Тренировочные задания. Подготовка к ЕГЭ по биологии

Тренировочные задания. Подготовка к ЕГЭ.
1. Одним из принципов организации любой биологической системы является её
1) изолированность от других систем
2) открытость для веществ, энергии и информации
3) простота организации
4) невысокая упорядоченность
2. Какие процессы происходят на уровне популяций?
1) онтогенез
2) дивергенция
3) эмбриогенез
4) изоляция
5) ароморфоз
6) свободное скрещивание
3. Выберите два верных ответа из пяти и запишите в ответ цифры, под которыми
они указаны. Цитогенетический метод используют для определения
1) степени влияния среды на формирование фенотипа
2) наследования сцепленных с полом признаков
3) кариотипа организма
4) хромосомных аномалий
5) возможности проявления признаков у потомков
4. Какие науки изучают живые системы на организменном уровне? Выберите три
верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) анатомия
2) биоценология
3) физиология
4) молекулярная биология
5) психология
6) эволюционное учение
5. Какие примеры относят к биологическому эксперименту? Выберите ДВА верных
ответа из ПЯТИ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) рассматривание под микроскопом клетки крови лягушки
2) слежение за миграцией косяка трески
3) изучение характера пульса после разных физических нагрузок
4) лабораторное исследование влияния гиподинамии на состояние здоровья
5) описание внешних признаков бобовых растений
6. Генная инженерия, в отличие от клеточной, включает исследования, связанные с
1) культивированием клеток высших организмов
2) гибридизацией соматических клеток
3) пересадкой генов
4) пересадкой ядра из одной клетки в другую
7. Генеалогический метод используют для
1) получения генных и геномных мутаций
2) изучения влияния воспитания на онтогенез человека
3) исследования наследственности и изменчивости человека
4) изучения этапов эволюции органического мира
8. Цитогенетический метод позволяет изучить у человека
1) развитие признаков у близнецов
2) особенности обмена веществ его
организма
3) его хромосомный набор
4) родословную его семьи
9. Клеточный уровень организации совпадает с организменным у
1) бактериофагов
2) простейших
3) вирусов
4) многоклеточных
10. Каково преимущество использования световой микроскопии перед электрон
ной?
1) большее разрешение
2) возможность наблюдать живые
объекты
3) дороговизна метода
4) сложность приготовления препа-
рата
11. Каково преимущество использования электронной микроскопии перед свето-
вой?
1) большее разрешение
2) возможность наблюдать живые объекты
3) дороговизна метода
4) сложность приготовления препарата
12. Генеалогический метод исследования использует наука
1) систематика
2) генетика
3) цитология
4) физиология
13. В световой микроскоп можно увидеть
1) деление клетки
2) репликацию ДНК
3) транскрипцию
4) фотолиз воды
14. С помощью генеалогического метода можно выяснить
1) характер изменения хромосомного набора в клетках
2) закономерности наследования признаков у человека
3) влияние среды на развитие эмбриона человека
4) влияние среды на формирование признаков организма
15. Какие органоиды были обнаружены в клетке с помощью электронного микро-
скопа?
1) рибосомы
2) ядра
3) хлоропласты
4) вакуоли
16. Объекты изучения какой из приведённых наук находятся на надорганизменном
уровне организации живого.
1) молекулярная биология
2) экология
3) эмбриология
4) анатомия
17. Научная заслуга Фр. Крика (слева) и Дж. Уотсона (справа) заключается в том,
что они
1) сформулировали клеточную теорию
2) сформулировали синтетическую теорию фотосинтеза
3) открыли процесс окислительного фосфорилирования
4) установили пространственную структуру ДНК
18. Для всех живых организмов характерно
1) образование органических веществ из неорганических
2) поглощение из почвы растворённых в воде минеральных веществ
3) активное передвижение в пространстве
4) дыхание, питание, размножение
19. Живое от неживого отличается способностью
1) изменять свойства объекта под воздействием среды
2) участвовать в круговороте веществ
3) воспроизводить себе подобных
4) изменять размеры объекта под воздействием среды
20. Гомеостаз — это
1) обмен веществ и превращение энергии
2) регулярное снабжение организма пищей
3) поддержание относительного постоянства внутренней среды организма
4) поддержание изменчивости во внутренней среде организма
21. Палеонтологи изучают
1) закономерности развития организмов
2) распространение живых существ на Земле
3) среду обитания организмов
4) ископаемые останки организмов
22. При изучении растительной клетки под световым микроскопом можно увидеть
1) клеточную мембрану и аппарат Гольджи
2) оболочку, цитоплазму, ядро
3) рибосомы и митохондрии
4) эндоплазматическую сеть и лизосомы
23. Из предложенного списка химических элементов выберите органогены.
1) водород
2) азот
3) магний
4) хлор
5) кислород
6) йод
24. Из предложенного списка химических элементов выберите макроэлементы.
1) цинк
2) селен
3) магний
4) хлор
5) фосфор
6) йод
25. Какие процессы происходят на уровне популяций?
1) онтогенез
2) дивергенция
3) эмбриогенез
4) изоляция
5) ароморфоз
6) свободное скрещивание