Контрольная работа по биологии 9 класс за 2 четверть
Контрольная работа по биологии 9 класс за 2 четверть
1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ
1. Неорганические вещества
входящие в состав клетки, их роль
2. Функции и роль: белков, жиров,
углеводов
3. Стадии становления человека
4. Основные расы внутри вида:
Человек разумный
5. Что такое биологический прогресс,
его последствия
1. Органические вещества входящие
в состав клетки, их мономеры
2. Функции и роль липидов и
нуклеиновых кислот
3. Систематическое положение
человека
4. Сходства и различия человека и
обезьяны
5. Что такое биологический регресс,
его последствия
Контрольная работа по биологии 9 класс за 2 четверть
1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ
1. Неорганические вещества
входящие в состав клетки, их роль
2. Функции, роль белков, углеводов
3. Стадии становления человека
4. Основные расы внутри вида:
Человек разумный
5. Что такое биологический прогресс,
его последствия
1. Органические вещества входящие
в состав клетки, их мономеры
2. Функции и роль липидов и
нуклеиновых кислот
3. Систематическое положение
человека
4. Сходства и различия человека и
обезьяны
5. Что такое биологический регресс,
его последствия
Контрольная работа по биологии 9 класс за 2 четверть
Ключи ответов
1 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ
1. 1) Вода —универсальный
растворитель. Имеет хорошую
теплопроводность; Входит в состав
крови; Вспомогательный компонент
обмена веществ
2) Минеральные соли - неорг. в-ва в
клетке, кроме воды, прецспавлевы
минеральными солями. Молекулы
солей в водном растворе распадаются
на катионы и анионы. Наибольшее
значение имеют катионы (К
+
, Na
+
, Са
2+
,
Mg
:+
, NH
4
+
) и анионы (С1 , Н
2
Р0
4
-,
НР0
4
2-
,
НС0
3
-,
NO3
2--
, SO
4
2-
). Служат для
построения костной ткани (Са);
Проявляют буферные св-ва (Угольная к-
та HCO3)
2. Фун-ии белков : строительная,
защитная, транспортная, двигательная,
энергетическая
Роль белков : основной строительный
материал клетки; сод-тся в яйцах,
твороге, молоке, мясе
Фун-ии углеводов : строительная,
энергетическая, защитная
Роль углеводов : основной источник
энергии в клетке. Строит. материал для
мозга и нервной системы; сод-тся в
масле (глюкоза, крахмал, сахароза)
Фун-ии жиров : строительная, защитная,
энергетическая, терморегуляторная
Роль жиров : служит запасным источник
энергии и воды. Энергия для клетки;
сод-тся в фруктах, крупах, овощах.
Бывают растительные и животные
1. 1) Белки - это полимеры,
мономерами которых являются
аминокислоты;
2) Углеводы - это полимеры,
мономерами которых является
углерод и вода, а также глюкоза и
крахмал;
3) Жиры (липиды) - это полимеры,
мономерами которых являются
спирт, глицерин и жирные кислоты;
4) Нуклеиновые кислоты - это
полимеры, мономерами которых
является нуклеотид
2. 1) Фун-ии липидов (жиров) :
строительная, защитная,
энергетическая, терморегуляторная
Роль липидов (жиров) : служит
запасным источник энергии и воды.
Энергия для клетки; сод-тся в фруктах,
крупах, овощах. Бывают растительные и
животные
2) Фун-ии нуклеиновых кислот :
ДНК - дезоксирибонуклеиновая к-та;
РНК - рибонуклеиновая к-та;
Роль нуклеиновых кислот :
Хранение наследственной информации
(ДНК);
Передача наследственной информации
(РНК);
3. 1) Древнейшие люди : питекантропы
2) Древние люди : неандертальцы
3) Современные люди: кроманьонцы
и современные люди
4. 3 расы: Негроидная, Европеоидная;
Монголоидная
5. Это преобладание рождаемости в
популяциях над смертностью, в них
высокий потенциал выживания
Последствия: Увеличение численности
особей в популяциях; Расширение
ареала; Хорошая приспособленность
организмов к окружающей среде
3.
