Контрольная работа "Клеточный уровень" 9 класс
Контрольная работа по биологии «Клеточный уровень»
Часть 1.
1. Николаю необходимо изучить строение растительной клетки. Для успешного выполнения ис-
следования ему необходим микроскоп с увеличением, равным ×200. У него есть объектив, даю-
щий увеличение в 20 раз (×20). Какое увеличение окуляра ему необходимо?
2. Какой органоид вырабатывает энергию, используемую клетками?
3. Какой органоид обеспечивает сборку белка в клетках?
4. Какой органоид обеспечивает синтез органических веществ из неорганических в
5. Какое образование клетки обеспечивает взаимодействие всех её структур?
6. Чем отличается клетка грибов от клетки растений и животных?
7. В каком органоиде клетки происходит окисление органических веществ?
8. В каких органоидах клетки полимеры расщепляются до мономеров?
9.Сколько хромосом будет содержаться в клетках сердца у дочери, если у ее мамы в этих клетках
содержится 46 хромосом?
10. Установите соответствие между признаком и типом клеток, для которых он характерен. Для
этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в
таблицу цифры выбранных ответов.
ПРИЗНАК ТИП КЛЕТОК
A) отсутствует оформленное ядро 1) прокариотная
Б) хромосомы расположены в ядре 2) эукариотная
В) имеется аппарат Гольджи
Г) в клетке одна кольцевая хромосома
Д) АТФ образуется в митохондриях
12. Какие из перечисленных органоидов присутствуют только в растительной клетке? Выберите
три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
13. В каких структурах эукариот имеются молекулы ДНК?
14. А. Вставьте в тексты «Отличие растительной клетки от животной», «Животная клетка» пропу-
щенные термины.
ОТЛИЧИЕ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ ОТ ЖИВОТНОЙ
Растительная клетка, в отличие от животной, имеет ___________ , которые у старых клеток
___________ вытесняют ядро клетки из центра к её оболочке. В клеточном соке могут находиться
___________ , которые придают ей синюю, фиолетовую, малиновую окраску и др. Оболочка рас-
тительной клетки преимущественно состоит из ___________
ЖИВОТНАЯ КЛЕТКА
Все представители царства Животные состоят из _______ клеток. Наследственная информация в
этих клетках заключена в _______ ,которые находятся в ядре. Постоянные клеточные структуры,
выполняющие особые функции, называют _______ . Одни из них, например _________ , участву-
ют в биологическом окислении и называются «энергетическими станциями» клетки.
15. Перечислите одномембранные органоиды клетки и назовите их основные функции.
16. Нарисуйте кластер, где наглядно можно изобразить тип питания всех живых организмов.
Охарактеризуйте каждый и приведите примеры(названия этих организмов).
17. Охарактеризуйте обменные процессы в организме. Поясните, что бывает в случае нарушения
анаболизма и катаболизма. Приведите примеры.
Часть 2.
Задание 1. Заполните кластер по теме: «биосинтез белка».
Вместо пробелов впишите необходимые слова.
Задание 2. Продолжите фразы.
1. Почкование — это….
2. Неподвижные половые клетки, богатые запасными питательными веществами:
3. При митозе деление цитоплазмы клетки происходит в…
4. Не является стадией митоза…..
5. Автотрофы-это…
6. Хемотрофы-это…
7. Период подготовки клетки к делению называется…
8. Назовите форму размножения, когда происходит формирование выроста у
материнской клетки или организма, который затем отделяется и превращается в
самостоятельный организм…
9. Жизненный цикл клетки это…
10. Анаболизм-это…
11. Прокариоты-это…
12. Двойной набор хромосом иначе называется…
13. Метаболизм-это…
14. Интерфаза – это период жизни клетки……
15. Кариокинез-это….
16. Цитокинез-это…
17. Ген-это…
18. Триплет-это…
19. Кодон-это…
20. Антикодон-…
21. Транскрипция-это…
22. Трансляция-это…
Задание 3. Выполните задание «Письмо с дырочками».
Прочитайте текст и впишите на месте пропусков недостающие слова.
Для нормальной жизнедеятельности клетки и всего многоклеточного организма
необходимо постоянство внутренней среды, получившее название гомеостаза.
Гомеостаз — постоянство ____________________ ____________ биологических
систем.
Гомеостаз поддерживается реакциями обмена веществ, которые подразделяются
на ________________________ (анаболизм) и ______________________ (катаболизм).
Все реакции, протекающие в клетке, направлены на поддержание гомеостаза, для этого
необходимы вещества и _____________.
Вся __________________ реакций биосинтеза веществ и их последующей
сборки в более ___________________ структуры, идущих с затратой
энергии, называется ассимиляцией, анаболизмом или _________________ обменом.
К _________________ обмену относятся фотосинтез, биосинтез белков,
_______________кислот, жиров и ______________. Особенно интенсивно процессы
ассимиляции происходят в _______________ клетках развивающегося организма.
Для осуществления __________________ обмена необходима энергия. Клетка
получает её из реакций ____________ запасённых или полученных извне
__________________ соединений. При участии ______________ эти вещества разлагаются
на более __________________ соединения; при этом __________________ энергия, часть
которой выделяется в виде ___________, а часть запасается в виде ____________ АТФ. В
случае необходимости энергия АТФ _________________ для компенсации энергетических
затрат клетки, например для обеспечения процессов ассимиляции.
Совокупность реакций распада веществ,
сопровождающихся ___________________ энергии,
называется диссимиляцией, катаболизмом или _______________________ обменом.
Ассимиляция и диссимиляция — _____________________ процессы: в первом
случае происходит ___________________ веществ, на что ________________ энергия, а во
втором — _____________веществ с ___________________ и _________________ энергии.
Ассимиляция и диссимиляция — две стороны единого процесса обмена веществ и
энергии в клетке, который называется __________________.
Обмен веществ (_________________) — это совокупность ___________________
процессов синтеза и расщепления химических веществ, происходящих в организме.
Ассимиляция и диссимиляция всегда строго сбалансированы и скоординированы, а
нарушение этого баланса приводит к развитию какого-либо _________________________
как отдельных клеток, так и целого организма, или даже к их гибели.
Задание 4. Заполни таблицу «Этапы энергетического обмена»
Этап
Характеристика
Описание результатов
преобразования энергии
Подготовительный этап
энергетического обмена
Бескислородный этап
энергетического обмена
Кислородный этап
энергетического обмена
Задание 5. В кругах к рисунку «Строение клетки» расставьте цифры,
соответствующие органоидам клетки.
Органоиды клетки
1.Цитоплазма
7. Лизосомы
2. Клеточная стенка
8. Центрисомы
3. Ядергая оболочка
9. Аппарат Гольджи
4.Ядро
10. Эндоплазмотическая сеть
5. Ядрышко
11. Пиноцитозный пузырек
6. Митохондрии
12. Рибосомы
Биология - еще материалы к урокам:
- Карточка "Биология как наука"
- Конспект урока "Бактерии. Строение и жизнедеятельность" 5 класс
- Промежуточный контроль по биологии "Органы чувств" 8 класс
- Контрольная работа "Введение. Организм и среда. Человек в окружающей среде"
- Контрольная работа "Клетки, ткани, органыи системы органов. Нервная система. Сенсорные системы"
- Презентация "Лекарственные и съедобные растения"