Контрольная работа "Дыхание" 9 класс (с ответами)
Биология 9 класс
Контрольная работа по теме «Дыхание»
1 вариант
Часть 1. Выберите один правильный ответ из четырех предложенных.
1. Дыхательные пути это:
1) носовая полость, гортань, трахея;
2) носовая полость, гортань, трахея, бронхи;
3) только бронхи;
4) трахея и бронхи.
2. Поверхность альвеол легких взрослого человека составляет:
1) 50 м
2
; 3) около 300 м
2
;
2) 60-120 м
2
; 4) свыше 300 м
2
.
3. В плевральной полости содержится:
1) жидкость;
2) воздух;
3) витамины;
4) углекислый газ.
4. Углекислый газ образуется:
1) в легких;
2) клетках тела;
3) эритроцитах;
4) альвеолах.
5. Голосовые связки расположены:
1) в глотке; 2) трахее; 3) гортани; 4) ротовой полости.
6. Жизненная емкость легких у взрослого человека в среднем составляет:
1) 1000-1500 мл; 2) около 2000 мл; 3) около 3500 мл; 4) около 5000 мл.
7. В состав трахеи входят:
1) хрящевые кольца; 2) хрящевые полукольца; 3) костные кольца; 4) костные полукольца.
8. К дыхательным путям относятся:
1) альвеолы; 2) гортань; 3) легкие; 4) плевра.
9. Какой тканью образованы слизистые оболочки носовой полости?
1) мышечной; 2) эпителиальной; 3) соединительной; 4) нервной.
10. Какой тканью образована диафрагма:
1) эпителиальной; 2) соединительной; 3) мышечной; 4) железистой.
11. Дыхательный центр расположен:
1) в среднем мозге; 2) спинном мозге; 3) продолговатом мозге; 4) промежуточном мозге.
12. Дыхательный центр возбуждается, если в межклеточном веществе:
1) уменьшается концентрация кислорода;
2) увеличивается концентрация кислорода;
3) увеличивается концентрация углекислого газа;
4) уменьшается концентрация углекислого газа
Часть 2. Выбери три правильных ответа из шести предложенных.
13. Основные дыхательные мышцы:
1) мышцы брюшного пресса;
2) диафрагма;
3) трапециевидная мышца;
4) внутренние межреберные мышцы;
5) наружные межреберные мышцы;
6) дельтовидная мышца.
14. Особенности альвеол:
1) состоят из однослойного эпителия;
2) состоят из нескольких слоев
эпителиальных клеток;
3) имеют вид пузырьков;
4) оплетены капиллярами;
5) имеют вид тонких трубочек;
6) покрыты мышечной тканью.
15. Систему дыхательных путей образуют:
1) носовая полость;
2) альвеолы;
3) гортань;
4) трахеи;
5) легкие;
6) плевра.
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
16. Установите соответствие между составом воздуха и типом воздуха.
Состав
Тип воздуха
А) 16% кислорода;
Б) 0,03 – 0,04% углекислого газа;
В) 21% кислорода;
Г) 4 – 4,5 % углекислого газа.
1) вдыхаемый;
2) выдыхаемый
Ответы запишите в таблицу:
А
Б
В
Г
17. Установите соответствие между стадией дыхательного цикла и событиями, происходящими
в течение ее.
События
Стадия
А) сокращение наружных межреберных мышц;
Б) сокращение внутренних межреберных мышц;
В) сокращение диафрагмы;
Г) расслабление диафрагмы;
Д) опускание рёбер;
Е) подъем рёбер
1) вдох;
2) выдох
Ответы запишите в таблицу:
А
Б
В
Г
Д
Е
Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических
действий.
18. Установите последовательность этапов прохождения воздуха по дыхательной системе.
А) трахея; Б) носовая полость; В) бронхи; Г) носоглотка; Д) легкие; Е) гортань.
Часть 3. Ответьте на вопрос.
1. Какие заболевания органов дыхания вам известны? Каковы меры профилактики этих
заболеваний?
Биология 9 класс
Контрольная работа по теме «Дыхание»
2 вариант
Часть 1. Выберите один правильный ответ из четырех предложенных.
1. Нижние дыхательные пути это:
1) носовая полость, гортань, трахея;
2) носовая полость, гортань, трахея, бронхи;
3) только бронхи;
4) гортань, трахея и бронхи.
2. Сколько кислорода содержится в выдыхаемом воздухе?
1) 10 %;
2) 14%;
3) 16%;
4) 21%
3. Отдел воздухоносных путей, в котором расположены голосовые связки:
1) носоглотка; 2) трахея; 3) гортань; 4) бронхи.
4. Кислород поступает в организм через:
1) легкие; 2) альвеолы; 3) гортань; 4) дыхательные пути и альвеолы.
5. Как называется соединительнотканная оболочка, которая покрывает каждое легкое снаружи?
1) фасция; 2) плевра; 3) базальная мембрана; 4) капсула.
6. Жизненная емкость легких у взрослого человека в среднем составляет:
1) 1000-1500 мл; 2) около 2000 мл; 3) около 3500 мл; 4) около 5000 мл.
