый тест – контроль по теме «Введение в биологию» 5 класс.
Вариант № 1
А1. Наука о живой природе носит название:
1. Физика 2. Химия 3. Биология 4. География
А2. Какие признаки характерны для всех живых организмов:
1. Активное передвижение 2. Дыхание, питание, рост, размножение
3. Поглощение из почвы растворённых в воде минеральных солей
4. Образование органических веществ из неорганических
А3. Все организмы, живущие на Земле, ученые делят на царства, которых
насчитывается:
1)5; 2) 4; 3) 6; 4) 3.
А4.Подберезовик – представитель царства:
1)грибов; 2) растений; 3) животных; 4) бактерий.
А5.Одноклеточные организмы образуют царство:
1)животных; 2) растений; 3) грибов; 4) простейших.
В1. Выберите признаки живых организмов:
А) обмен веществ и энергии Б) раздражимость В) сократимость
Г) размножение Д) поглощение световых лучей Е) дыхание
Часть С
С1. Что такое экологические факторы? Дайте классификацию экологических
факторов.
С2. Почему хозяйственная деятельность человека часто приводит к гибели живых
организмов? (Приведите не менее 3х примеров).
Итоговый тест – контроль по теме «Введение в биологию» 5 класс.
Вариант № 2
А1. Наука о растениях носит название:
1. Ботаника 2. Зоология 3. Биология 4. Микология
А2. Укажите метод, с помощью которого можно изучать продолжительность зимней
спячки у бурого медведя:
1. Наблюдение 2. Эксперимент 3. Сравнение 4. Моделирование
А3. К многоклеточным организмам относят:
1)растения; 2) бактерии; 3) простейших; 4) вирусы.
А4. К царству растений относят:
1)членистоногих; 2) иглокожих; 3) моллюсков; 4) водоросли.
А5. Папоротники являются группой, входящей в царство:
1)грибов; 2) растений; 3) простейших; 4) бактерий.
В1. Перечислите приборы и инструменты:
А) пробирки Б) чайная ложка В) линейка Г) стакан Д) колба Е) пипетка
Часть С
С1. Что изучает фенология. Приведите примеры.
С2. Какие вы знаете среды обитания живых организмов? Опишите приспособления
живых организмов к любой по выбору среде обитания.