1-Царство - Животные
2-Тип - Хордовые
3- Подтип - Позвоночные
4- Класс - Млекопитающие
5- Отряд - Приматы
6- Надсемейство - Человекообразные
7- Семейство - Гоминиды
8- Подсемейство - Гоминины
9- Род - Люди
10- Вид - Человек разумный
4. Сходства: Общий характер
телосложения; Наличие ногтей, а не
когтей; Редукция хвоста; Хромосомный
аппарат; Форма глаз и ушей
Различия: Речь; Строение черепа и
объем мозга; Противопоставление
большого пальца руки;
5. Это эволюционное движение, при
котором происходит сокращение ареала
Последствия: Уменьшение численности
особей в популяциях; Снижение
приспособленности организмов к
окружающей среды
Контрольная работа по биологии за I полугодие в 9 классе
Вариант 1
Часть А
Выбрать один правильный ответ:
1. Мономером молекулы белка служит:
1) азотистое основание 3) аминокислота
2) моносахарид 4) липид
2. Какие пары нуклеотидов образуют комплементарные связи в молекуле ДНК?
1) аденин и тимин 3) гуанин и тимин
2) аденин и цитозин 4) урацил и тимин
3. Организмы животных, растений, грибов, бактерий состоят из клеток, что
свидетельствует о
1) единстве органического мира
2) разнообразии строения живых организмов
3) связи организмов со средой обитания
4) сложном строении живых организмов
4. У животных в реакциях пластического обмена
1) происходит расщепление биополимеров
2) используется энергия АТФ
3) синтезируется АТФ
4) происходит денатурация белка
5. При фотосинтезе энергия света запасается в молекуле
1) АТФ; 2) воды; 3) кислорода; 4) углекислого газа
6. Примером бесполого размножения служит
1) образование семян у ландыша
2) развитие личинки у насекомого
3) почкование у гидры
4) партеногенез у пчёл
7. В результате митоза диплоидной соматической клетки образуются
1) четыре гаплоидные гаметы
2) две диплоидные клетки
3) четыре диплоидные клетки
4) клетки с удвоенным числом хромосом
8. Постэмбриональное развитие организмов следует после
1) оплодотворения
2) опыления
3) выхода личинки из яйца
4) образования половых клеток
9. Эмбриональное развитие начинается с
1) бластулы; 2) зиготы; 3) гаструлы; 4) нейрулы
10. Гены – это участки молекулы
1) белка; 2) полисахарида; 3) ДНК; 4) АТФ
11. Генотип гетерозиготного организма:
1) аа; 2)АА; 3) ВВ; 4) Вв
12. Какой процесс может нарушить сцепление генов?
1) удвоение ДНК 2) кроссинговер 3) оплодотворение 4) митотическое деление
13. При какой изменчивости возникают приспособительные адаптации?
1) при генотипической
2) при модификационной
3) при комбинативной
4) при наследственной
14. Как называется наследственная болезнь, вызывающая несвёртываемость крови?
1) гемофилия; 2) геморрой; 3) геморрагия; 4) гемоторакс
15. Как называется тип скрещивания по двум различающимся у родительских особей
признакам?
1) моногибридное
2) дигибридное
3) тригибридное
4) анализирующее
Часть В
В1 Установите соответствие между характеристикой полового размножения животных и
его формой
ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМЫ ПОЛОВОГО РАЗМНОЖЕНИЯ
1) организм развивается А) с оплодотворением
из зиготы Б) без оплодотворения
2) потомство развивается
из яйцеклеток
3) развивающийся организм
имеет наследственность только
материнскую
4) развитие нового организма
обусловлено женской гаметой
5) потомство наследует гены
двух родителей
В2 Выбрать три ответа из шести
В состав молекулы ДНК входит
А) фосфорная кислота
Б) аденин
В) рибоза
Г) дезоксирибоза
Д) урацил
Е) катион железа
Часть С
Объясните, какая изменчивость проявится, если одну часть корневища одуванчика
посадить на лугу, а другую в смешанном лесу. Каковы особенности этой формы
изменчивости?
Контрольная работа по биологии за I полугодие в 9 классе
Вариант 2
Часть А
Выбрать один правильный ответ:
1. Какой углевод входит в состав нуклеотидов РНК?
1) рибоза; 3) сахароза
2) глюкоза; 4) дезоксирибоза
2. Синтез клеточных белков происходит на
1) рибосомах; 3) вакуолях
2) лизосомах; 4) центриолях
3. У растений в реакциях пластического обмена
1) синтезируется мономер – глюкоза
2) образуется углекислый газ
3) происходит расщепление крахмала
4) формируется вторичная структура молекулы белка
4. В процессе энергетического обмена происходит
1) распад молекул АТФ
2) процесс сборки белка из аминокислот
3) окисление органических веществ
4) образование липидов
5. Кислород при фотосинтезе образуется в процессе
1) темновой фазы
2) расщепления воды
3) образования глюкозы
4) усвоения углекислого газа
6. Значение полового размножения состоит в том, что
1) образуется небольшое число особей
2) появляется потомство с наследственностью двух родителей
3) у потомков копируется наследственность одного из родителей
4) оно происходит при наступлении благоприятных условий
7. Как называют стадии митоза?
1) периоды;2) ступени; 3) уровни; 4) фазы
8. Какой способ размножения растений создаёт потомство с более разнообразной
наследственностью?
1) корневищем; 3) надземными побегами
2) семенами; 4) видоизменёнными корнями
9. У кошки рождаются котята, похожие на родителей, поэтому такой тип
индивидуального развития называют:
1) зародышевым; 3) прямым;
2) послезародышевым; 4) непрямым.
10. У большинства животных индивидуальное развитие организма следует после
процесса
1) гаметогенеза; 3) полового созревания
2) оплодотворения; 4) мейотического деления клеток.
11. У животных с момента образования зиготы начинается их
1) обмен веществ; 3) зародышевое развитие 2) клеточное дыхание; 4) эволюция.
12. Хромосомы считают носителями наследственной информации, так как в них
располагаются
1) молекулы белка; 3) гены
2) полисахариды 4) ферменты
13. Укажите генотип человека, если по фенотипу он светловолосый и голубоглазый
(рецессивные признаки):
1) ААВВ; 3) аавв
2) АаВв; 4) Аавв
14. При скрещивании собак с чёрной и рыжей шерстью появилось 5 щенков, и все они
имели чёрную шерсть, что свидетельствует о проявлении:
1) закона независимого наследования;
2) правила единообразия;
3) промежуточного характера наследования;
4) сцепленного с полом наследования.
15. Как называется наследственная болезнь, при которой человек не может различать
зелёный и красный цвета?
1) близорукость; 3) частичная слепота
2) дальнозоркость; 4) дальтонизм.
Часть В
В1 Установите соответсвие между видом генотипа и его характеристикой
ХАРАКТЕРИСТИКА ВИДЫ
ГЕНОТИПА ГЕНОТИПА
1) наличие двух доминантных аллелей гена А) гомозиготный
2) наличие доминантного и Б) гетерозиготный
рецессивного аллеля гена
3) зигота содержит два рецессивных аллеля гена
4) образует два типа гамет
5) образует один тип гамет
6) даёт расщепление признаков у потомства
В2 Выбрать три ответа из шести:
В темновой фазе фотосинтеза, в отличие от световой, происходит
А) использование в реакциях углекислого газа
Б) расщепление молекул воды
В) синтез молекул АТФ
Г) использование энергии молекул АТФ
Д) образование глюкозы
Е) поглощение энергии света молекулой хлорофилла
Часть С
При скрещивании растений двух гомозиготных сортов томата с красными (А) и жёлтыми
(а) плодами в первом поколении все плоды оказались красными. Определите генотипы
родителей, гибридов первого поколения. Какая генетическая закономерность проявится в
этом скрещивании?
Ответы по биологии в 9 классе
Вариант 1
1. 3
2. 1
3. 1
4. 3
5. 1
6. 3
7. 2
8. 3
9. 2
10. 3
11. 4
12. 2
13. 2
14. 1
15. 2
В1. АБББА
В2. АБГ
С. 1) Модификационная изменчивость
2) Модификационная изменчивость сохраняет генотип, изменяется фенотип (в
зависимости от условий обитания).
Вариант 2
1. 1
2. 1
3. 1
4. 3
5. 2
6. 2
7. 4
8. 2
9. 3
10. 2
11. 3
12. 3
13. 3
14. 2
15. 4
В1. АБАБАБ
В2. АГД
С. 1) генотипы родителей – АА и аа
2) генотипы гибридов первого поколения – Аа
3) проявится правило единообразия гибридов первого поколения
Критерии оценки:
Результаты работы оценивают в баллах. За каждое правильно выполненное задание части
А - уч-ся получают 1 балл, части В - 2 балла и части С – 3 балла. Всего 22 балла.
(Исправления и зачеркивания не являются основанием для снижения оценки.)
«2»- 0 -8 баллов
«3»-9 -14 баллов
«4»-15 -18 баллов
5«»-19-22 баллов
При составлении работы были использованы следующие источники:
1. Биология: 6-9 классы: тематические и итоговые контрольные работы:
дидактические материалы/ [Г.С. Калинова, А.Н. Мягкова, Е.А. Никишова, В.З.
Резникова]. – М.: Вентана-Граф, 2009.
2. Биология. Система заданий для контроля обязательного уровня подготовки
основной школы, М. «Вантана-граф»,2004.
3. Контрольно-измерительные материалы. Биология: 9 класс/ Сост. И.Р. Григорян. –
М.: ВАКО, 2010.