7. В состав трахеи входят:
1) хрящевые кольца; 2) хрящевые полукольца; 3) костные кольца; 4) костные полукольца.
8. В альвеолах легких у человека происходит:
1) окисление органических веществ;
2) синтез органических веществ;
3) диффузия кислорода в кровь;
4) очищение воздуха от пыли.
9. При спокойном выдохе объем грудной клетки уменьшается, при этом межреберные мышцы:
1) и диафрагма сокращаются;
2) и диафрагма расслабляются;
3) сокращаются, а диафрагма расслабляется;
4) расслабляются, а диафрагма сокращается.
10. Легочные пузырьки, оплетенные густой сетью кровеносных капилляров называют:
1) бронхами; 2) трахеями; 3) альвеолами; 4) бронхиолами.
11. Вверху гортань сообщается:
1) с глоткой; 2) трахеей; 3) бронхами; 4) носоглоткой.
12. Дыхательный центр возбуждается, если в межклеточном веществе:
1) уменьшается концентрация кислорода;
2) увеличивается концентрация кислорода;
3) увеличивается концентрация углекислого газа;
4) уменьшается концентрация углекислого газа
Часть 2. Выбери три правильных ответа из шести предложенных.
13. В носовой полости вдыхаемый воздух:
1) увлажняется;
2) согревается;
3) окисляется;
4) обеззараживается;
5) насыщается кислородом;
6) насыщается углекислым газом.
14. Особенности альвеол:
1) состоят из однослойного эпителия;
2) состоят из нескольких слоев
эпителиальных клеток;
3) имеют вид пузырьков;
4) оплетены капиллярами;
5) имеют вид тонких трубочек;
6) покрыты мышечной тканью.
15. Систему дыхательных путей образуют:
1) носовая полость;
2) альвеолы;
3) гортань;
4) трахеи;
5) легкие;
6) плевра.
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
16. Установите соответствие между составом воздуха и типом воздуха.
Состав
Тип воздуха
А) 16% кислорода;
Б) 0,03 – 0,04% углекислого газа;
В) 21% кислорода;
Г) 4 – 4,5 % углекислого газа.
1) вдыхаемый;
2) выдыхаемый
Ответы запишите в таблицу:
А
Б
В
Г
17. Установите соответствие между изменением, происходящим у человека в грудной клетке, и
типом дыхательных движений.
Изменения грудной клетки и грудной полости
Типы дыхательных движений
А) увеличение объема легких и уменьшение в них давления
воздуха;
Б) расслабление дыхательных мышц;
В) уменьшение объема грудной клетки и грудной полости;
Г) сжатие легких и повышение в них давления;
Д) расширение грудной клетки и грудной полости;
Е) сокращение межреберных мышц и диафрагмы
1) вдох;
2) выдох
Ответы запишите в таблицу:
А
Б
В
Г
Д
Е
Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических
действий.
18. Установите последовательность этапов прохождения воздуха по дыхательной системе.
А) трахея; Б) носовая полость; В) бронхи; Г) носоглотка; Д) легкие; Е) гортань.
Часть 3. Ответьте на вопрос.
1. Какие заболевания органов дыхания вам известны? Каковы меры профилактики этих
заболеваний?
Ответы:
1 вариант
1. 1 – 2; 2 – 2; 3 – 1; 4 – 2; 5 – 3; 6 – 3; 7 – 2; 8 – 2; 9 – 2; 10 – 3; 11 – 3; 12 – 3.
2. 13 – 245; 14 – 134; 15 – 134; 16 – 2112; 17 – 121221; 18 – БГЕАВД.
3. Виды заболеваний органов дыхания: грипп, ОРЗ, ОРВИ, бронхит, туберкулез, ангина,
бронхиальная астма.
Меры профилактики заболеваний: закаливание, специальная физкультура, использование
ватно-марлевых повязок, ограничение контакта с заболевшими людьми, личная гигиена.
2 вариант
1. 1 – 4; 2 – 3; 3 – 3; 4 – 4; 5 – 2; 6 – 4; 7 – 2; 8 – 3; 9 – 2; 10 – 3; 11 – 4; 12 – 3.
2. 13 – 124; 14 – 134; 15 – 134; 16 – 2112; 17 – 122211; 18 – БГЕАВД.
3. Виды заболеваний органов дыхания: грипп, ОРЗ, ОРВИ, бронхит, туберкулез, ангина,
бронхиальная астма.
Меры профилактики заболеваний: закаливание, специальная физкультура, использование
ватно-марлевых повязок, ограничение контакта с заболевшими людьми, личная гигиена.
Биология - еще материалы к урокам:
- Тест "Энергетический обмен" 8 класс (с ответами)
- Тест "Пластический обмен" 8 класс (с ответами)
- Проверочная работа "Витамины" 8 класс
- Презентация "Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царства живой природы"
- Конспект урока "Доказательства эволюционного происхождения человека" 9 класс
- Контрольная работа "Класс Птицы" 7 класс