Тест "Введение в общую биологию" 9 класс

1 вариант

1 Классификация организмов на основе их родства – предмет науки

1) ботаники

2) физиологии

3) систематики

4) генетики

2 Структура и число хромосом могут быть изучены с помощью метода

1) генеалогического

2) биохимического

3) центрифугирования

4) цитогенетического

3 Воспроизведением новых особей из одной или нескольких клеток

занимается

1) генная инженерия

2) клеточная инженерия

3) бионика

4) генетика

4 Взаимосвязи организмов с окружающей средой изучает

1) экология

2) систематика

3) физиология

4) морфология

5 Строение полисахаридов и их роль в клетке могут быть изучены

методом

1) биохимическим

2) цитогенетическим

3) отдаленной гибридизации

4) световой микроскопии

6 Селекционеры занимаются

1) изучением влияния человека на окружающую среду

2) разделением организмы на группы на основе их родства

3) получением высокопродуктивных штаммов микроорганизмов

4) изучением закономерностей эволюции живой природы

7 Строение и распространение древних пресмыкающихся изучает наука

1) палеонтология

2) физиология животных

2) анатомия животных

4) экология

8 Методы конструирования клеток на основе их гибридизации и

реконструкции используются в

1) бионике

2) палеонтологии

3) генной инженерии

4) клеточной инженерии

9 Введение в геном организма новых генов производится методами

1) моделирования

2) центрифугирования

3) клеточной инженерии

4) генной инженерии

10 Для изучения наследственности и изменчивости человека

используется метод

1) гибридологический

2) искусственного мутагенеза

3) искусственного отбора

4) генеалогический

11 Объектом изучения цитологии является уровень жизни

1) клеточный

2) организменный

3) популяционно-видовой

4) биогеоценотический

12 Реализация наследственной информации происходит на уровне

1) организменном

2) популяционно-видовом

3) биогеоценотическом

4) биосферном

13 Высшим уровнем организации жизни является

1) организм

2) популяция

3) экосистема

4) биосфера

14 Показатели рождаемости, смертности и возрастного состава

используются при изучении уровня жизни

1) организменного

2) популяционно-видового

3) клеточного

4) биосферного

15 Какой уровень организации жизни не изучает экология?

1) клеточный

2) биосферный

3) популяционно-видовой

4) биогеоценотический

16 Постоянство внутренней среды организма называется

1) нормой реакции

2) наследственностью

3) гомеостазом

4) биоритмом

17 Способность организма реагировать на воздействия окружающей

среды -

1) изменчивость

2) раздражимость

3) норма реакции

4) гомеостаз

18 Главный признак живого –

1) движение

2) обмен веществ

3) дыхание кислородом

4) наличие тканей

19 Обмен веществ характерен для

1) бактериофага

2) вируса табачной мозаики

3) почвенных бактерий

4) минералов

20 Обмен веществ отсутствует у

1) одноклеточных водорослей

2) грибов-паразитов

3) вирусов

4) болезнетворных бактерий

Скачать материал

Тест "Введение в общую биологию" 9 класс

Биология - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы